О кафедре
Образование
Наука
Клинические базы
Пособия
Школа ревматолога
Контакты
Зав. кафедрой: Новик Геннадий Айзикович
Телефон: (812) 295-14-04
Ревматология детского возраста

Высказывания об обучении детей


ЗОЛОТЫЕ цитаты об образовании и афоризмы об обучении

12.10

Представляем вашему вниманию подборку самых лучших афоризмов и цитат об образовании. Здесь есть как современные цитаты, так и классические. Каждый найдет для себя интересные афоризмы, которые направят на правильные размышления и действия.

Часть 1: цитат об образовании

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.
Аристипп

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Леонардо да Винчи

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.
Сенека

Образование – то, что остается после того, когда забывается все, чему учили.
А. Эйнштейн

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.
Диккенс Ч.

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
Вудро Вильсон

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
Конфуций

Научиться можно только тому, что любишь.
Гёте И.

Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию.
Марк Твен

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
Эзоп

Часть 2: цитат об образовании

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.
Федор Иванович Янкович де Мариево

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.
Джордж Сантаяна

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.
Николай Васильевич Гоголь

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.
Анатолий Михайлович Кашпировский

Знания, за которые платят, запоминаются лучше.
Рабби Нахман

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
Анатолий Васильевич Луначарский

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
В. Ключевский

Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами.
Ралф Уолдо Эмерсон

Некоторые идут в университет, чтобы научиться думать, но большинство — чтобы научиться тому, что думают профессора.

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой
Михаил Аркадьевич Светлов

Часть 3: цитат об образовании

Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека.
А. Шопенгауэр

Великая цель образования –  не только знания, но и прежде всего действия.
Н.И. Мирон

Образование не может быть собственно целью.
Ханс Георг Гадамер

И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.
Л.Н. Толстой

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.
Сенека

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.
Монтескье

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Белинский В. Г.

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.
Конфуций

Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Т. Джефферсон

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.
Альбер Камю

Часть 4: цитат об образовании

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.
Суворов А. В.

Книжная ученость — украшение, а не фундамент.
Мишель Монтень

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.
Дидро Д.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.
Конфуций

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.
Петроний

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.
Конфуций

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки.
Олдингтон Р.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.
Демокрит

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие.
Кант И.

Образование — лицо разума.
Кей-Кавус

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.
Саади

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.
Чернышевский Н. Г.

Если вы знаете какие-нибудь интересные афоризмы и цитаты об образовании, то пишите в комментариях.

Читайте также

Мудрые мысли об образовании и воспитании

Цитаты мудрых людей о воспитании детей.

Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием.

М. Адзельо

Воспитание нуждается в трех вещах: в дарований, науке, упражнении.

Аристотель

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель

Часть 1: цитат об образовании

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.Аристипп

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.Леонардо да Винчи

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.Сенека

Образование – то, что остается после того, когда забывается все, чему учили.А. Эйнштейн

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.Диккенс Ч.

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.Вудро Вильсон

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.Конфуций

Научиться можно только тому, что любишь.Гёте И.

Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию.Марк Твен

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.Эзоп

Часть 2: цитат об образовании

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.Федор Иванович Янкович де Мариево

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, необразованный ребенок.Джордж Сантаяна

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.Николай Васильевич Гоголь

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.Анатолий Михайлович Кашпировский

Знания, за которые платят, запоминаются лучше.Рабби Нахман

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.Анатолий Васильевич Луначарский

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.В. Ключевский

Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами.Ралф Уолдо Эмерсон

Некоторые идут в университет, чтобы научиться думать, но большинство — чтобы научиться тому, что думают профессора.

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собойМихаил Аркадьевич Светлов

Часть 3: цитат об образовании

Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека.А. Шопенгауэр

Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.Н.И. Мирон

Образование не может быть собственно целью.Ханс Георг Гадамер

И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.Л.Н. Толстой

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.Сенека

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.Монтескье

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.Белинский В. Г.

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.Конфуций

Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.Т. Джефферсон

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.Альбер Камю

Часть 4: цитат об образовании

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.Суворов А. В.

Книжная ученость — украшение, а не фундамент.Мишель Монтень

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.Дидро Д.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.Конфуций

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.Петроний

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.Конфуций

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки.Олдингтон Р.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.Демокрит

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие.Кант И.

Образование — лицо разума.Кей-Кавус

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.Саади

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.

Чернышевский Н. Г.

Педагогика. Цитаты об образовании (1-50)

Цитаты об образовании 

  1. "Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле — и одно из самых эффективных."  Дейл Карнеги
  2. “Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.”
    Эрнест Хемингуэй
  3. "В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом, на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»..."  Альберт Эйнштейн
  4. "Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы"  Бисмарк
  5. "Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное – воспитание в человеке человеческого". Антуан де Сент-Экзюпери.
  6. "Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера." Д. Дьюи
  7. "Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку".  Д.И. Писарев
  8. "Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию".  Я.А. Коменский
  9. Письмо к учителю сына
    "Если можете, научите его интересоваться книгами... И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать...  Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество. "  Авраам Линкольн
  10. "Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста."  Пабло Пикассо
  11. "Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас"
    Георг Лихтенберг
  12. "Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований. Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого — эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме"
    Н.Н. Лузин
  13. "Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете" 
    Конфуций
  14. "Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания." 
    Конфуций
  15. "Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет.
    Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса. 
    Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: “Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене”. 
    И даже Чосер жаловался: “Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством”."
    Питер Норвиг, " Научитесь программировать за десять лет "
  16. "Урок физики в VIII (контрольном) классе. Тема урока: решение задач. За 45 минут восьмиклассники решили у доски и записали в тетради 3 задачи средней сложности, а на следующем уроке в этом же классе была проведена контрольная, состоявшая только из тех трех задач, которые были решены на прошлом уроке. Итог: 60% неудовлетворительных оценок." 
    В.Ф.Шаталов, "Эксперимент продолжается".
  17. "Школа наша давно плохо учит и дурно воспитывает. И недопустимо, чтобы должность классного воспитателя была почти не оплаченным добавочным бременем: она должна быть возмещена уменьшением требуемой с него учебной нагрузки. Нынешние программы и учебники по гуманитарным наукам все обречены если не на выброс, то на полнейшую переработку. И атеистическое вдалбливание должно быть прекращено немедленно. А начинать-то надо еще и не с детей - а с учителей, ведь мы их-то всех забросили за край прозябания, в нищету; из мужчин, кто мог, ушли с учительства на лучшие заработки. А ведь школьные учителя должны быть отборной частью нации, призванные к тому: им вручается все наше будущее". 
    А.И. Солженицын
  18. "Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас."
    А.И. Солженицын
  19. "Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи." 
    М.Меньшиков
  20. "К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность". 
    Д. И. Менделеев
  21. "В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны"
    Н.И. Пирогов
  22. "Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам". 
    Монтень
  23. "Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно."
    Тиру-Валлювар
  24. "Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди." Януш Корчак
  25. "Действительно гуманная педагогика - это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя."
    Ш. Амонашвили
  26. "Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях."
    К.Д. Ушинский
  27. "Лучшее в мире образование - полученное в борьбе за кусок хлеба"  Уэндел Филлипс
  28. "Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть целую железную дорогу."
    Т. Рузвельт
  29. "Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?»"
    Ш. Амонашвили
  30. "Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности - замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль."  В.А. Сухомлинский
  31. "Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры."
    В.А. Сухомлинский
  32. "Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека. "
    А. Дистервег
  33. "Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. "
    A. Барбюс
  34. "У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал , образно говоря, своего потолка"
    В.А. Сухомлинский
  35. "В Мичиганском университете провели любопытные исследования. Одна и та же лекция была прочитана двум однородным по составу группам слушателей. Чтение первой лекции вел в обычном размеренном темпе преподаватель. Вторая же группа прослушала магнитофонную запись этой лекции при увеличении скорости движения пленки почти в 4 раза! Первая группа слушала лекцию 45 минут, вторая - 12. Качество звучания динамика было предельно высоким. После этого в каждой из групп провели без предупреждения и подготовки экзамены. Уровень восприятия учебного материала слушателями обеих групп оказался совершенно одинаковым."
    В. Шаталов, "Эксперимент продолжается"
  36. "Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые."
    Петр Капица
  37. "Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам."
    М. Булгаков
  38. "О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним"
    Р. Бах
  39. "Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники."
    Бисмарк
  40. "Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни."
    К.Д. Ушинский
  41. "Американские коллеги объяснили мне, что "низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей". Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы."
    В.И. Арнольд
  42. "Беда современного образования в том, что оно маскирует истинные размеры человеческого невежества. С людьми старше пятидесяти мы точно знаем, чему их учили, а чему нет. Но молодые люди снаружи все такие образованные, такие знающие, и только когда эта тонкая корка знания прорывается, видишь под нею глубокие провалы, о существовании которых даже не подозревал."
    Ивлин Во
  43. "Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства" 
    В. А. Сухомлинский
  44. "Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится"
    В. Ф. Шаталов
  45. "Талант - искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим."
    В.О.Ключевский
  46. "Подвижники нужны, как солнце. Их личности - это живые документы, указывающие обществу, что кроме людей, ведущих спор об оптимизме и пессимизме, пишущих от скуки неважные повести, ненужные проекты и дешевые диссертации, развратничающих и лгущих ради куска хлеба..., есть еще люди иного порядка, люди подвига, веры и ясно осознанной цели."
    А.П. Чехов
  47. "В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить."
    Cократ
  48. "Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом. "
    Брюс Ли
  49. "Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний."
    К.Д. Ушинский
  50. "Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета."
    К.Д. Ушинский

Следующие цитаты (51-100)

 

Метки образование, цитаты. Смотреть запись.

Копилка высказываний великих педагогов - Сайт golubnatalia!

Высказывания и мысли великих людей о воспитании!

    От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души.  Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.

 

             Я люблю читать  умные, полезные высказывания. Воспитание детей - наука более древняя, чем может показаться на первый взгляд. Прививанию добродетелей  уделялось особое внимание ещё в древние времена. О воспитании говорили античные философы, создавая афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста.

 

 В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять.

Иммануил Кант

 

  Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог. 

 Лев Толстой

 

Воспитание есть усвоение хороших привычек.

Платон

 

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.

 

...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.

Януш Корчак 

 

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

 

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

                                                              В. А. Сухомлинский

 

Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами...

 Антон Павлович Чехов

Только  то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.

Коменский Я.

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Ушинский К. Д.

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Сухомлинский В. А.

Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.  

Януш Корчак

Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.  

Т.Гончаров

Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. 

А.Чехов

Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением. 

И. Бабель

Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды. 

Цицерон

Обучая учусь. 

