
О кафедре
Образование
Наука
Клинические базы
Пособия
Школа ревматолога
Контакты

Зав. кафедрой: Новик Геннадий Айзикович
Телефон: (812) 295-14-04

Ревматология детского возраста

Как заниматься с 3 месячным ребенком дома для развития

Развитие ребенка в 3 месяца в домашних условиях: как играть, чем заниматься

Первый год для любого малыша, девочка это или мальчик, отличается стремительным развитием. Третий месяц для грудничка – особенное время: колики сошли на «нет», поэтому условия для сна и бодрствования улучшились, малыш научился себя развлекать и занимать непродолжительный период времени. Поэтому у большинства родителей возникает закономерный вопрос: как развивать ребенка в 3 месяца дома, стоит ли его чему-то обучать или как с ним можно поиграть для пользы и здоровья.

Малыш в 3 месяца

Нормы развития

Три месяца – момент, когда каждый родитель замечает, что кроха улыбается в ответ, издает смешные звуки, понимает речь мамы и пытается всегда радостно отреагировать на ее улыбку, протягивая свои ручки. Большинство взрослых сразу начинает чему-то учить кроху, отчетливо выговаривать ему все слова, читает о том, как в домашних условиях развивать малыша в 3 месяца.

Важно! Прежде всего, следует обратить внимание на то, как должен развиваться трехмесячный малыш, что является нормой, уже затем начинать с ним заниматься развитием, если в этом есть необходимость и с целью улучшить текущие показатели.

Малыш хорошо держит головку, устойчиво лежит на животике и может оттолкнуться от поверхности

Нормы развития ребенка

Категория Характеристики
Физиологические изменения • Хорошо развита подкожно-жировая ткань, зачастую отмечается наличие пухлых щечек.
• Мышечная система развивается сверху вниз. К этому периоду гипертонус рук проходит, поэтому ребенок начинает все пытаться взять, потрогать, потрясти.
• Угасание многих рефлексов. Должны отсутствовать поисковый, хоботковый и рефлекс Бабкина.
• Развитие пищеварительной системы. Малыш начинает съедать больше молока. Кроме него или смеси, не стоит ничего добавлять в рацион.
• Регулярный и однородный стул. На грудном вскармливании он может быть и 1 раз в 2-5 дней, и 5 раз на день.
Физическое развитие • Вес мальчиков – 5-8 кг, девочек – 4,5-7,5 кг.
• Рост мальчиков – 57,3-65,5 см, девочек – 55,6-57 см.
• Окружность головы мальчиков – 38,1-42,9 см, девочек – 37,1-42 см.
Другие умения • Лежа на животике, ребенок умеет хорошо держать головку. На спине начинает поворачиваться на бочок.
• Зрение: ребенок долго изучает предметы, особенно выделяя те, которые движутся быстрее остальных. Лежа на животике, чтобы лучше рассмотреть что-нибудь, он может приподняться на предплечья.
• Гулит долго и произносит не только гласные, но и добавляет к ним согласные звуки.
• Эмоциональность ребенка увеличивается, особенно реагирует радостно на маму. Любит пение взрослого, приятные мелодии игрушек. На то, что не нравится, реагирует резким и громким плачем.
• «Пробует» мир на вкус, особенно свои пальчики и кулачки.
Развивающие занятия

Чем заняться с ребенком или как занять сразу двоих детей с небольшой разницей в возрасте, может рассказать Ольга Теплякова – эксперт по интеллектуальному развитию детей. В интернете в наличии и в свободном доступе множество ее занятий, рекомендаций и ответов на волнующие вопросы родителей.

Любые развивающие занятия изначально относятся к физическому и уходовому развитию за крохой. Поэтому прежде, чем переходить к интеллектуальным упражнениям, нужно быть уверенным, что физически малыш крепок.

Комплекс развивающих занятий:

Каждое утро выполнять гимнастику и зарядку. Для этого достаточно сгибать и разгибать ножки, ручки. Можно использовать фитбол: уложить ребенка на животик, держать за ножки и качать.

2-3 раза в неделю делать массаж всего тела, начиная с поглаживаний, заканчивая легкими похлопываниями и расслаблением.

В 3 месяца начать вводить упражнения, способствующие переворотам малыша. Следует положить ребенка на спинку, ножку перекинуть через другую и попробовать простимулировать малыша к перевороту. Несколько упорных занятий, и он поймет, что к чему.

Чтобы малыш начал подниматься на предплечья и удерживать головку почаще, можно также тренировать его: укладывать на животик, рядом раскладывать в разных местах яркие игрушки. Он захочет их рассматривать, что заставит его приподняться. Это упражнение также улучшает мышечный корсет.

В руки крохе как можно чаще вкладывать погремушки, колокольчики. Он будет разглядывать их и звенеть. В детскую кроватку лучше всего повесить такие игрушки, чтобы он мог дотягиваться до них.

Показывать малышу отражение в зеркале, здороваться с ним.

Много петь с ребенком, произносить его имя, делать паузу, чтобы малыш отвечал гулением.

Развивать тактильную чувствительность необходимо предметами с разной поверхностью: твердые, шероховатые, мягкие образцы.

Во время прогулки, если малыш не спит, показывать ему природу, деревья, животных, птиц.

Слушать музыку разных стилей. В моменты бодрствования – активную, перед сном – спокойную. Очень хороша для таких целей классическая музыка.

На купание брать с собой яркие резиновые игрушки, шарики. Малыш будет пробовать их ловить.

Произношение звуков, восприятие имени

На третьем месяце ребенок уже понимает, что к нему обращаются, узнает свое имя. Также он остро реагирует на интонацию взрослого, который для него создает ощущение безопасности. Поэтому нужно всегда отслеживать, с какой эмоцией произносятся слова, ни в коем случае не кричать на малыша, тем более не делать ему физически больно.

При входе в комнату к ребенку взрослого малыш способен повернуться на звук и сосредоточить долгий взгляд на родителе. В ответ на слова мамы или папы он начинает вертеть ручками и взвизгивать. Этот момент педиатры называют «комплексным оживлением». Ребенок уже начинает выступать инициатором общения.

В его речи проскальзывают гулящие звуки гласных с согласными: «г..к..кхы..ма..ата..ама..и..ы..». Когда он испытывает особенную радость, можно услышать даже такие призвуки: «агу, бу, бум, бам, пль, пф, тль.»

Обратите внимание! Если не общаться с малышом, то он звуков не будет произносить долгое время. Поэтому речь будет несколько запаздывать.

Также в это время малыш начинает хихикать и громко смеяться.

Развитие координации

Когда у малыша хорошо развита координация, он впоследствии будет двигаться ловко, умело, у него будет правильной осанка.

Игры для развития координации с трехмесячным ребенком бывают статическими и динамическими.

Статические – те, с помощью которых малыш удерживает равновесие в определенной позе. Можно попробовать поднять ножки малыша, одновременно приговаривая «хоп-хоп», как бы «постукивая» имя в воздухе, затем на несколько секунду отпустить свои руки, чтобы малыш пробовал их удержать. Очень важно все делать в спокойном состоянии и медленном темпе.

Динамические – активные упражнения. Например, положить малыша на животик, к его ступням приставить свои ладони. Малыш будет пробовать отталкиваться ножками. Тем самым он обретает навык к ползанию.

Кроме этого, можно периодически укладывать малыша к себе на колени, гладить по спинке, по головке и напевать медленную песенку, одновременно покачивая.