Сенека Старший

Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, - добрыми или злыми, полезными или бесполезными - благодаря воспитанию. 

Д. Локк

Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.

 Леонардо да Винчи

Наш воспитатель - наша действительность.

 М. Горький

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. 

А. Дистервег

Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. 

А. В. Луначарский

Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?  

А.С. Макаренко

Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. 

А.С.Макаренко

Научить человека быть счастливым  нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?

 А.С. Макаренко

Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.

 А.С. Макаренко

Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.

 М. Монтень

Повторять слова учителя  не значит быть его продолжателем.

Д.И. Писарев

Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.

 Ж.Ж. Руссо

Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. 

 К.Д. Ушинский

Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение. 

К.Д. Ушинский

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя. 

Э. Хаббард

Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно,  живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому,  что видят. 

Г. Торо

Когда слово не бьет, то и палка не поможет. 

Сократ 

Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле - и одно из самых эффективных.

Дейл Карнеги

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого

Эрнест Хемингуэй

В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом  на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»...

 Альберт Эйнштейн

Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы.

Бисмарк

Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого. 

Антуан де Сент-Экзюпери

Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.

 Д. Дьюи

Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку.  

Д.И. Писарев

Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.  

Я.А. Коменский

Письмо к учителю сына.

Если можете, научите его интересоваться книгами... И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать...  Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество. 

 Авраам Линкольн

Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

 Пабло Пикассо

Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.

Георг Лихтенберг

Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований. Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого - эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме.

Н.Н. Лузин

Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.

Конфуций

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.

Конфуций

Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет.

Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса. 

Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: «Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене». 

И даже Чосер жаловался: «Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством»

Питер Норвиг, «Научитесь программировать за десять лет»

Школа наша давно плохо учит и дурно воспитывает. И недопустимо, чтобы должность классного воспитателя была почти не оплаченным добавочным бременем: она должна быть возмещена уменьшением требуемой с него учебной нагрузки. Нынешние программы и учебники по гуманитарным наукам все обречены если не на выброс, то на полнейшую переработку. И атеистическое вдалбливание должно быть прекращено немедленно. А начинать-то надо еще и не с детей - а с учителей, ведь мы их-то всех забросили за край прозябания, в нищету; из мужчин, кто мог, ушли с учительства на лучшие заработки. А ведь школьные учителя должны быть отборной частью нации, призванные к тому: им вручается все наше будущее. 

А.И. Солженицын

Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.

А.И. Солженицын

Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.

Меньшиков

К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность. 

Д.И. Менделеев

В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны.

Н.И. Пирогов

Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам. 

Монтень

Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.

Тиру-Валлювар

Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.

 Януш Корчак

Действительно гуманная педагогика - это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя.

Ш. Амонашвили

Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.

К.Д. Ушинский

Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?

Ш. Амонашвили

Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности - замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль.

В.А. Сухомлинский

Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.

В.А. Сухомлинский

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека. 

А. Дистервег

Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. 

A. Барбюс

У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка.

В.А. Сухомлинский

Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые.

Петр Капица

Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам.

М. Булгаков

О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним.

Р. Бах

Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни.

К.Д. Ушинский

Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.

В. А. Сухомлинский

Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится.

В. Ф. Шаталов

Талант - искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим.

В.О.Ключевский

В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить.

Cократ

Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей - еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний.

К.Д. Ушинский

Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.

К.Д. Ушинский

Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький.

Конфуций

Отношение государства к учителю - это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости.

Бисмарк

Заставляй ученика работать руками, языком и головой! Побуждай его перерабатывать материал, вкорени это ему настолько в привычку, чтобы он не умел поступать иначе, чувствовал себя неспокойным, когда это не делается; чтобы он чувствовал в этом внутреннюю потребность! Подобно тому, как никто не может за него, то есть с пользой для него, есть, пить и переваривать пищу, так никто другой не может за него думать, за него учиться; никто другой не может ни в каком отношении быть его заместителем. Он всего должен достигнуть сам. Чего он сам не приобретёт и не выработает в себе, тем он не станет и того он не будет иметь. Эти положения ясны, как солнечный день, но всё-таки тысячи людей поступают так, будто этих правил совсем не существует.

A. Дистервег

Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.

Л. Н. Толстой

Картотека на тему: Высказывания известных педагогов про воспитание детей

В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять.

Иммануил Кант

 

  Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог.

 Лев Толстой

 

Воспитание есть усвоение хороших привычек.

Платон

 

...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.

Януш Корчак

 

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

 

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

                                                              В. А. Сухомлинский

 

Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами...

 Антон Павлович Чехов

Только  то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.

Коменский Я.

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Ушинский К. Д.

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Сухомлинский В. А.

Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.  

Т.Гончаров

Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.

А.Чехов

Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением.

И. Бабель

Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды.

Цицерон

Обучая учусь.

Сенека Старший

Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, - добрыми или злыми, полезными или бесполезными - благодаря воспитанию.

Д. Локк

Наш воспитатель - наша действительность.

 М. Горький

Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.

А. В. Луначарский

Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?  

А.С. Макаренко

Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.

 А.С. Макаренко

Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.

 М. Монтень

Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.

 К.Д. Ушинский

Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.

К.Д. Ушинский

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя.

Э. Хаббард

Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно,  живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому,  что видят.

Г. Торо

Когда слово не бьет, то и палка не поможет.

Сократ

Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле - и одно из самых эффективных.

Дейл Карнеги

 

Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого.

Антуан де Сент-Экзюпери

Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку.  Д.И. Писарев

Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.  

Я.А. Коменский

Письмо к учителю сына.

Если можете, научите его интересоваться книгами... И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать...  Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество.

 Авраам Линкольн

Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

 Пабло Пикассо

Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.

Георг Лихтенберг

Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.

Конфуций

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.

Конфуций

Афоризмы об образовании, пословицы и цитаты про обучение

Образование — стоящее дело, но где для его получения найти мотивацию? Чтобы помочь получить такое вдохновение мы собрали афоризмы об образовании известных исторических деятелей, педагогов, законодателей высказывающихся про смысл и пользу обучения. Вы найдете в статье интересные пословицы и поговорки, а также цитаты на тему образования и обучения. Независимо от того, ищете ли вы вдохновение или просто хотите прочитать интересные мысли, например, Сократа или Конфуция мы надеемся, что эти цитаты поощрят и вдохновят ваше желание обучаться.

Помните, афоризмы — это не только хороший способ продемонстрировать свои чувства, но и способ передать другим свои мысли.

Афоризмы об образовании

  • Образование — путь от неуклюжего невежества к убогой неопределенности. Марк Твен
  • Вы не можете направить ветер, но можете настроить паруса. Анонимный
  • Учить — это значит учиться дважды. Жозеф Жубер
  • Каждый художник был сначала любителем. Ральф У. Эмерсон
  • Люди учатся быстрее, делая то, что видят. Гилберт Хигет
  • Знания — это сокровище, которое всегда находится со своим владельцем. Золото имеет свою цену, а знания не подлежат стоимости.
  • Учиться у малоизвестных ученых, которых ты не знал — это значит распространять их знания.
  • Истинное образование — это не накопление знаний, а последовательное пробуждение сознания.
  • В чем секрет мотивации ребенка на учебу? Чем больше ты отдаешь, тем счастливее вы оба становитесь.
  • Ученик, который ничему не учится у своего учителя либо осел или ослом притворяется.
  • О человеке образованном судить можно по его разговорам или по телефонным звонкам.
  • Больной палец и головная боль — вот стандартный набор  оправданий учеников, почему они не ходят в школу.
  • Учить еврея управлять своими финансами — это как учить бабушку есть куриные яйца.
  • Образование — прекрасная одежда для богатого человека и богатство для бедного.
  • Многому можно научиться в учителей, но еще больше можно приобрести знаний от своих друзей и собственных учеников.
  • С хорошим образованием, лошадью и деньгами вы можете путешествовать по миру.
  • Существует пять способов стать мудрыми: молчать, слушать, помнить, набираться опыта и учиться.

  • Люди каждый день чему-то учатся и часто то, что они узнали накануне, оказывалось неверным. Билл Воган
  • Образование — это сокровище, которое будет повсюду следовать за его владельцем. Неизвестный
  • Лучший способ предсказать свое будущее — создать его. Авраам Линкольн
  • Детей нужно не просто учить наукам, а прививать им вкус к ним. Жан Руссо
  • Брак может подождать, образование не может. Халед Хоссейни
  • Корни образования горькие, но фрукты сладкие. Аристотель
  • Весь мир является лабораторией для вопрошающего ума. Мартин Х. Фишер
  • У хорошо образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов. Хелен Келлер
  • Достаточно знает тот, кто знает, как учиться. Генри Адамс
  • Образование — это то, что осталось после того, как человек забыл все, чему он научился в школе. Альберт Эйнштейн
  • Ученый знает, что он невежествен. Виктор Гюго
  • Умы похожи на парашюты, они приносят пользу только тогда, когда открыты. Джеймс Дьюар

Афоризмы про обучение

  • Для обучения нет национальных границ.
  • Нет никакого королевского пути к настоящему обучению.
  • Чтобы научить, нужно знать природу тех, кого обучают.
  • Обучение дает тебе понимание того, как мало ты знаешь.
  • Горстка здравого смысла стоит бушель обучения.
  • Один грамм обучения требует ста граммов здравого смысла, чтобы применить его.
  • Обучение — словно гребля вверх по течению, если перестать грести вперед вас обязательно отнесет назад.
  • Один разговор с мудрым человеком лучше десяти лет обучения.
  • Не ограничивайте своих детей только собственным обучением, потому что они родились в другое время.
  • Человек, забросивший обучение подобен лягушке, которая думает, что ее пруд — океан.
  • Обучение превращает одних в святых, а других — в дьяволов.
  • Вы не можете стать учителем прежде своего собственного обучения.
  • Способность к обучению — это дар, который никто не может отнять.
  • Школа — это мать, а учеба в ней — это подготовка хорошей нации.
  • Кто боится спрашивать, стыдится обучения.

  • Глупец считает, что горстка хорошей жизни, лучше семи бочек обучения.
  • Любовь к деньгам встречается чаще, чем любовь к обучению.
  • Одна мать в обучении детей достигает больше чем сто учителей.
  • Обучение лучше, чем обогащение.
  • Обучение должно происходить изнутри, а не извне.
  • Обучение — это золотая урна, которую нельзя украсть.
  • Обучение расширяет величину души.
  • Репетиция — мать обучения.
  • Богатство, если его постоянно использовать рано или поздно кончается, а обучение при постоянном пользовании только увеличивается.
  • Грамм усидчивости стоит дня обучения.

Цитаты про образование

  • Стремитесь к успеху, а не к совершенству. Никогда не отказывайтесь от своего права быть неправым, потому что тогда вы потеряете способность изучать новые вещи и двигаться вперед своей жизнью. Помните, что страх всегда скрывается за перфекционизмом. Д-р Дэвид М. Бернс
  • Когда человек намеревается изучать новый язык, науку или велосипед, он вступает на территорию нового царства и чувствует себя словно появившийся на свет ребенок. Фрэнсис Уиллард
  • Если римляне обязаны были бы изучать латынь, они никогда бы не нашли времени, чтобы покорить мир. Генрих Гейне
  • Прекрасная вещь в образовании — так это то, что никто не может отнять его у вас. Би Би Кинг
  • Кто пренебрегает учебой в юности, теряет прошлое и становится мертвым в будущем. Еврипид
  • Исследование без размышлений — пустая трата времени; выводы без изучения опасны. Конфуций
  • Все лучшие ученики, которых я знаю — те, кто всю жизнь чему-то учатся. Они ищут новые навыки, идеи. Если они не учатся, то не растут и не стремятся к совершенству. Денис Уэйтли
  • Мы больше узнаем, ища ответ на вопрос, даже если его не находим, чем от самого ответа. Александер Ллойд
  • Хорошее преподавание — это скорее предоставление правильных вопросов, чем предоставление правильных ответов. Йозеф Альберс
  • Каждая истина имеет четыре угла: как учитель, я даю вам один угол, а вам нужно найти три оставшихся. Конфуций

  • Независимо от того, насколько хорошим может быть преподавание, каждый студент должен взять на себя ответственность за свое образование. Джон Каролус
  • Нет трудных учеников, есть просто студенты, которые хотят делать все по-своему. Джейн Ревелл и Сьюзан Норман
  • Мы хотим видеть ребенка в поисках знаний, а не знания в погоне за ребенком. Джордж Бернард Шоу
  • Человек не достигнет вершины своих высот, пока не получит образование. Гораций Манн
  • Образование является средством развития наших величайших способностей. Потому что в каждом из нас есть собственная надежда и мечта, которые при их выполнении, могут быть воплощены в интересах нации. Джон Ф. Кеннеди
  • Образование — это прогрессивное открытие нашего собственного невежества.
  • Когда учитель называет мальчика полностью по фамилии и имени, это означает что у него неприятности. Марк Твен

Цитаты про обучение

  • Настоящий ключ к быстрому получению знаний — это осознанный разумный подход к обучению. Линдси Колович
  • Не сводите ваше обучение к простому накоплению знаний. Пусть ваше обучение приведет к действию. Джим Рон
  • Сама жизнь — ваш учитель, а вы находитесь в состоянии постоянного обучения. Брюс Ли
  • Дети должны быть не только образованными, но их также нужно обучать. Эрнест Димнет
  • Цель обучения — превратить зеркала в окна. Сидней Дж. Харрис
  • Мы слишком много думаем об эффективных методах обучения и недостаточно об эффективных методах преподавания. Джон Каролус
  • Основная идея обучения — научить людей тому, что им действительно нужно знать. Карл Роджерс
  • Не принуждайте детей к обучению силой и суровостью, а направляйте их к нему через то, что развлекает их умы. Это поможет вам лучше различать, у кого из них есть склонность гения. Платон
  • Обучение — это тяжелая, непрерывная и трудная работа, которую нужно делать с добротой. Наблюдая, предупреждая … хваля, но, прежде всего — на собственном примере. Джон Рёскин

  • Обучение должно превратить ученика в то, что он хорошо знает и в чем может преуспеть. Альфред Норт Уайтхед
  • Суть обучения состоит в том, чтобы сделать его для детей заразительным, чтобы одна идея зажигала другую. Марва Коллинз
  • Сознательное обучение требует от самоуважения готовности страдать. Вот почему маленькие дети учатся так легко, прежде чем осознают свою собственную значимость. Томас Сас
  • Обучение никогда не истощает ум. Леонардо да Винчи

Пословицы про образование

  1. Почерк «куриные царапины» и курица узнает.
  2. Сначала получите знания, а затем сформируйте мнение.
  3. Научите свой язык говорить «я не знаю» вместо того, чтобы что-то придумывать.
  4. Кто не пытается, тот не учится.
  5. Учитесь танцевать у себя дома, прежде чем отправляться за границу.
  6. Может ли быть хорошим образование, если от него нет никакого смысла?
  7. Опыт проходит хорошую школу, но дураки в ней не учатся.
  8. Вопросы — единственный способ получить знания.
    Пока одеяло короткое, учись изгибаться.
  9. Ни один человек не настолько стар, чтобы не начать чему-то учиться.
  10. Иностранный язык легче усваивается на кухне, чем в школе.
  11. Все что хочется знать, — обычно с трудом изучается.
  12. Все знания не преподаются в одной школе.
  13. Живот учит всем искусствам.
  14. Образование делает хорошего человека лучше, а плохого еще хуже.
  15. Ничему не учится тот, кому ничего не задают.
  16. Образование — это то, что ты знаешь, а не то, что находится в книгах.
  17. Образование — это подрывная деятельность для лентяя.
  18. Чем больше человек живет, тем больше он учится.
  19. Каждый прожитый день чему-то учит.
  20. Выучите новый язык и получите новую душу.
  21. История постоянно учит, но у нее недостаточно хороших учеников.
  22. Изучите прошлое, если думаете о будущем.
  23. Одно дело — получить образование, но совсем другое — его продолжать.
  24. Горечь изучения предпочтительнее горечи невежества.
  25. Кто хочет учиться, всегда найдет для себя учителя.
  26. Человек без знаний в этом мире — словно ослепший зверь в поле.
  27. Быть без образования — это словно быть без глаз.
  28. Мы учимся не для школы, а для жизни.
  29. Лучше переносить строгость учителя, чем предубеждение отца.
  30. Опыт не всегда самый добрый из учителей, но он, безусловно, один из лучших.
  31. Кто много спит, тот мало учится.
  32. Яйца не могут научить курицу.
  33. У образования есть кислые корни, но приятные фрукты.
  34. У бедного человека опыт — его единственное прибежище.
  35. Соперничество ученых продвигает мудрость.

Заключение

Эти цитаты, пословицы и афоризмы про образование будут для вас хорошей мотивацией. А если у вас есть жемчужины собственной мудрости, напишите их, ниже в комментариях.

Посмотрите это видео, в котором Жан Фреско говорит интересные вещи об образовании.

учебных заявлений | Центр обучения

Версия для печати

Что такое учение?

Обучающее заявление - это целенаправленное и размышляющее эссе о преподавательских убеждениях и методах автора. Это индивидуальное повествование, которое включает не только убеждения человека о процессе преподавания и обучения, но и конкретные примеры того, как он или она воплощает эти убеждения в жизнь в классе. В лучшем случае «Обучающее заявление» дает ясный и уникальный портрет автора как учителя, избегая общих или пустых философских утверждений о преподавании.

Каким целям служит учение?

Учебное пособие можно использовать в личных, профессиональных или педагогических целях. Обучающие заявления становятся все более важной частью процессов найма и пребывания в должности, но они также являются эффективными упражнениями, помогающими четко и последовательно осмыслить свои подходы и опыт преподавания и обучения. Как отмечает Нэнси Ван Ноте Чизм, почетный профессор образования IUPUI: «Выделение времени на обдумывание своих целей, действий и видения дает возможность для развития, которое может быть полезным в личном и профессиональном плане.Анализ и пересмотр прежних положений философии преподавания может помочь учителям задуматься о своем росте и обновить свою приверженность целям и ценностям, которых они придерживаются ».

Что включает в себя учение?

Обучающее заявление может касаться любого или всех из следующего:

  • Ваше представление о том, как происходит обучение
  • Описание того, как ваше обучение способствует обучению студентов
  • Отражение того, почему вы учите так же, как вы
  • Цели , которые вы ставите для себя и своих учеников
  • Как ваше обучение воплощает в жизнь ваши убеждения и цели
  • Что, для вы , является свидетельством обучения учащегося
  • Способы, которыми вы создаете инклюзивную среду обучения
  • Ваш интерес к новым методам, занятиям и типам обучения

«По возможности, ваше утверждение должно позволить читателю представить вас в классе, учителем.Вы хотите включить достаточно информации, чтобы изобразить не только вас в процессе обучения, но и ваш класс в процессе обучения ». - Хелен Г. Грундман, Написание учения по философии

Общие правила

  • Сделайте свое учение кратким и хорошо написанным . Хотя инструкции по обучению, вероятно, длиннее на уровне владения языком (т. Е. 3-5 страниц или больше), для целей приема на работу они обычно составляют 1-2 страницы .
  • Используйте повествование , от первого лица подход. Это позволяет учению быть как личным, так и отражающим.
  • Будьте искренним, и неповторимым. Избегайте клише, особенно о том, насколько вы увлечены преподаванием.
  • Сделайте конкретным , а не абстрактным. Основывайте свои идеи на 1-2 конкретных примерах , будь то опытные или ожидаемые. Это поможет читателю лучше представить вас в классе.
  • Будьте для конкретной дисциплины . Не игнорируйте свое исследование. Объясните, как вы продвигаетесь в своей области посредством обучения.
  • Избегайте жаргона и технических терминов, поскольку они могут отпугнуть некоторых читателей.
    Старайтесь просто не повторять то, что в вашем резюме. Обучающие заявления не являются исчерпывающими документами и должны использоваться в качестве дополнения к другим материалам для процессов найма или пребывания в должности.
  • Будь скромным . Упоминайте студентов с энтузиазмом, а не снисходительно и демонстрируйте свою готовность учиться у своих студентов и коллег.
  • Редакция . Обучение - это развивающийся, рефлексивный процесс, и Обучающие утверждения могут быть адаптированы и изменены по мере необходимости.

вопросов для размышления, которые помогут вам начать работу: *

  • Почему вы учите так, как вы?
  • Чего ученики должны ожидать от вас как учителя?
  • На какой метод обучения вы часто полагаетесь? Почему бы вам не использовать другой метод?
  • Чему вы хотите, чтобы студенты узнали? Как узнать, достигаются ли ваши цели в отношении студентов?
  • Что ваши ученики должны знать или делать в результате посещения вашего класса?
  • Как ваше преподавание может способствовать обучению студентов?
  • Как вы, как учитель, создаете увлекательную или обогащающую среду обучения?
  • Какие конкретные действия или упражнения вы используете, чтобы заинтересовать своих учеников? Чему вы хотите, чтобы ваши ученики узнали из этих занятий?
  • Как со временем изменилось ваше представление об обучении? Зачем?