Обратите внимание! Нельзя переусердствовать с такими занятиями. Если малыш устал или капризничает, сразу следует прекратить любого рода манипуляции, иначе ребенок впоследствии не захочет участвовать ни в каких играх.

Двигательные навыки

Малыш начинает дотягиваться до предметов и держать их в руках

В этот период движения крохи еще несовершенны и моментами хаотичны. Виной всему то, что гипертонус только начинает отступать. Родителям следует почаще заниматься с ним активными упражнениями. Например, выложить на животик, попробовать показать ему, к какой игрушке тянуться, затем помочь ему с переворотом. Малыш будет потряхивать ножками и ручками. Отслеживать реакцию крохи, важно его не испугать.

Также в 3 месяца малыш учится отталкиваться от одного бортика кроватки к другому. Это ему доставляет большое удовольствие.

Развитие слуха

Лучше всего в развитии слуха попросить участвовать всех членов семьи. Тогда малыш будет сразу слышать разные голоса и понимать, что одни и те же звуки звучат на разной высоте.

Комплекс упражнений:

Купить одну и ту же игрушку разных размеров, например, колокольчик. В процессе игры пробовать прозвенеть разными колокольчиками, показывая, из какого именно исходит звук.

Давать слушать классическую музыку. Какой бы сложной она ни казалась взрослому, малыш такие произведения усваивает быстро и позже начнет узнавать их с первых нот. Слушать в первое время не более 5 минут.

Можно начать петь колыбельные песни со словами.

Развитие зрения

В это время малыш начинает умело отслеживать движение предметов. Детские врачи рекомендуют усложнять задачу: относить игрушки на более дальние расстояния, увеличивать амплитуду движений. Так кругозор крохи будет расширяться.

Малыш умеет отслеживать движение предметов

Дополнительная информация. Если движения плавные, малыш научится медленно поворачивать голову. Можно попробовать играть в «прятки», но делать все медленно: поднести к лицу предмет, который закроет лицо, произнести «ку-ку», затем медленно убрать его с лица. Спустя время, можно будет увидеть, что малыш долгое время удерживает свои глаза на родителе, несмотря на то, что лицо его может быть спрятанным.

Занятия в отсутствие мамы

Как можно играть с ребенком в 3 месяца или чем занять, если маме нужно отлучиться – этот вопрос актуален среди многих родителей. Особенно, если малыш боится остаться один.

Варианты есть:

Включить мобиль над кроваткой. Это даст как минимум 15 минут свободного времени. Если покупка не по карману, его можно изготовить самим.

Уложить малыша на развивающий коврик. Плюс в том, что малыша можно класть, как на спинку, так и на животик. Обычно на коврике присутствует масса подвесок, игрушек разных текстур.

Включить аудиосказку, песенки. Малыш очень любит слышать разные мелодии. Необходимо лишь знать, какая музыка ему по душе.

Включить какие-нибудь музыкальные игрушки. Главное условие – игрушка должна быть безопасна для ребенка.

Виды игрушек

Многофункциональная погремушка поможет развитию сенсорики

Список игрушек:

Подвески в кроватку, на коврик,

Погремушки,

Мобили – однако они быстро надоедают,

Неваляшки,

Мягкие игрушки с микропузырьками внутри для развития сенсорики,

Зеркальце – играть с ним в присутствии взрослого,

Развивающий коврик, кубик,

Картинки, на которых чередуются черные и белые цвета.

Три месяца – это тот период, когда детское восприятие внешнего мира выходит на совершенно иной уровень. Поэтому все действия домашних, занятия для того, чтобы развить малыша, должны быть планомерными, как будто цель их – развлечь кроху. Если во время игры или занятия с 3 месячным ребенком возникает ощущение, что кроха устал, или он вовсе начинает плакать, значит, стоит повременить с этим. Всегда стоит напоминать себе, что важнее не развитый не по своему возрасту, но капризный ребенок, а наличие ровной гармоничной детской психики у малыша и его лучистая улыбка.