* Эти вопросы и упражнения предназначены для того, чтобы помочь вам начать размышлять о своих убеждениях и идеях как учителя.Ни одно учение не может содержать ответы на все или на большинство этих вопросов и занятий.

упражнений, которые помогут вам начать работу: *

  • Портфолио преподавателей, включая раздел, посвященный инструкциям по преподаванию, Центр передового опыта преподавания Университета Дюкен. Этот веб-сайт содержит пять эффективных упражнений , которые помогут вам начать процесс письма
  • Опись целей обучения, Томас А.Анджело и К. Патрисия Кросс и их книга Методики оценки в классе . Эта «викторина» поможет вам определить или сформулировать свои цели преподавания и обучения.

* Эти вопросы и упражнения предназначены для того, чтобы помочь вам начать размышлять о своих убеждениях и идеях как учителя. Ни одно учение не может содержать ответы на все или на большинство этих вопросов и занятий.

Оценка вашего преподавания

Написание заявления о преподавании философии для академического поиска работы (открывается в формате PDF), Центр исследований в области обучения и преподавания при Мичиганском университете.

Этот отчет включает полезную рубрику для оценки положений философии преподавания. Дизайн рубрики основан на опыте работы с сотнями методик преподавания, а также на опросах комитетов по поиску того, что они считали успешными и неудачными компонентами философии преподавания соискателей.

Дополнительные ресурсы:

Общая информация и рекомендации по написанию инструкций для преподавателей

  • Написание философии преподавания, преподавания и развития ТА в Университете штата Огайо. Этот сайт предоставляет подробное руководство по обучающим заявлениям, включая определение и цели обучающих заявлений, общие предложения по форматированию и самоанализирующее руководство по написанию обучающих заявлений.
  • Написание заявления о преподавании философии, Центр передового опыта в области преподавания и обучения при Университете штата Айова. В этом документе рассматриваются четыре основных компонента обучающего заявления, которые были разделены на вопросы - в частности, с какой целью? Какими средствами? В какой степени? И почему? Каждый вопрос достаточно проработан, предлагая своего рода основу для подготовки собственного обучающего утверждения.
  • Написание содержательного изложения философии преподавания, Центр преподавания и обучения Макгроу в Принстонском университете. Этот веб-сайт предлагает стратегии для подготовки и форматирования вашего обучающего заявления.

Статьи о преподавании



Это учебное пособие находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

.

Цитат учителей, Обучающие поговорки, Цитаты о учителях

The Quote Garden
«Я копаю старые книги».
Приблиз. 1998


Цитаты о учителях

Связанные цитаты Обратно в школу Учителя Дети Образование Обучение

Учителя воспитывают молодые умы, ответственные за будущее.~ Кейт Винн, @moon_descending

Я сам был классным учителем, прежде чем бросить курить и пойти в библиотечную школу. ~ Джеральд Рэфтери, «Посоветуйтесь с мудрецами здесь!» В Бюллетень Библиотеки Уилсона , сентябрь 1961 г.

Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания. ~ Лили Томлин в роли «Эдит Энн»

Сон начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас к следующему плато, иногда тыкает вас острой палкой, называемой «правда»."~ Дэн Скорее

В обучении вы не можете увидеть плоды дневной работы. Они невидимы и остаются таковыми, может быть, в течение двадцати лет. ~ Жак Барзун

Преподавание создает все другие профессии. ~ Автор неизвестен

Если врач, у юриста или дантиста одновременно было 40 человек в офисе, у всех были разные потребности, и некоторые из них не хотели присутствовать и создавали проблемы, а врач, юрист или дантист без посторонней помощи лечить их всех профессионально в течение девяти месяцев, тогда он может иметь некоторое представление о работе классного учителя.~ Дональд Д. Куинн

Современные циники и скептики ... не видят вреда в том, чтобы платить тем, кому они доверяют умы своих детей, меньшую заработную плату, чем тем, кому они доверяют уход за своим водопроводом. ~ Джон Ф. Кеннеди

Учитель - это тот, кто постепенно делает себя ненужным. ~ Thomas Carruthers

Хорошее преподавание - это одна четвертая подготовка и три четверти - театр. ~ Гейл Годвин

Учитель, пытающийся учить, не внушая ученику желанием учиться, бьет по холодному железу.~ Гораций Манн

Настоящий учитель защищает своих учеников от собственного личного влияния. Он внушает уверенность в себе. Он переводит их взгляд с себя на дух, который его оживляет. У него не будет учеников. Благородный художник, у него есть видения превосходства и откровения красоты, которые он не олицетворял ни в образе, ни в словах. Его жизнь и учения - всего лишь исследования для достижения еще более благородных идеалов. ~ А. Бронсон Олкотт, «Орфические высказывания», в The Dial , январь 1841 г.

Большинство учителей мало контролируют школьную политику или учебную программу, выбор текстов или специальное размещение учеников, но большинство из них имеют большую автономию в классе.В некоторой степени, присущей лишь некоторым другим профессиям, таким как работа в полиции, государственное образование ненадежно опирается на умения и добродетели людей, находящихся у основания институциональной пирамиды. ~ Трейси Киддер

Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние. ~ Генри Брукс Адамс

Хороший учитель подобен свече - она ​​поглощает себя, чтобы осветить путь другим. ~ Мустафа Кемаль Ататюрк, перевод с турецкого

Если у вас есть знания, позвольте другим зажечь на них свои свечи.~ Маргарет Фуллер

Хороший учитель - мастер упрощения и враг упрощения. ~ Луи А. Берман

Мы ожидаем, что учителя справятся с подростковой беременностью, злоупотреблением психоактивными веществами и семейными неудачами. Затем мы ожидаем, что они обучат наших детей. ~ Джон Скалли

Хорошие учителя дороги, а плохие учителя дороже. ~ Боб Талберт

Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет. ~ Уильям Артур Уорд

Лучший учитель - это тот, кто предлагает, а не догматизирует, и вдохновляет своего слушателя желанием учить самого себя.~ Эдвард Булвер-Литтон

Цель учителя - не создавать учеников по своему собственному образу, а развивать учеников, которые могут создавать свой собственный образ. ~ Автор Неизвестен

То, что учитель, важнее того, чему он учит. ~ Карл Меннингер

Обучение должно быть наполнено идеями, а не фактами. ~ Автор Неизвестен

Косоглазая учительница может содержать в порядке вдвое больше детей, чем любой другой, потому что ученики не знают, на кого она смотрит.~ Четыреста смеха: или развлечение без пошлости , составлено и отредактировано Джоном Р. Кемблом, 1902 г.

Обучение оставляет след от одного "я" в развитии другого. И, конечно же, студент - это банк, куда вы можете положить свои самые драгоценные сокровища. ~ Юджин П. Бертин

Учителя, которые вдохновляют, знают, что обучение похоже на возделывание сада, и те, кто не хочет иметь ничего общего с шипами, никогда не должны пытаться собирать цветы. ~ Автор Неизвестен

Учителя, которые вдохновляют, понимают, что впереди нас всегда будут камни на дороге.Они будут камнями преткновения или ступеньками; все зависит от того, как мы их используем. ~ Автор Неизвестен

Обучение - не утраченное искусство, но уважение к нему - утраченная традиция. ~ Жак Барзун

Оглядываясь назад с признательностью к блестящим учителям, но с благодарностью к тем, кто затронул наши человеческие чувства. Учебная программа - это необходимое сырье, но тепло - жизненно важный элемент для растущего растения и для души ребенка. ~ Карл Юнг

Работа учителя - взять связку проводов под напряжением и проследить, чтобы они были хорошо заземлены.~ Д. Martin

То, что учитель пишет на доске жизни, стереть невозможно. ~ Автор Неизвестен

Она преподает уже тридцать лет -
Наблюдала, как растет каждое проходящее поколение
И бросает ее и идет к высокой карьере
Этого она никогда не узнает.
Когда они возвращаются, она еще видит их детей,
И улыбается при мысли, что другие называют их мужчинами
Кто когда-то беспокоился о алфавите ...
~ Джеральд Рафтери (1905–1986), «Старый учитель», 1943 год

Учитель, который действительно мудр, не предлагает вам войти в дом своей мудрости, а скорее ведет вас к порогу вашего ума.~ Халил Джебран

Откройте для себя дикую природу: станьте учителем! ~ Автор Неизвестен

Задача отличного учителя - побудить «с виду обычных» людей к необычным усилиям. Сложная проблема не в выявлении победителей, а в том, чтобы сделать победителей из обычных людей. ~ К. Патрисия Кросс

Когда вы учите своего сына, вы учите сына своего. ~ Талмуд

Лучшие учителя учат от всего сердца, а не по книге. ~ Автор Неизвестен

Средний учитель объясняет сложность; одаренный учитель обнаруживает простоту.~ Роберт Браулт, rbrault.blogspot.com

Часто, когда я читаю хорошую книгу, я останавливаюсь и благодарю своего учителя. То есть, я привык, пока она не получила неуказанный номер. ~ Автор Неизвестен

2 Учить - это
2 Прикоснуться к жизни
4 Когда-либо
~ Автор Неизвестен

Кто осмеливается учить, не должен перестать учиться. ~ Джон Коттон Дана

Есть три веские причины стать учителем - июнь, июль и август. ~ Автор Неизвестен

По-настоящему особенный учитель очень мудр и видит будущее в глазах каждого ребенка.~ Автор Неизвестен

Учитель должен иметь максимальный авторитет и минимальный. ~ Thomas Szasz

Учить - значит учиться дважды. ~ Жозеф Жубер, Pensées , 1842

Секрет преподавания в том, чтобы казаться, что вы знаете всю свою жизнь то, что вы узнали сегодня утром. ~ Автор Неизвестен

Учителя касаются будущего. ~ Автор Неизвестен

Не пытайтесь исправить учеников, сначала исправьте себя. Хороший учитель делает плохого ученика хорошим, а хороший - лучшим.Когда наши ученики терпят неудачу, мы, как учителя, тоже терпим неудачу. ~ Марва Коллинз

Цель обучения ребенка - дать ему возможность жить без учителя. ~ Эльберт Хаббард

Преподавание - единственное важное занятие человека, для которого мы еще не разработали инструменты, которые делают среднего человека способным к компетентности и эффективности. В обучении мы полагаемся на «натуралов», тех, кто каким-то образом умеет учить. ~ Питер Друкер

От учителей ожидается достижение недостижимых целей с помощью неадекватных инструментов.Чудо в том, что временами они справляются с этой невыполнимой задачей. ~ Хаим Г. Гинотт

Искусство обучения - это искусство содействия открытиям. ~ Марк Ван Дорен

Цитаты учителей:

Единственная причина, по которой я всегда стараюсь встречаться и лучше узнавать родителей, заключается в том, что это помогает мне прощать их детей. ~ Луи Йоханнот

Если вы обещаете не верить всему, что говорит ваш ребенок, о том, что происходит в школе, я обещаю не верить всему, что он говорит, происходит дома.~ Анонимный учитель


Информация о странице:
www.quotegarden.com/teachers.html
Последнее сохранение 2020 окт 24 Сб, 09:07 PDT

.