Видео

Как развивать ребенка в 3 месяца: полезные игры и занятия

Содержание статьи

Малышу исполнилось 3 месяца. К этому времени он заметно округлился, стал умильно пухленьким. Сейчас у него вырабатывается режим дня – устанавливается время для сна и бодрствования. Познание мира выходит на этап «пробы на зубок». Как правильно развивать своего ребенка в 3 месяца, чтобы помочь ему расти крепким, умным, сильным, здоровым?
Навыки месяца
В возрасте 3 месяцев малыш уже может продемонстрировать немного больше навыков, чем месяцем ранее, а те, что уже были, сейчас совершенствуются.
Что малыш умеет в этом возрасте?
Он уже уверенно держит голову, находясь вертикально, и поворачивает ее из стороны в сторону. А лежа на животике, может приподнимать и удерживать ее до минуты, при этом опираясь на предплечья.
Мышцы ребенка уже достаточно окрепли, чтобы переворачиваться на животик из положения на спине. Многие детки в этом возрасте учатся даже передвигаться перекатами.
Если малыша поддерживать под мышки, он будет упираться ножками в горизонтальную опору.
Гипертонус новорожденных постепенно угасает, поэтому кроха учится осознанно управлять ручками: он может попадать по игрушкам, висящим перед ним, толкать их. Может схватить игрушку, потянуть ее в ротик, чтобы как следует изучить, ведь слизистая полости рта у него сейчас намного чувствительнее, чем пальчики рук.
С интересом изучает свои кулачки, которые уже могут раскрываться, и даже пяточки – рассматривает их, облизывает, сосет.
Комплекс оживления проходит активную стадию развития. Кроха узнает маму и папу, живо реагируя на их появление призывным гулением, улыбкой, движениями ручек-ножек.
Зрение совершенствуется. Теперь кроха не только следит за предметами перед глазами, даже если их передвигать достаточно быстро, но и всматривается в них, фокусирует взгляд, разглядывает – появляется предметное восприятие.
Безошибочно находит источник звука, поворачивая в его сторону головку.
Эмоции 3-месячного ребенка становятся все ярче. Общаясь со взрослыми, он может улыбаться и даже заливисто смеяться, уже умеет выражать протест, капризничать, хныкать, требовать, радоваться, пугаться.
Что касается речевых навыков, то стадия гуления входит в активную фазу. Ребенок пробует разные интонации, пытается подключать к своим «изречениям» мимику, подражая родителям, в его «лексиконе» появляется все больше звуковых комбинаций.
Если ваш ребенок научился переворачиваться или перекатываться, не оставляйте его без присмотра на кровати или диване – он легко может докатиться до края, а затем упасть. Лучше организуйте ему место на полу. Для этого прекрасно подойдет развивающий коврик. Лежа на такой развивашке, малышу будет что рассмотреть, что потрогать, но при этом исключена возможность падения.
Что важно знать?
В 3 месяца основными психическими процессами для ребенка являются восприятие и ощущение. Именно с их помощью он сейчас изучает окружающий его мир. Эти два процесса затрагивают все чувства крохи: зрение, обоняние, осязание, слух. Малышу сейчас очень нравится все трогать, ощупывать, облизывать, обсасывать, рассматривать предметы, игрушки, лица, прислушиваться к звукам, особенно если они приятные. Поэтому, чтобы правильно развивать ребенка в 3 месяца, нужно, прежде всего, обеспечить ему развитие ощущений и восприятия.
Какие игры помогут это сделать?
Возьмите в руку небольшой яркий предмет (шарик), покажите его малышу, подвигайте перед его глазами, чтобы он заинтересовался игрушкой. Перемещайте предмет, проговаривая: а где сейчас шарик? Ах, вот он!
По тому же принципу играют с колокольчиком. Только крохе нужно не видеть его, а искать на слух. Мама также приговаривает: где это звенит? Правильно! А теперь где? Вместо колокольчика подойдет любая игрушка, издающая звуки.
Давайте малышу в ручки как можно больше предметов разной формы, размера, фактуры, позволяя подолгу их ощупывать. Предметы должны быть безопасными для крохи и удобными для захвата маленькой ручкой. При этом полезно проговаривать: «Да, ложечка гладкая и холодная, мишка лохматый, щеточка колючая».
Танцуйте с ребенком под приятную музыку: кружите его, раскачивайте, двигайтесь в такт мелодии. Это не только удовольствие, но и тренировка вестибулярного аппарата, освоение чувства ритма.
Предлагайте ребенку пинать ножками яркий мячик. Эта забава позволяет развивать у малыша не только восприятие, но и мышцы, которые позже понадобятся для ходьбы.
Научите малыша играть в прятки. Накройте свое лицо полотенцем или салфеткой, спрашивая кроху, куда девалась мама. Затем снимите салфетку (вот где мамочка!). Теперь «спрячьте» и «найдите» свое чадо. Это не только эмоции, но и развитие памяти, внимания, пусть и на начальном этапе.
Как можно больше разговаривайте с ребенком, читайте ему, пойте, рассказывайте сказки, особенно если они рифмованные или имеют ритмически оформленную структуру. Колыбельные, потешки, прибаутки – все это развивает не только слух и эмоции, но и речь. Ребенок пока не понимает ее, но уже начинает накапливать пассивный словарь. Так закладываются основы понимания того, что речь – важнейший навык, необходимый для общения. Поэтому когда вы общаетесь с малышом и он «отвечает» вам, всегда давайте ему возможность «высказаться», внимательно слушайте, выражайте эмоции, спрашивайте.
Эти несложные развивающие упражнения для детей 3 месяцев на самом деле имеют большое значение и влияют на дальнейшее развитие маленькой личности, поэтому не стоит ими пренебрегать, ссылаясь на занятость. Сейчас важно дарить малышу как можно больше внимания, заботы, участия.
Чтобы крепнуть физически
Немаловажное значение сейчас имеет и развитие физических навыков, укрепление мышц и скелета. Поэтому с ребенком в 3 месяца необходимо проводить и физические занятия.
Во-первых, тот комплекс упражнений, который обычно рекомендуют педиатры для этого возраста. Выполняйте его обязательно! Это поможет укрепить скелет, мышцы, нормализовать тонус.
Чаще выкладывайте кроху на животик. Это способствует укреплению многих мышц его тела. Чтобы ему не было скучно, предлагайте игрушки, пищалки, яркие картинки. Или выкладывайте на развивающий коврик, оснащенный зеркальцем.
Чтобы научить ребенка высоко поднимать головку в положении на животике (а это позволяет укрепить мышцы плеч, шеи, рук), поднимайте и опускайте перед его глазками яркую игрушку. Малыш будет приподниматься на предплечьях и поднимать головку.
Покажите крохе яркую игрушку и переместите ее, положив сбоку от него. Когда он начнет тянуться к ней, помогите ему перевернуться. Если пока не получается, помогите простым упражнением. Положите малыша на спинку, согните в колене правую ножку и переведите ее влево вниз. Это покажет ребенку, как закидывать ножку, чтобы создать толкающий импульс для переворота. То же самое не забудьте проделать и с другой ножкой, чтобы ребенок учился переворачиваться в обе стороны.
Когда кроха лежит на животике, предлагайте ему тянуться к игрушке, лежащей впереди. Помогайте малышу, подставляя под его пяточки опору (ладони). Это начальный этап обучения ползанию.
Помните о пользе массажа. Сейчас важно особое внимание уделять разминанию пальчиков и ладошек. Это не только помогает им быстрее раскрыться и освоить хватание, но и является первым этапом пальчиковых игр, стимулирующих мелкую моторику (а значит, и речь!).
Самое главное, о чем сейчас должны помнить родители, – это необходимость постоянного речевого контакта с ребенком и организации всех занятий в форме игры. Сопровождая яркими эмоциями и смешными рожицами зарядку или игру с зеркалом, разделяя с малышом его радость или удивление, родители сделают для своего крохи гораздо больше, чем просто предоставят ему возможность трогать, смотреть, слушать, ощущать.
Занятия с 3-х месячным ребенком Практические советы — 7 ответов на Babyblog
Занятия с 3-х месячным ребенком
Практические советы
Игрушки над детской кроваткой
В три месяца ребенок стремится как можно больше использовать свои физические возможности, поэтому ему особенно нравится ударять руками и ногами по разнообразным предметам.
Прикрепите к детской кроватке подвеску с разными игрушками (или просто используйте для этой цели веревочку). Лучше всего взять игрушки, которые после удара по ним начинают звенеть или качаться и вращаться. Устройте малыша так, чтобы он мог дотянуться до них сначала руками, а затем ногами. Если прикрепить к подвеске пластмассовый кружок с нарисованным на нем лицом, это сделает игру еще более забавной.
Берите малыша на прогулку
Когда вы выходите на улицу вместе с малышом, это прекрасная возможность переменить обстановку и для вас и для него. Положите ребенка под дерево. Ему понравится слушать шелест листьев и наблюдать за игрой света и тени, возникающей при дуновении ветра. Малыш будет следить за полетом птиц, а также прислушиваться к шуму автомобилей и самолетов.
Разговаривайте с ребенком
Продолжайте разговаривать с ребенком, используя любую возможность. Старайтесь при этом изменять интонации, говорить громким и тихим голосом, быстро и медленно, смеясь или, наоборот, успокаивая малыша. Когда наступит его очередь "говорить", подождите, пока он закончит "фразу" и затем повторите то, что он "сказал". Чем чаще вы будете разговаривать с ребенком, тем больше он будет "гулить". Старайтесь называть его по имени. Напевая песенку или читая стишок, заменяйте слова "детка, крошка" именем ребенка.
Пригласите гостей
Пригласите в гости какого-нибудь малыша. Разумеется, дети слишком малы, чтобы играть вместе, но они обязательно заметят друг друга. В то же время вам будет интересно поделиться опытом с другими родителями.
Пойте ребенку песни
Пение -- одно из самых полезных занятий, которые мы постоянно рекомендуем родителям в течение первого года жизни ребенка. По мере того как ребенок будет взрослеть, вы заметите, что меняется способ и условия, при которых вы обычно поете. Укачивая новорожденного, вы крепко прижимаете его к себе и поете тихим, монотонным голосом. Трехмесячному малышу больше всего нравится, когда ему поют, то близко наклоняясь над ним, то отстраняясь от него.
Время игр
Игры и занятия, которые мы предлагаем для детей в период от момента рождения и до трехмесячного возраста, направлены на то, чтобы развивать слуховые, зрительные, осязательные и двигательные способности ребенка.
Теперь, когда он может использовать свои навыки для знакомства с окружающим миром, предлагаемые нами упражнения помогут ему проявить их на практике. Во время игр и занятий он будет делать открытия, предугадывать события, развивать координацию движений и решать новые задачи.
Делаем открытия
Наблюдение за домашними животными
Дайте малышу возможность понаблюдать за кем-нибудь из домашних питомцев. Особенно интересно смотреть на собак, кошек и птичек.
Новые перспективы
Возьмите ребенка на руки, поднимите вверх и опустите, так чтобы он мог рассмотреть ваше лицо.
Повесьте в манеже бусы
Манеж -- прекрасное место для трехмесячного малыша. Здесь достаточно пространства для того, чтобы он мог двигаться и переворачиваться и чтобы можно было положить игрушки рядом с ним. Натяните в манеже бечевку с катушками. Малышу понравится слушать, как они стучат друг о друга, когда он задевает их ножками. (Если у вас нет манежа, бусы из катушек можно повесить между двух стульев.)
Познакомьте малыша с ритмичной музыкой
Ребенку нравится слушать музыку, особенно ритмичную. Дайте ему послушать мелодию, где есть четкий ритм. Попробуйте хлопать ладошками в такт музыке, 67 или делайте это с помощью деревянных ложек, бубна или двух прищепок для белья. Слушайте музыку быструю и медленную, громкую и тихую. Через некоторое время малыш научится замечать изменения в ритме.
Звон колокольчика
Наденьте малышу на запястье манжету с аккуратно пришитым колокольчиком. Осторожно потрясите рукой ребенка, чтобы он посмотрел на нее и заметил колокольчик. Затем наденьте эту манжету на другую руку и снова потрясите, на этот раз немного сильнее. Это упражнение поможет малышу лучше узнать части своего тела и развить координацию глаз и рук.
Безопасная песочница
Наполните большую миску или небольшой тазик овсяной мукой. Поставьте на широкий поднос или на полиэтиленовую подстилку (чтобы ничего не запачкать). Сидя на полу и держа ребенка на коленях, опустите его ноги и руки в тазик. Объясните малышу, что он при этом ощущает. Покажите, как вы просеиваете муку сквозь пальцы. Благодаря этому занятию ребенок учится радоваться новым ощущениям.
Жужжащие пчелы
Чтобы малыш почаще "гулил" и произносил разные звуки, попробуйте спеть с ним вот эту песенку. Во время пения не забывайте смотреть ему в глаза. Ты сначала мне скажи, Как жу-жу пчела жужжит. Потом я тебе скажу Про пчелиное жу-жу. Пусть малыш попробует произнести звук "ж".
Матерчатая перчатка
Смастерите пару матерчатых перчаток, используя для каждого пальца свой тип ткани. Наденьте перчатки на руки, и пусть малыш прикоснется к каждому пальцу.
Песенки с сюрпризом
Выучите несколько песенок, которые заканчиваются неожиданным образом, и пойте их малышу. Прослушав песню несколько раз, он будет знать, что в конце его ожидает сюрприз. Посадите малыша себе на колени. Трясите коленями, так чтобы малыш слегка подпрыгивал, и при этом пойте вот такую песенку: По кочкам, по кочкам, По рыхлым дорожкам. Придерживая малыша, раздвиньте колени так, чтобы он неожиданно соскользнул вниз. В ямку -- бух!
Развитие координации
Упражнения для ног
Поднимите ножки малыша вверх, а затем опустите, одновременно приговаривая: Хоп, хоп, Хлоп, хлоп. Вверх-вниз Возьмите малыша за руки и осторожно потяните на себя, так чтобы он приподнял туловище, затем бережно положите назад. Вот песенка, которую можно напевать во время этого упражнения: Вот малышка мой садится, Вот малышка мой ложится. Смотрит он па погремушку, Как качаются игрушки. Эта игра укрепляет мышцы живота малыша и одновременно дает ему возможность по-новому увидеть окружающий мир.
Плыви, плыви, малыш
Положите малыша себе на колени. Поддерживая его спинку и голову, напевайте какую-нибудь песенку. Тихонько качайте малыша взад и вперед.
Подталкивайте ступни ребенка
Положите ребенка на живот на твердую поверхность. Встаньте сзади и приложите свои ладони к ступням малыша. Ему будет удобно ползти вперед, отталкиваясь ногами от ваших рук. Такое упражнение поможет ребенку научиться ползать самостоятельно.
Колобок
В период между третьим и четвертым месяцем жизни большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они обычно перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите малышу развить эти новые для него навыки. Подложите руку под его плечи и осторожно покачайте его из стороны в сторону. Когда он лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует сам перевернуться. Покачивайте малыша в ритме веселой песенки - подойдет любая мелодия. В этом возрасте некоторые малыши просыпаются ночью из-за того, что, перевернувшись во сне, не могут самостоятельно вернуться в прежнее положение. Если вы поможете ребенку научиться переворачиваться, это позволит ему легче справляться с трудностями.
Развитие мышления
Дайте ребенку погремушку
Продолжайте класть в руку ребенка погремушку с тонкой ручкой. При этом осторожно потряхивайте. Понаблюдайте, поднимет ли малыш руку, чтобы посмотреть, откуда доносится шум.
Наблюдение за мячиком
Положите ребенка на пол вниз животиком. На расстоянии 70-ти сантиметров от лица малыша покатайте из стороны в сторону яркий мячик. 'После небольшой тренировки малыш научится координировать движения глаз и рук и будет пытаться приблизиться к мячу.
Поиски колокольчика
Позвоните колокольчиком, так чтобы ребенок смог его заметить. Затем уберите колокольчик из поля зрения малыша и снова позвоните. Понаблюдайте, станет ли ребенок искать его глазами. Попробуйте так же поиграть с погремушкой или игрушкой, которая может пищать.
Игра с пляжным мячом Надуйте большой пластмассовый мяч и привяжите к нему веревочку. Положите ребенка на спину и подержите над ним мяч. Интересно, удастся ли малышу достать его ножкой?
Карусель
Привяжите к яркому пластмассовому кольцу тесемку и медленно повращайте им в одном направлении вокруг малыша. Через некоторое время ребенок, ожидая появления кольца, будет искать его глазами.
Занятия с ребенком (3 месяца) Практические советы (развитие ребенка в 3 месяца)
РАЗВИТИЕ / Занятия с ребенком (3 месяца) Практические советы (развитие ребенка в 3 месяца)

Игрушки над детской кроваткой

В три месяца ребенок стремится как можно больше использовать свои физические возможности, поэтому ему особенно нравится ударять руками и ногами по разнообразным предметам. Прикрепите к детской кроватке подвеску с разными игрушками (или просто используйте для этой цели веревочку). Лучше всего взять игрушки, которые после удара по ним начинают звенеть или качаться и вращаться. Устройте малыша так, чтобы он мог дотянуться до них сначала руками, а затем ногами. Если прикрепить к подвеске пластмассовый кружок с нарисованным на нем лицом, это сделает игру еще более забавной.

Берите малыша на прогулку: Когда вы выходите на улицу вместе с малышом, это прекрасная возможность переменить обстановку и для вас и для него. Положите ребенка под дерево. Ему понравится слушать шелест листьев и наблюдать за игрой света и тени, возникающей при дуновении ветра. Малыш будет следить за полетом птиц, а также прислушиваться к шуму автомобилей и самолетов.

Разговаривайте с ребенком: Продолжайте разговаривать с ребенком, используя любую возможность. Старайтесь при этом изменять интонации, говорить громким и тихим голосом, быстро и медленно, смеясь или, наоборот, успокаивая малыша. Когда наступит его очередь "говорить", подождите, пока он закончит "фразу" и затем повторите то, что он "сказал". Чем чаще вы будете разговаривать с ребенком, тем больше он будет "гулить". Старайтесь называть его по имени. Напевая песенку или читая стишок, заменяйте слова "детка, крошка" именем ребенка.