Образец комментариев в табеле успеваемости для любой учебной ситуации

Эффективное общение родителей с учителем - краеугольный камень эффективного участия родителей. Каждый отчет об успеваемости или табель успеваемости дают учителям возможность дать родителям представление об успеваемости своего ребенка помимо буквенной или числовой оценки за поведение или успеваемость.

Учителя могут внести свой вклад, написав содержательные и увлекательные комментарии. Тем не менее, бывает сложно придумать свежие и позитивные способы высказывания.Итак, мы здесь, чтобы помочь! Вот несколько типичных ситуаций, с которыми вы можете столкнуться в классе, и примеры комментариев в табелях успеваемости для каждой из них:

Psst… получите бесплатную версию для печати этих комментариев, отправив письмо сюда.

Когда ребенок старается, а родители ждут большего…

В комментариях важно сосредоточить внимание на усилиях ребенка, обрамляя позитив. Используйте комментарии вроде:

  • Ваш ученик приходит в школу каждый день готовым к тяжелой работе.
  • Ваш ребенок проявляет исключительную целеустремленность и усердие в работе.
  • Ваш ученик отлично владеет своим обучением.
  • У вашего ученика фантастическая трудовая этика.
  • Ваш ребенок - образец для подражания в классе.
  • Ваш ребенок регулярно превосходит ожидания.

Вы также можете написать о своей признательности учащемуся, чтобы помочь родителям увидеть работу ребенка вашими глазами:

  • Мне нравится, что ваш ученик делает все возможное каждый божий день.
  • Мне нравится, как ваш ребенок вкладывается в обучение.
  • Я ценю преданность вашего ребенка учебе в моем классе.
  • Ваш ученик не только силен в учебе, но и является лидером в классе.

Когда ребенок поправился, но все еще отстает…

В подобных случаях сосредоточьтесь на улучшении, а также внесите предложения, чтобы сохранить импульс. Попробуйте сформулировать так:

  • Ваш ученик так далеко продвинулся по [предмету]! Следующим шагом будет сосредоточение внимания на [важном навыке].
  • Какого прогресса добился ваш ученик! Они все еще борются с [важным навыком], так что это должно стать нашей следующей целью.
  • Если ваш ученик работает над [важным навыком] так же усердно, как он работал над [улучшенным предметом], то его поймают в кратчайшие сроки!
  • Тяжелая работа окупается! Давайте продолжим, когда мы начнем работать над [следующим навыком]!
  • Ваш ученик демонстрирует образцовую настойчивость.

Когда ребенок соответствует стандартам, но может превышать…

Вы хотите оставаться позитивным, но при этом выражать более высокие ожидания.Используйте комментарии вроде:

  • Ваш ученик хорошо понимает материал. Давайте найдем способ помочь им сиять.
  • У вашего ребенка есть потенциал быть лучшим в классе.
  • Приложив немного больше усилий, ваш ребенок может перейти в группу продвинутого уровня [предмет, по которому не хватает усилий].
  • Ваш ребенок усердно трудится по [предпочитаемому предмету]! Если они применяют эти навыки к [нежелательному предмету], их уже не остановить.
  • Давайте поработаем над тем, чтобы мотивировать вашего ученика раскрыть свой потенциал.

Когда ребенок отстает, и ему не хватает усилий…

В таких ситуациях часто бывает сложно определить причину и следствие, но родители часто могут помочь вам разобраться в этом, если вы уведомите их. В этих комментариях конкретизируйте проблемные области и не бойтесь просить помощи у родителей. Вот несколько идей:

  • Ваш ученик отстает по [предмету]. Пожалуйста, предложите им изучить [навык] в течение [времени] каждую ночь.
  • Ваш ученик не овладел [конкретным навыком]. Сессии обзора доступны [временные рамки].
  • Вашему ученику может потребоваться дополнительная помощь по [навыку / предмету]. Выполнение классных и домашних заданий - это первый шаг к улучшению.
  • Вашему ученику нужно больше практики с [конкретным навыком]. Пожалуйста, проверяйте, выполнили ли они домашнее задание каждый вечер.
  • Мы продолжим уделять внимание положительным усилиям ваших учеников.

Когда ребенок вообще не работает, а вы беспокоитесь…

Максимальный недостаток усилий - это когда ребенок не сдает ни одной работы, которую нужно оценивать.С такой ситуацией исключительно сложно справиться с помощью комментария в табеле успеваемости. Напишите что-нибудь положительное о личности ребенка, прося о встрече с родителями или телефонном звонке. Вот несколько примеров:

  • Ваш ученик всегда уважителен, но меня беспокоит их работа. Когда мы можем встретиться?
  • Ваш ребенок любознателен и занимается классом, но ему не хватает работы. Пожалуйста, позвоните мне, чтобы обсудить некоторые стратегии.
  • У вашего ребенка прекрасное чувство юмора / он полезен / добр, но не выполняет свои задания.Давайте встретимся, чтобы разработать план, как это исправить.
  • Давайте поработаем над стратегиями, которые помогут вашему ученику выполнить свои задания.

Когда у вас возникают проблемы с поведением или трудности в классе…

Большинство родителей хотят знать, как их ребенок вел себя, даже если их поведение не удивляет. О поведении может быть даже труднее писать, чем об ученых. Будьте осторожны при словесном комментарии, чтобы он воздерживался от личных нападок или заявлений, которые могут вызвать у родителя или ребенка чувство осуждения.В случае трудного поведения придерживайтесь статистики и / или основных описаний. Попробуйте такие вещи, как:

  • Ваш ученик борется с [вставьте здесь ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ поведение]. Мы продолжим работать над этим поведением в школе.
  • Основная проблема поведения - это когда ваш ученик [вставьте сюда НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ поведение]. Мы продолжим укреплять соответствующее поведение.
  • Ваш ученик проявлял [Нежелательное поведение] [столько] раз в этом квартале. Давайте поработаем, чтобы снизить частоту такого поведения до [целевого] ​​раза.
  • Когда ваш ученик сосредоточен, ему приятно проводить время в классе. Давайте встретимся, чтобы обсудить стратегии, позволяющие не сбиться с пути.

Когда можно сказать прекрасные, положительные вещи…

Позитивное поведение заслуживает такого же (если не большего) внимания, как и отрицательное. Эти комментарии может быть самым интересным для написания. Одна из ключевых особенностей - сделать комментарий личным. Вы можете начать с простой основы и просто указать личные данные, которые заставят родителей улыбнуться.Вот несколько примеров начала предложения:

  • Обучение ребенка - это всегда приключение! Обожаю, когда они…
  • Ваш ребенок делает класс ярче. Часто они…
  • Ваш ученик показывает примерное поведение. Они…
  • Учить ученика - одно удовольствие! Я всегда могу рассчитывать на…
  • Ваш ребенок не только сильный ученик, но и прекрасный человек.

Хотя все эти комментарии могут дополнять оценки информации в табеле успеваемости, вам не нужно ждать, чтобы их использовать.Отправка заметок домой между отчетами об успеваемости и табелями успеваемости с небольшими комментариями, подобными этим, может укрепить отношения между родителями и учителями. Напишите их в папках для общения или на открытках для дополнительной связи между школой и домом.

Получите версию для печати этих комментариев здесь

У вас есть образцы комментариев к табелю успеваемости, которыми вы можете поделиться? Присоединяйтесь к обсуждению в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Плюс, как обращаться с родителями вертолета.

.

7 полезных советов по обучению детей английскому языку как иностранному

Обучение детей английскому языку какому-то сложно, но и очень полезно. Прежде чем войти в класс 10-летних, я глубоко вздыхаю. У детей ВООБЩЕ нет внимания, и поэтому я говорю себе, что нужно сбавить обороты прямо перед тем, как начать. Обучение детей требует терпения, веселья и игривости. Хотя это кажется очевидным, распространенная ошибка - думать, что дети просто «невысокие взрослые»! Это наверняка поставит вас не на ту ногу! Вот несколько советов по обучению детей английскому языку как иностранному:

  1. Вовлекайте детей в практические занятия

    Умы детей невероятно открыты, и они учатся, непосредственно усваивая идеи и концепции.Детей нужно активно вовлекать. Поднимайте учеников со стульев и перемещайте их. Пойте песни и играйте в игры.

  2. Не разговаривайте долго

    Я обнаружил, что уровень энергии в классе падает все ниже и ниже. Быстро объясните занятие, а затем переходите к нему. Держите энергию в движении! Если ваши запланированные действия провалились, двигайтесь дальше. Держите под рукой несколько дополнительных занятий. Детям все время нужно много стимуляции.

  3. Дети учатся, взаимодействуя друг с другом и с учителем

    Постарайтесь поговорить с каждым ребенком индивидуально в каждом классе.По возможности пусть дети работают в группах и парах.

  4. Обзор, Обзор, Обзор

    Новая информация усваивается и имеет значение, когда она связана с информацией, уже усвоенной учащимися. Быстро просмотрите новые концепции в начале каждого занятия.

  5. Поощрять студентов исправлять себя и других студентов

    Самокоррекция или саморегуляция - важная часть обучения. Следует поощрять студентов спрашивать: «Как у меня дела?» и "Правильно ли я делаю?" в открытой и непредвзятой среде.Детям, выросшим в авторитарных культурах, может потребоваться дополнительное подкрепление.

  6. Использовать полученные знания в разных контекстах

    Чем больше контекстов используется, тем лучше, а чем конкретнее и «реальнее» контексты, тем лучше. Сделайте это для студентов реальным, рассказав о них и их жизни.

  7. Хвала, Хвала, Хвала

    Воодушевляйте и укрепляйте студентов естественным образом. Обучение происходит, когда ученики мотивированы и хорошо себя чувствуют.

Оглядываясь назад на годы моего преподавания, детские занятия потребовали некоторого привыкания, но были самыми запоминающимися и веселыми!

Написано Джорджем и Дейзи Стокер
Джордж и Дейзи Стокер путешествовали по миру, обучая английскому языку детей и взрослых. Их веб-сайт www.esl-storybooks.com предлагает учебную программу ESL, включая учебники и сборники рассказов для детей 7-12 лет. Их сайт ESL для взрослых, www.efl-esl.com, предлагает занятия и учебные программы ESL для взрослых.

.