Пригласите гостей: Пригласите в гости какого-нибудь малыша. Разумеется, дети слишком малы, чтобы играть вместе, но они обязательно заметят друг друга. В то же время вам будет интересно поделиться опытом с другими родителями.

Пойте ребенку песни: Пение - одно из самых полезных занятий, которые мы постоянно рекомендуем родителям в течение первого года жизни ребенка. По мере того как ребенок будет взрослеть, вы заметите, что меняется способ и условия, при которых вы обычно поете. Укачивая новорожденного, вы крепко прижимаете его к себе и поете тихим, монотонным голосом. Трехмесячному малышу больше всего нравится, когда ему поют, то близко наклоняясь над ним, то отстраняясь от него.

Время игр Игры и занятия, которые мы предлагаем для детей в период от момента рождения и до трехмесячного возраста, направлены на то, чтобы развивать слуховые, зрительные, осязательные и двигательные способности ребенка. Теперь, когда он может использовать свои навыки для знакомства с окружающим миром, предлагаемые нами упражнения помогут ему проявить их на практике. Во время игр и занятий он будет делать открытия, предугадывать события, развивать координацию движений и решать новые задачи.

Делаем открытия

Наблюдение за домашними животными: Дайте малышу возможность понаблюдать за кем-нибудь из домашних питомцев. Особенно интересно смотреть на собак, кошек и птичек.

Новые перспективы: Возьмите ребенка на руки, поднимите вверх и опустите, так чтобы он мог рассмотреть ваше лицо.

Повесьте в манеже бусы: Манеж - прекрасное место для трехмесячного малыша. Здесь достаточно пространства для того, чтобы он мог двигаться и переворачиваться и чтобы можно было положить игрушки рядом с ним. Натяните в манеже бечевку с катушками. Малышу понравится слушать, как они стучат друг о друга, когда он задевает их ножками. (Если у вас нет манежа, бусы из катушек можно повесить между двух стульев.)

Познакомьте малыша с ритмичной музыкой: Ребенку нравится слушать музыку, особенно ритмичную. Дайте ему послушать мелодию, где есть четкий ритм. Попробуйте хлопать ладошками в такт музыке, или делайте это с помощью деревянных ложек, бубна или двух прищепок для белья. Слушайте музыку быструю и медленную, громкую и тихую. Через некоторое время малыш научится замечать изменения в ритме.

Звон колокольчика: Наденьте малышу на запястье манжету с аккуратно пришитым колокольчиком. Осторожно потрясите рукой ребенка, чтобы он посмотрел на нее и заметил колокольчик. Затем наденьте эту манжету на другую руку и снова потрясите, на этот раз немного сильнее. Это упражнение поможет малышу лучше узнать части своего тела и развить координацию глаз и рук. Безопасная песочница: Наполните большую миску или небольшой тазик овсяной мукой. Поставьте на широкий поднос или на полиэтиленовую подстилку (чтобы ничего не запачкать). Сидя на полу и держа ребенка на коленях, опустите его ноги и руки в тазик. Объясните малышу, что он при этом ощущает. Покажите, как вы просеиваете муку сквозь пальцы. Благодаря этому занятию ребенок учится радоваться новым ощущениям.

Жужжащие пчелы: Чтобы малыш почаще "гулил" и произносил разные звуки, попробуйте спеть с ним вот эту песенку. Во время пения не забывайте смотреть ему в глаза.

Ты сначала мне скажи,

Как жу-жу пчела жужжит.

Потом я тебе скажу

Про пчелиное жу-жу.

Пусть малыш попробует произнести звук "ж".

Матерчатая перчатка: Смастерите пару матерчатых перчаток, используя для каждого пальца свой тип ткани. Наденьте перчатки на руки, и пусть малыш прикоснется к каждому пальцу.

Песенки с сюрпризом: Выучите несколько песенок, которые заканчиваются неожиданным образом, и пойте их малышу. Прослушав песню несколько раз, он будет знать, что в конце его ожидает сюрприз. Посадите малыша себе на колени. Трясите коленями, так чтобы малыш слегка подпрыгивал, и при этом пойте вот такую песенку: По кочкам, по кочкам, По рыхлым дорожкам. Придерживая малыша, раздвиньте колени так, чтобы он неожиданно соскользнул вниз.

В ямку - бух! Развитие координации

Упражнения для ног: Поднимите ножки малыша вверх, а затем опустите, одновременно приговаривая: Хоп, хоп, Хлоп, хлоп.

Вверх-вниз: Возьмите малыша за руки и осторожно потяните на себя, так чтобы он приподнял туловище, затем бережно положите назад.

Вот песенка, которую можно напевать во время этого упражнения: Вот малышка мой садится, Вот малышка мой ложится. Смотрит он па погремушку Как качаются игрушки. Эта игра укрепляет мышцы живота малыша и одновременно дает ему возможность по-новому увидеть окружающий мир.

Плыви, плыви, малыш: Положите малыша себе на колени. Поддерживая его спинку и голову, напевайте какую-нибудь песенку. Тихонько качайте малыша взад и вперед.

Подталкивайте ступни ребенка: Положите ребенка на живот на твердую поверхность. Встаньте сзади и приложите свои ладони к ступням малыша. Ему будет удобно ползти вперед, отталкиваясь ногами от ваших рук. Такое упражнение поможет ребенку научиться ползать самостоятельно.

Колобок: В период между третьим и четвертым месяцем жизни большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они обычно перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите малышу развить эти новые для него навыки. Подложите руку под его плечи и осторожно покачайте его из стороны в сторону. Когда он лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует сам перевернуться. Покачивайте малыша в ритме веселой песенки - подойдет любая мелодия. В этом возрасте некоторые малыши просыпаются ночью из-за того, что, перевернувшись во сне, не могут самостоятельно вернуться в прежнее положение. Если вы поможете ребенку научиться переворачиваться, это позволит ему легче справляться с трудностями.

Развитие мышления

Дайте ребенку погремушку: Продолжайте класть в руку ребенка погремушку с тонкой ручкой. При этом осторожно потряхивайте. Понаблюдайте, поднимет ли малыш руку, чтобы посмотреть, откуда доносится шум.

Наблюдение за мячиком: Положите ребенка на пол вниз животиком. На расстоянии 70-ти сантиметров от лица малыша покатайте из стороны в сторону яркий мячик. После небольшой тренировки малыш научится координировать движения глаз и рук и будет пытаться приблизиться к мячу.

Поиски колокольчика: Позвоните колокольчиком, так чтобы ребенок смог его заметить. Затем уберите колокольчик из поля зрения малыша и снова позвоните. Понаблюдайте, станет ли ребенок искать его глазами. Попробуйте так же поиграть с погремушкой или игрушкой, которая может пищать.

Игра с пляжным мячом: Надуйте большой пластмассовый мяч и привяжите к нему веревочку. Положите ребенка на спину и подержите над ним мяч. Интересно, удастся ли малышу достать его ножкой?

Карусель: Привяжите к яркому пластмассовому кольцу тесемку и медленно повращайте им в одном направлении вокруг малыша. Через некоторое время ребенок, ожидая появления кольца, будет искать его глазами.

Повседневные дела

Время кормления

Ласковые прикосновения: Ребенку необходимо, чтобы его держали на руках и крепко обнимали, когда он ест. Поэтому вам неудобно придерживать рожок. Во время кормления оставляйте руки малыша свободными, чтобы он мог ощупывать и исследовать то, из чего ест. Пусть он ощупывает ваше лицо, глаза, нос, рот и волосы.