Вдохновляйте детей, родителей И учителей

4

На этой странице могут быть партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за все, что вы покупаете. Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Пожалуйста, проведите собственное исследование, прежде чем совершать какие-либо покупки в Интернете.

Почему образование важно?

Образование - это ключ ко всему хорошему в современном мире. Достижения в области компьютеров, информационных технологий, математики, медицины, психологии, инженерии и всех других дисциплин были бы невозможны, если бы образование не помогло нам развить достижения великих умов, которые были до нас.

На самом деле важно, чтобы мы, как общество, постоянно учились новому. Образование - это не только прошлое и настоящее, но и ключ к будущему. Это поможет научить наших детей решать интеллектуальные задачи 21 века. И он не только учит наших детей фактам, но и учит их думать и учиться самостоятельно.

Итак, чтобы отдать дань уважения всем педагогам, учителям, администраторам, профессорам и даже тем, кто участвует в передовом онлайн-образовании, вот 87 образовательных цитат, которые, надеюсь, вдохновят вас.

Эти цитаты об образовании показывают взгляды на образование как в прошлом, так и в настоящем. Они также ясно показывают, почему образование также так важно для нашего будущего.

Давайте перейдем к этому…

( Примечание: еще один положительный способ улучшить свою жизнь - читать и узнавать что-то новое каждый день. Отличный инструмент для этого - присоединиться к более чем 1 миллиону других людей и начать свой день с последние БЕСПЛАТНЫЕ, информативные новости с этого сайта .)

Что такое хорошее образование?

Всегда будут споры о том, чему учат в школах.Сократа накормили ядом за то, что он учил «неправильному». Уильям Оккам и Галилей - два прекрасных примера того, что философия и наука всегда были спорными темами (чтобы преуменьшить проблему), когда образование противоречит статус-кво.

Граница того, что есть хорошее образование, кажется, продолжает двигаться.

В наши дни в моду входят общепрофильные и круглогодичные школы, поэтому школы стали совсем другим местом, чем когда я был ребенком. А через 50 лет образование будет еще более другим.Я представляю себе классы с 3-D дисплеями с множеством технологий, упрощающих обучение. (Даже сейчас вы проверяете лучшие образовательные приложения, которые дети могут использовать, чтобы лучше учиться.)

Да, будущее образования может показаться нам сегодня странным, но изменения будут внесены в лучшую сторону для учащихся. или изменения продлятся недолго.

Когда я думаю о том, «что такое хорошее образование», мне на ум приходит одна цитата. Цитата Джона Фицджеральда Кеннеди, которая, на мой взгляд, отражает суть хорошего образования:

Цель образования - продвижение знаний и распространение истины.- Джон Фицджеральд Кеннеди

Изложив нашу первую цитату об образовании, я остановлюсь на своем эссе и расскажу вам, чего вы можете ожидать от остальной части этого поста с цитатой.

Эта статья будет содержать множество образовательных цитат многих величайших мыслителей всех времен: Альберта Эйнштейна, Джорджа Сантаяна, Конфуция, Майя Анджелоу, Фрэнсиса Бэкона, Нельсона Манделы, Ганди и Бенджамина Франклина

Но все эти цитаты не просто серьезные размышления о ярких огнях истории.Многие артисты за прошедшие годы высказали свои собственные цитаты о важности образования. В этом списке есть цитаты Джима Хенсона, доктора Сьюза, Х.Г. Уэллса, К.С.Льюиса, Кэти Сагал, Тупака Шакура и Леди Гага.

Без лишних слов, давайте перейдем к цитатам об образовании. Начнем с самого важного аспекта образования: детей. Как пела покойная Уитни Хьюстон: « Я верю, что дети - это наше будущее. Учите их хорошо и позвольте им вести за собой

Давайте начнем с цитат о влиянии образования на детей…

19 Цитаты об образовании для детей

« Дети не помнят, чему вы их пытаетесь научить.Они помнят, кто ты такой ». - Джим Хенсон

«Не ограничивайте своих детей собственным обучением, потому что они родились в другое время». - Китайская пословица

«Ребенок, получивший образование только в школе, является необразованным ребенком». - Джордж Сантаяна

«Детям просто нужно время, место и разрешение, чтобы быть детьми». - Анджела Хэнском


«Детей нужно учить думать, а не тому, что думать». - Маргарет Мид

«Дети должны получать образование, но они также должны получать образование сами. - Эрнест Димнет

«Чем больше вы читаете, тем больше вещей вы узнаете, чем больше вы узнаете, тем больше мест вы пойдете». - Доктор Сьюз

«Образование порождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир ». - Конфуций

«Слишком часто мы даем детям ответы, которые нужно запомнить, а не проблемы, которые нужно решать». - Роджер Левин

Каждый акт сознательного обучения требует готовности понести ущерб собственной самооценке.Вот почему маленькие дети, прежде чем они осознают собственную важность, учатся так легко ». - Thomas Szasz

«Пожалуйста, прекратите учить моих детей, что каждый получает трофей только за участие. Что это, Нобелевская премия? Не всем достается трофей ». - Гленн Бек

«Любая книга, которая помогает ребенку сформировать привычку читать, сделать чтение одной из его глубоких и постоянных потребностей, для него полезна». - Майя Анжелу

«Самый большой признак успеха для учителя… это способность сказать:« Дети сейчас работают так, как будто меня не существует.' - Мария Монтессори

«Детям нужна любовь, особенно когда они ее не заслуживают». - Гарольд Халберт

«Я согласен с тем, что любовь к чтению - отличный подарок для родителей, который они могут передать своему ребенку». - Ann Brashares

«Обучайте своих детей самоконтролю, привычке подчинять страсти, предрассудки и злые наклонности в соответствии с честной и разумной волей, и вы много сделали для того, чтобы избавить их будущее от несчастий и преступлений в обществе. .« - Бенджамин Франклин

Образование - самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». - Нельсон Мандела

«Дети никогда не умели слушать своих старших, но они никогда не перестали им подражать». - Джеймс Болдуин

«Образование - это уникальная возможность открыть детские сердца и умы для невероятного чуда вселенной». - Сэр Энтони Селдон

17 Образовательных цитат для мотивации ваших учеников

Создание самомотивации - сложная задача.Еще сложнее создать мотивацию в классе.

В то время как некоторые дети стремятся преуспеть из-за собственной жажды знаний. Большинство нет.

Дети младшего возраста могут ходить в школу с криками и ногами всю дорогу. Хотя лучшей мотивацией всегда будет внутренняя мотивация, нужно что-то делать, чтобы дать детям эту первоначальную мотивацию, пока они не вырастут достаточно, чтобы мотивировать себя.

Родители и учителя постоянно придумывают новые приемы, чтобы дать этим ученикам немного мотивации.Конечно, во многих отношениях лучшей мотивацией для маленьких детей остается старый метод «кнута и пряника». Позвольте ребенку вознаграждать себя за хорошую работу и получать набор наказаний, если он не соответствует стандартам.

За последние годы в мотивации мало что изменилось, за исключением того, что вы, возможно, отнимаете время, играя в видеоигры, вместо того, чтобы отнимать время, играя в мяч с друзьями.

Тем не менее, некоторые из приведенных ниже образовательных цитат, надеюсь, помогут учащимся получить немного мотивации или, по крайней мере, дадут родителям и учителям некоторые идеи по применению некоторой внешней мотивации.

«Кто много задает вопросы, тот многому научится и многое сохранит». - Фрэнсис Бэкон

«Вы либо сделаете шаг вперед в росте, либо сделаете шаг назад в безопасность». - Абрахам Маслоу

Развивайте страсть к обучению. Если вы это сделаете, вы никогда не перестанете расти ». - Энтони Дж. Д'Анджело

«Настоящий ключ к быстрому обучению - это осознанный и разумный подход к обучению. - Линдси Колович

«Суть знания состоит в том, чтобы, обладая, применять его; не имея его, чтобы признаться в своем невежестве ". - Конфуций

Когда ученик готов, появляется мастер ». - Буддийская пословица

«Все будут учителями, если вы слушаете». - Дорис Робертс

«Ни понимание, ни обучение не могут происходить в атмосфере тревоги». - Роуз Кеннеди

«То, что мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем.» - Альфред Мерсье

« Стремитесь к успеху, а не к совершенству. Никогда не отказывайтесь от своего права ошибаться, потому что тогда вы потеряете способность узнавать новое и двигаться вперед по жизни. Помните, что за перфекционизмом всегда скрывается страх ». - Д-р Дэвид М. Бернс

«Обучение начинается с неудач; первая неудача - это начало образования ». - Джон Херси

Образование - это пропуск в будущее, ибо завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня. - Малкольм X

«Много видеть, много страдать и много учиться - вот три столпа обучения». - Бенджамин Дизраэли

«Мы узнаем больше, ища ответ на вопрос и не находим его, чем узнавая сам ответ». - Ллойд Александер

«Воспринимайте позицию студента: никогда не будьте слишком большими, чтобы задавать вопросы, никогда не знайте слишком много, чтобы узнать что-то новое». - Ог Мандино

«Обучение не происходит случайно; его нужно искать с усердием и усердием. - Эбигейл Адамс

«Умный человек совершает ошибку, учится на ней и никогда больше не повторяет эту ошибку. Но мудрый человек находит умного человека и учится у него, как вообще избежать ошибки ». - Рой Х. Уильямс

Помните, что неудача - это событие, а не личность ». - Зиг Зиглар

17 Цитаты об образовании и успехе

Раздел цитат ниже я назвал «Цитаты об образовании и успехе».Эти цитаты много говорят о том, что нужно для достижения успеха в обучении и образовании.

Конечно, «успех» - понятие расплывчатое. То, что один считает успехом, другой может рассматривать как неудачу. Для некоторых успех - это вырастить из ребенка порядочного человека, для другого же успеха - это заработать много денег. Или получить известность. Или власть. Или найти счастье. В конечном итоге успех можно лучше всего определить, если понять свои основные ценности и то, что вы цените в жизни.

Я много говорил об успехе здесь, в этом блоге.Это популярная концепция среди людей, пытающихся изменить свои привычки, потому что почти каждый хочет добиться успеха в каком-то аспекте своей жизни. Они пытаются учиться на чужих ошибках и тем самым увеличивают свои шансы на успех.

Я также написал много цитат, подобных этому, касающихся успеха во многих его формах и вдохновляющих тех, кто стремится к успеху. Если вы хотите ознакомиться с этими сообщениями с цитатами об успехе, то вот краткий список.

Вы также можете прочитать несколько статей о достижении успеха, которые я написал:

Но хватит об успехе в целом.Давайте сразу перейдем к приведенным ниже цитатам об образовании и успехе.

«Самая лучшая академия, материнское колено». - Джеймс Рассел Лоуэлл

«Я думаю, что наша задача как родителей - дать нашим детям корни, чтобы они могли расти, и крылья, чтобы летать». - Дебора Норвилл

«Нет школы, равной приличному дому, и нет учителя, равного добродетельному родителю». - Махатма Ганди

«Образование - это не наполнение ведра, а зажигание огня.- У. Б. Йейтс

«Быть ​​матерью было моим лучшим учителем, а также самым самоотверженным делом, которое я когда-либо делал». - Кэти Сагал

«Не беспокойтесь, что дети никогда вас не слушают; волнуйтесь, что они всегда за вами следят. - Роберт Фулгам

«Вы можете получить помощь от учителей, но вам придется многому научиться самостоятельно, сидя в одиночестве в комнате». - Доктор Сьюз

Чем больше дети уверены в том, что кто-то их поддержит, тем увереннее и самостоятельнее они могут быть. - Мелинда Веннер Мойер

« Если вы не чувствуете себя в безопасности в детстве, вы не сможете учиться ». - Леди Гага

«Не ограничивайте ребенка своим обучением, он родился в другое время». - Рабиндранат Тагор

«Пора родителям с самого начала научить молодых людей тому, что в разнообразии есть красота и сила». - Майя Анджелоу

«Мои родители поощряли мысли. Вы проживете жизнь лучше, если научитесь думать. - Холли Около

«Я считаю, что роль родителей заключается в том, чтобы предоставить своим детям дорогу или возможность». - Дэвид Соул

«Легче создать сильных детей, чем исправить сломленных людей». - Фредерик Дуглас

«Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми». - Оскар Уайлд

T Он лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми ». - Оскар Уайлд

«Дети склонны жить согласно тому, что вы о них думаете. - Леди Берд Джонсон

«Воспитание… - это болезненная, постоянная и трудная работа, которую нужно выполнять в доброте, наблюдая, предупреждая, хваля, но прежде всего - примером». - Джон Раскин

Образование предназначено для улучшения жизни других людей и для того, чтобы ваше сообщество и мир стали лучше, чем вы их нашли. - Мэриан Райт Эдельман

16 цитат об учителях и преподавании

В основе образования лежит самая важная личность в образовательном мире: учитель.

Хороший учитель может изменить жизнь ученика несоразмерно количеству времени, которое он проводит в своей жизни. Конечно, плохой учитель может сделать то же самое в негативном ключе. Но, к счастью, хороших учителей гораздо больше, чем плохих.

Цитаты учителей ниже даны в честь всех хороших учителей и за все хорошее, что они сделали для учеников в прошлом, настоящем и будущем.

«Лучшие учителя - это те, кто показывает, куда смотреть, но не говорит, что смотреть. - Александра К. Тренфор

«Учителя - это те, кто помогает нам в решении проблем, которых без них у нас не было бы». - Неизвестно

«Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет ». - Уильям Артур Уорд

«Учителя открывают дверь, но вы должны войти сами». - Китайская пословица

«Учитель, который действительно мудр, не предлагает вам войти в дом своей мудрости, но скорее ведет вас к порогу вашего разума. - Халил Джебран

«Если мы учим сегодняшних студентов, как мы учили вчера, мы отнимаем у них завтра». - Джон Дьюи

Если мы учим сегодняшних студентов так, как мы учили вчера, мы лишаем их завтрашнего дня ». - Джон Дьюи

«Не существует единого способа обучения». - Майкл Гуриан

«Я никогда не учу своих учеников; Я только пытаюсь создать условия, в которых они могут учиться. - Альберт Эйнштейн

«Хорошее преподавание - это одна четвертая подготовка и три четверти - театр». - Гейл Голдвин

«Лучше тысячи дней усердной учебы - один день с великим учителем». - Японская пословица

«Как учитель, моя стратегия - поощрять задавать вопросы. Я наименее авторитарный профессор, которого вы когда-либо встречали. - Найл Фергюсон

«Я не говорю, что собираюсь изменить мир, но я гарантирую, что зажгу мозг, который это сделает. - Тупак Шакур

Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние ». - Генри Брукс Адамс

«Первым условием образования является способность дать кому-то полезную и значимую работу». - Джон Раскин

«Любовь лучше учитель, чем долг». - Альберт Эйнштейн

«Если я иду с двумя другими мужчинами, каждый из них будет моим учителем.Я выберу хорошие стороны одного и подражаю им, а плохие - другого и исправлю их в себе ». - Конфуций

«Искусство в классе не только стимулирует творчество, но и вдохновляет на обучение». - Микки Харт

«Настоящий учитель защищает своих учеников от своего личного влияния». - Амос Бронсон Олкотт

18 Цитаты об образовании об опыте и ошибках

Не все образование в жизни происходит от учителей.Не все обучение проходит в классах и лабораториях.

Один из лучших учителей в жизни - это опыт. Некоторые люди отказываются учиться каким-либо другим способом, и даже те, кто пытается внимательно изучить, прежде чем что-то делать, обнаружат, что им часто преподают удивительные уроки на собственном опыте.

Для большинства из нас опыт будет одним из лучших учителей. Нам просто нужно быть достаточно самосознательными, чтобы замечать уроки и извлекать уроки из ошибок.

Образовательные цитаты ниже говорят о том, как делать ошибки и учиться на них.Делайте это достаточно часто, и вы начнете обретать мудрость и счастье.

Интеллект плюс характер - вот цель настоящего образования ». - Д-р Мартин Лютер Кинг младший

«Опыт - учитель всему». - Юлий Цезарь

«Опыт - хороший учитель, но она присылает потрясающие счета». - Минна Антрим

«Что такое поражение? Ничего, кроме образования. Ничего, кроме первого шага к лучшему ». - Венделл Филлипс

Что такое поражение? Ничего, кроме образования.Ничего, кроме первого шага к лучшему ». - Венделл Филлипс

«Опыт: самый жестокий из учителей. Но ты учишься, боже мой, ты учишься ». - К.С. Льюис

«Образование - это способность слушать практически все, не теряя самообладания или уверенности в себе». - Роберт Фрост

«Годы учат многому, чего не знают дни». - Ральф Уолдо Эмерсон

«Наблюдение больше, чем книги, опыт, а не люди, являются главными педагогами. - А. Бронсон Олкотт

«Ум, растянутый новым опытом, никогда не сможет вернуться к своим старым измерениям». - Оливер Венделл Холмс мл.

«Этот мир - ваш лучший учитель. Во всем есть урок. В каждом опыте есть урок. Узнай это и стань мудрым. Каждая неудача - это ступенька к успеху. Каждая трудность или разочарование - это испытание вашей веры. Каждый неприятный инцидент или искушение - это испытание вашей внутренней силы.Следовательно, nil desperandum. Маршируй вперед, герой! » - Свами Шивананда

«Мудрость - дочь опыта». - Леонардо да Винчи

Неудача - великий учитель, и я думаю, что когда вы делаете ошибки, восстанавливаетесь после них и относитесь к ним как к ценному опыту обучения, тогда вам есть чем поделиться ». - Стив Харви

«Но я смотрю на неудачу как на образование. В этом отношении я очень хорошо образован.» - Кэти Ирландия

« Опыт, путешествия - это само по себе образование ». - Еврипид

«Обучение начинается с неудачи; первая неудача - это начало образования ». - Джон Херси

«Проблема с обучением на собственном опыте состоит в том, что вы никогда не получите диплом». - Дуг Ларсон

«Наша способность добиваться успеха зависит от силы наших крыльев, приобретенных благодаря знаниям и опыту. Чем больше у нас знаний и опыта, тем выше мы можем летать. - Кэтрин Пульсифер

«Твой лучший учитель - твоя последняя ошибка». - Ральф Надер

Процветание - великий учитель; невзгоды большие ». - Уильям Хэзлитт

«Ползая, ребенок учится стоять». - Hausa

«Вы кое-чему научились. Сначала всегда кажется, что ты что-то потерял ». - Герберт Уэллс

Заключительные мысли об этих цитатах об образовании

Этот последний раздел цитат по образованию является коротким.Это только самая известная цитата об образовании. Наряду с цитатой Кеннеди, которую я использовал в начале этого познавательного поста с цитатой, есть еще одна цитата, которая мне лично нравится об обучении и образовании ...

Если вы не можете объяснить это просто, вы недостаточно хорошо понимаете это . »- Альберт Эйнштейн

Я нахожу эту простую цитату довольно глубокой и часто задаю себе этот вопрос, когда думаю о своем понимании концепции. Могу я объяснить это десятью словами или меньше? Могу я объяснить это кому-нибудь без предыстории в этой теме? Если ответ отрицательный, мне нужно провести дополнительные исследования.

Надеюсь, цитаты, которые мы представили на этой странице, немного вдохновили вас на понимание многих преимуществ обучения и образования. Мы берем глину наших детей и слишком медленно помогаем родителям превращать детей в мыслящих взрослых. Это тяжелая работа и зачастую неблагодарная. Но, создавая этот пост, я хочу сказать всем учителям. Мое из прошлого, мой ребенок в будущем и, конечно же, все остальные учителя.

Наконец, если вы хотите еще один позитивный способ улучшить свою жизнь, читайте и узнавайте что-то новое каждый день.Отличный инструмент для этого - присоединиться к более чем 1 миллиону других и начать свой день с последних БЕСПЛАТНЫХ, информативных новостей с этого веб-сайта .

Твоя очередь

Ну… вот и все. Теперь ваша очередь…

Какие ваши любимые цитаты об образовании?

Есть ли у вас фаворит из этого списка? Если да, то почему?

Вам нравятся образовательные цитаты, которых нет в этом списке? Если так, хотелось бы это услышать?

Вы учитель или педагог? Если да, дайте мне знать, чтобы я мог сказать «спасибо» за выполнение одной из самых важных работ в мире.Обучение и воспитание следующего поколения. Зажгите эти знания!

Если вам понравился этот сборник образовательных цитат, пожалуйста, найдите время, чтобы поделиться ими в своей любимой социальной сети. Помогите мне помочь другим открыть для себя эти цитаты.

.

Как учить детей английскому языку: 3 стратегии успеха

Часто ли вы слышите драгоценный смех и драматические рыдания в один и тот же день?

Ваш класс наполнен красками и творчеством?

Вы когда-нибудь чувствовали, что становитесь своей мамой («Перестань корчить такое лицо, или оно так замерзнет!»)?

Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, возможно, вы просто учитель начальной школы!

И если вы преподаете элементарный ESL, вы часто можете встретить улыбку на своем лице.

То есть до тех пор, пока вы не столкнетесь с некоторыми трудностями, которые являются уникальными для обучения детей, потому что они, безусловно, существуют.