Время купания

Пусть купание станет частью ваших ежедневных забот о ребенке. Как правило, распорядок бывает следующим: купание, массаж, одевание, кормление и пение перед тем, как положить его спать. Постарайтесь делать необходимые дела в том порядке, который был бы удобным и для вас и для малыша.

Песни в ванной: Во время купания помогайте малышу лучше узнавать себя. Пока вы моете его, спойте песенку о разных частях его тела. Попробуйте напеть на какой-нибудь веселый мотив эти слова или придумайте свои. Голова и плечи, колени и пальцы, Колени и пальцы, колени и пальцы. Голова и плечи, колени и пальцы, Глазки и ушки, рот и нос. Игра с мячом: Положите несколько цветных мячиков в детскую ванночку. Когда ребенок начнет внимательно их рассматривать и тянуться к ним руками, он узнает, как выглядят плавающие предметы и каковы они на ощупь, когда мокрые и скользкие.

Купаемся вместе: Для того чтобы сделать перерыв и приятно отдохнуть, примите теплую ванну вместе с ребенком. Придерживая малыша за спину, покачайте его взад и вперед. Ему понравятся новые ощущения. Обязательно попросите кого-нибудь из родных помочь вам вылезти из ванной. Мокрый малыш может легко выскользнуть из рук.

Время одевания

Голыш: Время от времени позволяйте ребенку побыть голышом. Положите его на клеенку или на другую моющуюся поверхность во избежание всяких неожиданностей. Без одежды малыш лучше ощущает свое тело. В это время хорошо сделать ему легкий массаж.

Упражнения после ванны: Одевая малыша, попробуйте сделать несколько упражнений. При этом пойте ему какую-нибудь песенку.

Как разговаривают животные: Изобразите ребенку шепотом, как "говорят" разные животные: как мычит корова, лает собака, мяукает кошка, пищит мышка и т. д. Он начнет прислушиваться к этим необычным звукам, улыбнется и, может быть, даже расхохочется.

Время отдыха

Мыльные пузыри: Покажите ребенку мыльные пузыри. Используйте для этого специальную жидкость и соломинку. Малыш с удовольствием будет наблюдать за тем, как они медленно парят в воздухе.

Телефонный разговор: Во время телефонного разговора возьмите ребенка на руки и смотрите на него. Малышу понравится смотреть на вас и слушать - он даже подумает, что вы говорите с ним!

"Тик-так" тикают часы: Поставьте часы рядом с ребенком, и пусть он услышит их тиканье. Это познакомит малыша с чувством ритма и, может быть, поможет уснуть.

Мэрилин Сигал "Ребенок играет от рождения до года" Другие периоды развития ребенка по месяцам

что можно делать с малышом, чему можно научить

Когда исполнилось малышу 3 месяца, он становится более активным, радуя своих родителей принципиально новыми достижениями. С момента его рождения изменился его вес, увеличился и рост. Как правило, у младенца должны пройти кишечные колики. Родители уже могут заметить устоявшийся режим дня, к которому подстраивается маленький организм.

Ребенку 3 месяца

В 3 месяца ребенку делают первую прививку от дифтерии, коклюша, столбняка и полиомиелита. К этому времени он должен быть дважды привит от вирусного гепатита B и один раз от туберкулеза.

Параметры тела значительно отличаются от тех, что имел новорожденный:

вес мальчиков увеличился почти до 7 кг, девочек достигает 6,5 кг, что отличается более чем на 2 кг от веса при рождении;

длина тела, именуемая родителями ростом, составляет у мальчиков 61 см, у девочек – 60 см, что больше примерно на 10 см от изначального показателя;

недоношенные дети прибавляют в весе не так стремительно, как остальные – такому ребенку в 3 месяца нормой будет прибавка в весе на 600-700 г.

Что умеет ребенок в 3 месяца

Ребенок в три месяца очень уверенно держит голову, если его положить на живот. Из этого положения он может ее повернуть в сторону. Если малыш видит перед собой интересный предмет, он в состоянии дотянуться до него рукой и крепко держать в ладони. Кушает младенец по-прежнему раз в три часа днем, ночной промежуток между кормлениями часто увеличивается до 6 часов. Обычно дети на искусственном питании ночью спят дольше без еды, чем те, что питаются маминым молоком. Вводить прикорм еще рано, для полноценного роста и развития крохе достаточно грудного молока или адаптированной молочной смеси.

Активные девочки в 3 месяца пробуют переворачиваться со спины на живот. Иногда и у мальчиков это получается, малыши для этого поднимают ножки вверх, их вес заставляет повернуться на бок все тело, после чего некоторые дети могут повернуться на живот.

Поднимает ноги вверх

Грудничок в 3 месяца способен эмоционально передавать свое настроение. Он улыбается взрослому, обращающемуся к нему. Положительные эмоции обычно в этом возрасте демонстрируются активными размахиваниями руками и дрыганьем ногами.

Чему можно научить в 3 месяца

Двигательная активность ребенка напрямую зависит не только от его собственных способностей и стремлений, но и от той обстановки, которую ему создают родители.

Важно! Если ребенка с самого рождения пеленать, он не сможет к 3 месяцам научиться координировать движения ручек и ножек. Для полноценного развития младенцу нужна полная свобода движений.

Физическое развитие 3-месячного ребенка

В 3 месяца ребенку можно помогать в физическом развитии. Для этого кладут его на спину, при активном движении ручек и ножек слегка подталкивают за бочок, медленно переворачивая на живот. Для того чтобы детская физкультура проходила продуктивнее, с того бока, куда будет поворачивать ребенок, можно положить яркую игрушку. Так процесс обучения перевороту пойдет быстрее, потому как малыш будет сам стараться повернуть свое тело к интересному предмету.

Купание в большой ванне – один из самых лучших способов научить кроху двигаться. Идеальное купание – это когда малыш весь погружен под воду, на поверхности находится только его голова. Достаточно держать ребенка за подбородок, чтобы он не хлебнул воды, остальное тело должно двигаться в воде так, как этого захочет сам карапуз. Педиатры рекомендуют такое развитие плаванием в 3 месяца грудничка. Исследуя способности тела под водой, ребенок даже может попробовать сесть, ведь никакой опасной нагрузки на позвоночник в этом случае нет.

Купание

Дополнительная информация. Перед купанием все тело ребенка желательно размять с помощью массажа. Для этого разгибают ручки и ножи во всех суставах. Разминают пальчики, шею, спину.

Развитие зрения и внимания

Занятия на развитие зрения сводятся к общению взрослых с ребенком. Когда малыша держит вертикально на руках, он внимательно смотрит на говорящего с ним человека, рассматривает его мимику, улавливает интонацию. Если у взрослого собеседника есть яркий предмет одежды, он обязательно привлечет внимание любопытного малыша.

Острота зрения у 3 месячного ребенка колеблется от 0,05 до 0,1. Он начинает различать некоторые цвета:

красный;

желтый;

черный;

белый.

Для лучшего восприятия окружающего мира игрушки малыша должны быть преимущественно этих цветов.

Развитие слуха у ребенка

Звуки малыш воспринимает отчетливо, часто понимает, с какой стороны от него находится источник шума. Развивать слух можно с помощью игрушек, для этого перед ребенком кладут:

игрушку с сыпучим наполнителем, издающим характерный звук при тряске;

игрушку с вшитым шелестящим элементом, это может быть плотный полиэтилен в тканевом чехле;

погремушку с колокольным звуком.

Исследуя предметы по очереди, грудничок вскоре станет их различать по звуку. У мальчиков это получается быстрее, чем у девочек, потому как их слух более тонкий. Если взрослый потрясет шумную игрушку с сыпучим наполнением так, что малышу звук доставит дискомфорт, при следующей визуальной встрече с предметом малыш будет инстинктивно жмуриться, ожидая повторно громкого шума. Ребенок в 3 месяца уже узнает маму по голосу, поворачивается в сторону говорящего человека.

Ребенок с погремушками

Двигательные навыки ребенка в 3 месяца

С наступлением третьего месяца жизни ребенка хорошо освоилось удерживание головы, не только, лежа на животе, но и в вертикальном положении, на руках у взрослого. Помочь развить двигательную активность должным образом помогут несложные упражнения:

Ребенка кладут на живот и наблюдают, как он, опираясь на локти, смотрит перед собой и по сторонам. Как только он кладет голову на подстилку, взрослый недалеко от малыша трясет погремушкой, привлекая внимание звуком. Удаленность источника шума от головы ребенка – 50 см. Он снова поднимет голову и будет наблюдать за звучащим предметом.

Грудничка кладут на спину, над ним вешают одну-две игрушки на уровне груди, не выше 15 см. Малыш после непродолжительного наблюдения попробует дотянуться до нее руками. Результат, достойный поздравлений – удар малыша по висящим игрушкам раскрытой ладонью.

Ребенка берут на руки, держа за подмышки, и дают возможность почувствовать твердую поверхность стопами, это может быть стол или пол. Ножки ребенка при этом должны практически полностью разгибаться. Многие активные исследователи будто пытаются пойти – начинают перебирать ногами, эти движения выглядят как ходьба.

Внимание! Ставить малыша в 3 месяца всем весом на стопу плохо. Можно лишь дать возможность ощутить под собой твердую поверхность и попытаться встать, но только попытаться.

Опора на стопу

Игрушки для развития ребёнка

Важные особенности, которыми отличаются игрушки для детей до года, – абсолютная безопасность и не токсичность. Заниматься с ребенком нужно предметами, не способными нанести ни малейшего вреда:

краска не должна отслаиваться и крошиться;

детали мягких игрушек обязательно крепко сшиты, чтобы ребенок случайно не смог нарушить обивку и подавиться наполнителем;

полное отсутствие резкого запаха;

игрушка должна быть цельная, без мелких отсоединяющихся деталей.

Важно! Даже погремушки для малышки в 3 месяца желательно иметь тканевые, а не пластиковые и не деревянные. Дети в этом возрасте уже пробуют управлять ручками, но движения еще далеки от совершенства, игрушка обязательно ударит в лицо ребенка.

В возрасте 3 месяцев детям можно вешать мобили над кроваткой, которые будут двигаться и издавать приятные звуки. С точки зрения психологии, постоянно звучащая мелодия перед укладыванием в кровать успокаивает ребенка и дарит ему чувство защищенности.

Развивающий коврик

Небольшие книжки с картинками из толстого картона понравятся малышу – лежа на животе, он будет пробовать их перелистывать. Детей часто приводит в восторг смена картинки после переворачивания страницы. Важно, чтобы родители читали такую книгу вместе с малышом, рассказывая о зверях, изображенных на картинках.

Уход за ребенком на третьем месяце жизни

Ребенок первого года жизни нуждается в ежедневном уходе. Его кожа еще слишком тонкая и нежная, чтобы обходиться без крема и купания, тонкие ноготки растут стремительно и нуждаются в постоянной обрезке.

Внимание! Нельзя слишком коротко обрезать отросший ноготь ребенку. Важно не оставлять острых углов на линии среза, иначе малыш будет постоянно царапать ими свое лицо. Постригать ногти можно после вечерней ванны.

Ни в коем случае не стоит чистить уши малыша с помощью ватной палочки. Принудительно почистить можно только наружное ухо – саму раковину, и только видимую часть. Для этого можно использовать смоченный в теплой воде ватный диск.

Если ребенка беспокоит засохшая слизь в носу, удалить ее можно с помощью слабого теплого солевого раствора. Не нужно ковырять пальцами и различными предметами в ноздрях ребенка, чтобы достать очередную корочку. Можно закапать в нос 2-3 капли слабосоленой воды и дождаться, когда корочка размякнет, после чего закапать еще 2-3 капли и положить ребенка на живот, содержимое ноздри выйдет само. Для того чтобы слизистая носа не пересыхала, в помещении, где живет ребенок, обязательно должен работать увлажнитель, поддерживающий оптимальные параметры влажности воздуха.

После каждого подмывания ягодиц и паха ребенка следует смазывать цинкосодержащим кремом, который предотвратит раздражение кожи от контакта с мочой и калом. Предупредить болезненную сыпь проще, чем от нее потом лечить. Также на покраснение может влиять качество подгузников. Если родители замечают красноту от использования определенной марки, следует обратить внимание на аналоги, зачастую детям не подходит тот или иной абсорбирующий наполнитель.

Детей обязательно нужно поить. Если ребенок заплакал без видимых причин, мама должна вспомнить, сколько времени прошло с момента последнего кормления. Если прошел час-полтора, велика вероятность того, что малыш хочет пить. Желательно придерживаться распорядка дня и режима кормления, тогда родителям будет проще ориентироваться в потребностях малыша и планировать свой день.

В трехмесячном возрасте у детей появляется обильное слюноотделение. Это не связано с прорезыванием зубов. С этого момента нужно всегда иметь с собой чистый платок, чтобы вытирать подбородок ребенка от слюны, во избежание обветривания и раздражения кожи в виде сыпи.

Слюноотделение

Не стоит забывать о воспитании. Малыш хоть еще и мал, но его сила воли гораздо крепче родительской, недаром дети плачем способны добиться всего, чего только захотят. Когда ребенок накормлен, напоен, находится в прохладной комнате с увлажненным воздухом, рядом с ним есть безопасная игрушка, и его подгузник чистый, но вдруг в доме раздается громкий плачь – это требование грудничка взять его на руки. Если в такой ситуации родители будут беспрестанно брать младенца на руки, он никогда не научится лежать какое-то время в кроватке самостоятельно. Правила поведения вырабатываются в ребенке с рождения до 3 лет. Если в этот промежуток времени не научить его ждать, он всегда будет требовать своего плачем и истериками.

Видео

Лучшие развивающие игрушки: ребенок 3 месяца

К внешней среде и окружающей обстановке младенец адаптируется невероятно быстро, получая каждый день больше новой информации, чем любой взрослый человек. Малыш к трехмесячному возрасту умеет держать голову на весу и вертеть ею по сторонам, изучая все вокруг, но его зрение еще не совершенно, поэтому взгляд задерживается в основном на крупных предметах, людях. Младенец все лучше осваивает эмоции и уже умеет показывать ими свое состояние и отношение к разным вещам, ориентируется на звук, осваивает движения руками и учится стоять, держась за опору.

Развивать ребенка в 3 месяца — это задача родителей, а не только природного роста. Знакомить грудничка с миром, человеческой речью важно до того, как он начнет понимать смысл этих вещей. Благодаря этому он будет смышленее и успешнее в будущем, его движения и ощущения будут точнее, память лучше, чем у сверстников, с которыми не занимались. На практике эффективность занятий с младенцем доказана не одним десятилетием, однако эти занятия кардинально отличаются от тех, которые ассоциируются у вас со школьной или даже детсадовской программой.