Язык по своей природе очень абстрактен и нематериален. С другой стороны, дети очень буквальны и конкретны.

Это затрудняет объяснение грамматических или синтаксических правил детям. (Как объяснить условное время пятилетнему ?!)

Но отдыхай спокойно. Если вы знаете эти три основные стратегии обучения детей английскому языку, ваши ученики добьются успеха.Даже если они не могут сформулировать, что такое первое условие.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


1. Make It Fun

Fun, fun, fun! Это один из факторов, который действительно важен для детей. И это касается детей на игровой площадке и в классе. Я никогда не забуду, что сказал мой племянник после первого дня в детском саду: «Мы ничему не научились.Мы только что играли! » И хотя я уверен, что в его классе было несколько ученых, они были хорошо спрятаны под толстым слоем веселья.

Некоторые педагоги считают, что лучше всего дети учатся через игру. И то, что верно в отношении англоговорящих детей, в данном случае будет верно и для ваших изучающих английский язык учеников. Вот несколько способов сделать обучение с учащимися более увлекательным:

Играть в игры

Игры - отличный способ сделать обучение увлекательным. Игры не только отражают состязательный характер большинства детей, но и ставят перед ними цель.Когда вы выигрываете игру, вы действительно что-то сделали и можете быть довольны своим успехом.

Существует так много игр, которые можно использовать в классе ESL, что сегодня мы сможем лишь поверхностно коснуться их. Но вот несколько игр, которые практически не требуют подготовки и очень интересны для молодых студентов.

  • Саймон говорит: Классический Саймон говорит отлично подходит для отработки навыков аудирования. Вы можете использовать его для просмотра частей тела («Саймон говорит, коснись своей головы ») или предлогов («Саймон говорит, что поставь ногу на свой стул»).
  • Mother May I: Сделайте шаг вперед в своих подвижных играх и сыграйте в Mother May I. Ваши ученики могут использовать всевозможные прилагательные, чтобы описать типы шагов, которые они хотели бы предпринять, когда они бегут на другую сторону. игровая площадка.
  • Память: Память отлично подходит для изучения словарного запаса. Попробуйте написать словарное слово на одной карточке и картинку, показывающую это слово, на другой. Или поместите синонимы или антонимы на две разные карточки. Разложите все карточки на столе и попросите учащихся вспомнить, где находятся спички.

Будьте креативными

Делать одно и то же в классе каждый день скучно для ваших учеников, и вы тоже можете заснуть на работе. Так что творчески подходите к своим планам.

Регулярно меняйте вещи. Переставьте места ваших учеников, чтобы время от времени они получали другой вдохновляющий вид. Перед тем, как преподавать материал, дайте учащимся пройти тест и позвольте им отвечать на вопросы по мере изучения. Пригласите приглашенных докладчиков, когда у вас будет возможность.

Вы можете придерживаться одного и того же основного расписания каждый день, но варьировать типы упражнений, которые вы делаете. Поочередно выполняйте упражнения из учебника, предлагайте учащимся работать за компьютером в социальных сетях или на веб-сайтах, посвященных изучению английского как иностранного, и давая им реальные материалы для работы, а не материалы ESL.

Попробуйте стихотворение Роберта Фроста, а не простой отрывок для чтения. Вы также можете попросить учащихся придумать свои собственные игры, задания и упражнения. Попросите учащихся написать друг для друга вопросы викторины или дайте им несколько простых игровых принадлежностей и позвольте им составить собственную игру-обзор на последнюю грамматическую точку.Вы можете быть удивлены, насколько творческими могут быть студенты.

Включайте искусство в свой класс

Дети любят делать красочные и увлекательные вещи в классе. Пабло Пикассо заметил, что «каждый ребенок - художник». Воспользуйтесь этим врожденным качеством и используйте искусство, чтобы учить своих молодых студентов английскому языку. Конечно, вы можете говорить об очевидных вещах, таких как цвета и формы, когда используете искусство, но творческие проекты имеют гораздо больший потенциал.

  • Культурные традиции: Пригласите своих учеников сделать художественный проект, основанный на различных культурных традициях.Затем поговорите об этой культуре, а также об их собственной - либо в процессе работы над проектом, либо после его завершения. Поскольку дети более конкретны, чем взрослые, то наличие перед ними произведения искусства поможет им установить связь с культурой, а это очень абстрактная тема для детей.
  • Коллажи: Художественные проекты - также отличный способ рассказать о предлогах местоположения. Коллажи просты, и вы можете сделать их из чего угодно. Пока ваши ученики работают, дайте им инструкции о том, где разместить различные элементы, используя предлоги, или позвольте им рассказать вам, что они делают и где элементы в их коллаже находятся по отношению друг к другу.Не забудьте дать каждому человеку возможность рассказать о своих завершенных произведениях искусства после любого художественного занятия.
  • Кулинария: Не забывайте об искусстве готовить. Когда вы готовите в классе еду, традиционную или интернациональную, у вас есть возможность поговорить обо всех пяти чувствах. Есть пословица, что мы сначала едим глазами, потом носом, потом ртом. Когда вы готовите вместе со своими учениками, говорите обо всех пяти чувствах и не забудьте включить процесс приготовления.Обучая своих учеников, вы изучаете такие грамматические темы, как императивные утверждения, переходы между шагами и причинно-следственные связи.

Проведите занятия вне дома

Вы когда-нибудь пробовали проводить занятия вне дома? Если нет, вы будете удивлены, узнав, чему они научатся на свежем воздухе. Вот несколько идей для начала:

  • Охота за мусором: Попробуйте отправить своих учеников на охоту за мусором на территории вашей школы. Вы можете адаптировать предметы, которые они ищут, к любому подразделению, которое вы преподаете.Если хотите, вы можете попросить их поискать предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита, или предметы каждого цвета радуги. Вы также можете заставить их искать определенные формы.
  • Поиск сокровищ: Вы можете отправить своих учеников с подсказками для решения (основанными на грамматике или содержании), и каждая подсказка приведет их к другой. Спрячьте свои подсказки снаружи перед уроком, запишите стиль и дайте студентам достаточно времени, чтобы собрать их все, прежде чем отправиться внутрь и обсудить подсказки и их решения.
  • Сделайте знаки: Скопируйте страницы книги с картинками и сделайте из них знаки. Повесьте эти вывески вокруг школьной территории и попросите учащихся прочитать каждую страницу и ответить на вопрос, прежде чем перейти к следующей станции. Есть много способов вынести книги на улицу.
Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Сделайте это активным

Если есть что-то, что детям нравится больше, чем веселье, так это движение.На самом деле доктор Мария Монтессори предположила, что маленькие дети не могут учиться, если они также не могут двигаться. Кроме того, вовлечение всего тела в изучение языка является полезным методом обучения. Чем больше изучающих язык перемещается, тем лучше и быстрее они понимают, что вы преподаете, и тем легче им запоминать информацию.

TPR (Полная физическая реакция) - это метод обучения, который очень хорошо работает с детьми. По сути, вы связываете физические движения с языковым обучением.Студенты двигаются по мере обучения. Они следуют инструкциям, копируют ваши движения и задействуют все свое тело, когда практикуют языковые концепции. Это один из самых эффективных способов обучения детей английскому языку как иностранному.

Использование практических материалов также является отличным способом стимулировать студентов к изучению английского языка. Вы можете использовать простые предметы, такие как карточки, но вы также можете проявить творческий подход к тому, что вы даете своим ученикам.

  • Small World Играть: Попробуйте собрать фигурки животных, которые встречаются в книге или рассказе, который читает ваш класс, и позвольте учащимся пересказать историю, используя фигурки.Попробуйте использовать этот маленький мир игры, когда вы используете юниты по разным предметам. Создайте небольшой сценарий, который включает в себя игровые предметы, которые представляют те, что встречаются в реальном мире.
  • Mystery Bags: По-настоящему воздействуйте на осязание ваших учеников, складывая предметы в коричневые бумажные пакеты. Затем попросите их залезть в пакеты, не глядя, и опишите, что они чувствуют.
  • Обсуждение Jenga: Вместо того, чтобы давать студентам список вопросов для обсуждения на бумаге, запишите каждый вопрос в блоке Jenga.Затем попросите учащихся ответить на вопрос о блоке, который они вытащили в свою очередь.

3. Не давите на учеников

Одна из самых важных вещей, которые нужно помнить при обучении детей, - не оказывать на них давления. Помните, что дети изучают некоторые аспекты иностранных языков легче, чем взрослые. Поэтому независимо от того, чем вы занимаетесь в классе, они уже будут на пути к свободному владению английским языком.

Их естественный процесс приобретения состоит из трех простых шагов.Они распознают слова и грамматику, когда вы их используете. Они смогут ответить, когда вы зададите им вопросы о словах и грамматике, которые вы используете. И тогда они смогут сами использовать эти языковые структуры.

Вы можете избежать давления на студентов:

  • Не исправляя каждую ошибку, которую они делают. Сосредоточьтесь на том, чему вы недавно научили, и исправьте ошибки с помощью этих слов и структур. Но если вы еще не освоили грамматический вопрос, отпустите его.Вашим ученикам не обязательно сразу овладевать английским в совершенстве.
  • Моделирование правильного использования языка. Когда вы слышите, как ученик говорит что-то не так или неправильно использует слово, сразу же используйте его правильно. Система обратной связи при изучении естественного языка в человеческом мозге заметит разницу, и ваши ученики, вероятно, будут правильно использовать язык, просто услышав его правильно.
  • Не всем ставить оценку. Иногда достаточно просто обсудить с учащимися правильные ответы или попросить их вместе обсудить свои ответы.Вам не нужно собирать каждую бумагу и отмечать ее могучей красной ручкой.

Поскольку язык абстрактен, а дети конкретны, они могут быть не в состоянии сформулировать грамматику и другие технические аспекты языка, и это нормально. Просто делайте это весело, без давления, и ваши ученики сразу же начнут свободно говорить!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Загрузить)


Да, и еще кое-что…

Если вам понравились эти забавные обучающие советы, вам понравится использовать FluentU в классе. FluentU берет реальные видеоролики - например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое - и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

Это огромная коллекция подлинных англоязычных видео, которые люди в англоязычном мире на самом деле смотрят регулярно.Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов. Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет слово «принес», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструменты активного обучения для студентам нравятся мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

.

Смотрите также

VIII Научно-практическая конференция с международным участием "Воронцовские чтения. Санкт-Петербург- 2015".
Глубокоуважаемые коллеги!  27 - 28 февраля ...
Аритмология детского возраста
Уважаемые коллеги! Доводим до вашего сведения, чт...
© 2008- Кафедра педиатрии имени профессора И.М. Воронцова ФП и ДПО. Содержание, карта.