Во что можно играть с трехмесячным младенцем

В домашних условиях есть масса способов развивать ребенка в 3 месяца. Это простые, короткие (в среднем по 5 минут) игровые упражнения, такие как чтение считалок с загибанием пальчиков, ладушки-ладушки и другие.

Для улучшения звука и ориентирования в пространстве можно включить мелодию на мобильном телефоне или музыкальную игрушку, взять малыша на руки и ходить с ним по комнате в поисках, откуда исходит звук. Отыскав источник звука, нужно объявить об этом эмоционально и радостно.

Еще одна хорошая игра, развивающая моторику и помогающая быстрее овладеть своим телом, — это возьми-отдай. Для нее подойдет любой интересный грудничку предмет: погремушка, другая игрушка, которая предлагается малышу, вкладывается в руку со словами «на», «возьми» или «держи», а через несколько секунд со словами «отдай» аккуратно отнимается у ребенка. Если младенец сопротивляется и не отдает вещь, игра должна быть с двумя и более игрушками, тогда, забирая одну, одновременно нужно предлагать другую. Хвалите малыша за правильные действия, например, говоря с интонацией «спасибо».

Развивающие занятия

Трехмесячные дети бодрствуют уже дольше, ведут себя активнее, пытаются схватить все, что оказывается в зоне их досягаемости и испытывают любопытство к окружению. Этим стоит пользоваться, предлагая ряд упражнений с разным уклоном. В особенности — это координация движений, слух и зрение, навыки коммуникации, укрепление мышц.

Рефлексы

В этот период движения малыша более скоординированы и спокойные. В норме младенец уже не должен быть с крепко сжатыми кулачками, не тянется к неприятному раздражителю, а отталкивает его. Услышав звук, ребенок поворачивает голову в сторону его источника, при виде знакомого лица радуется и улыбается, ведет себя активнее.

Больше всего грудничкам свойственен сейчас эффект подражания в плане эмоций, поэтому знакомьте его с ними с помощью комплекса обучающих и игровых материалов «Первые эмоции», показывая, что такое грусть и радость (например, игрушка исчезла и вдруг нашлась), смех, как реагировать на веселую музыку и так далее.

Старайтесь вести себя максимально естественно, иначе проявление эмоций у малыша будет больше похоже на кривляние.

Зрение

Чтобы правильно развивать зрение ребенка в 3 месяца, применяется упражнение с перемещением предметов в разные стороны и на разное расстояние от малыша. С этой игрой грудничка желательно познакомить с двух месяцев, а к трем усложнить, увеличивая скорость передвижения предметов и расстояние от них до младенца.

В результате упражнения ребенок учится удерживать взгляд дольше, сосредотачивать внимание на конкретной вещи, следить за ней взглядом, поворачивать голову вслед за движением.

Еще зрительное упражнение – прятки. Убедившись, что младенец смотрит на вас, спрячетесь за углом или любым предметом на несколько секунд. Вскоре ребенок научится не вертеть головой в поисках, а смотреть на то место, где вы «исчезли» и ждать, когда вы появитесь. Прятать можно не только себя, но и игрушки по этому же принципу.

Слуховое восприятие

Слух малыша в 3 месяца тоже стремительно развивается, и для него есть отдельные упражнения. Очень хорошо, если вы и близкие будут повторять за ребенком издаваемые им звуки. Это даст ему представление о том, как один и тот же звук может звучать с разной интонацией, громкостью, не одинаковым голосом.

С интонациями и громкостью знакомьте грудничка и в остальное время, разговаривая с ним во время гигиенических процедур, прогулки, кормления и прочих действий.

Купите несколько игрушек или разных колокольчиков, которые будут издавать разные звуки и поочередно их используйте, так малыш будет учиться распознавать, какой звук исходит от какой вещи. Продолжайте знакомить его со звучанием, используя, например, пластиковую бутылку с водой, с крупами, задевайте ложкой посуду, стучите по деревянной мебели и пластику. И не забывайте о музыке. Лучше всего классическая спокойная и детские веселые песенки. Но не проигрывайте дольше 5 минут, чтобы малыш не устал.

Физические упражнения, массаж, гимнастика

Два основных комплекса физических упражнений для занятий ребенком в 3 месяца — это массаж и гимнастика.

Массаж помогает избавиться от газов, если лежащего на спине малыша неторопливо поглаживать по животу по часовой стрелке несколько минут. Массаж помогает младенцу лучше переваривать пищу, если после кормления его поглаживать по всему телу.

Ни в коем случае не делайте младенцу специальные, лечебные и прочие серьезные массажи без назначения врача, который показал, как их делать правильно. Неправильным массажем на самом деле очень легко навредить.

Гимнастика направлена на укрепление мышц и суставов, физическое развитие. Двигаете частями тела ребенка за него вы, укладывая на спину и поочередно, затем одновременно, подымая и опуская руки, ноги, разводя в стороны, сгибая в локтях и коленях. Делать это нужно медленно и очень аккуратно. Можно использовать специальный мяч для фитнеса, укладывая на него младенца и покачивая со стороны в сторону для улучшения контроля над телом.

Первая речь

Младенцы в трехмесячном возрасте еще не разговаривают и часто родители по этой причине не уделяют никакого внимания развитию речи у малыша. Такие дети развиваются позже и медленнее сверстников, имеют значительно меньший словарный запас, не такую хорошую память и им тяжелее воспринимать новую информацию.

Младенец должен слышать правильную и разнообразную человеческую речь постоянно. Комментируйте по возможности все действия, показывайте на улице на предметы, описывая, что это, какое и зачем, читайте понемногу вслух, рассказывайте стишки, пойте песенки. Повторяйте название игрушек и предметов дома, их цвет, размер, сопровождайте рассказ интонацией и эмоциями.

Если малыш вступает в диалог, начиная издавать в ответ разные звуки, жестикулировать, не перебивайте его, подталкивая продолжать общение.

Координация и мелкая моторика

В перечень ежедневных развивающих упражнений стоит включить воздушные ванны, которые очень полезны для вестибулярного аппарата. Предлагайте ребенку подержать в руках предметы из разных материалов, чтобы он ощущал разные типы поверхности, формы. Расположите в зоне досягаемости младенца игрушки, чтобы он тянулся к ним и хватал руками, вкладывайте в руки погремушки в виде колец.

Какие игрушки нужны ребенку в 3 месяца для развития

Есть общие правила по выбору игрушек для младенцев:

безопасный материал без запаха, который легко моется и чистится;

чем меньше вес, тем лучше;

отсутствие острых краев, углов;

отсутствие съемных деталей;

размер игрушки, не позволяющий грудничку ее проглотить.

Развивающие игрушки для малыша в 3 месяца сейчас в изобилии в магазинах, главное, правильно подойти к выбору и использовать их максимально эффективно.

https://www.youtube.com/watch?v=2412N5bROkY

Не стоит полагать, что младенец бездумен, в этом возрасте восприятие нового намного выше, чем у взрослого или школьника.

Погремушки и подвески

При выборе ориентируйтесь на легкие изделия с простой формой, размером, удобным для того, чтобы младенец мог держать погремушку в своей руке. Сложные многообразные погремушки и подвески в таком возрасте ему еще не столь интересны и для изучения в руках пока не подходят.

Подвесные игрушки должны быть расположены на расстоянии 25-30 см от глаз младенца, чтобы они не нависали над ним, и ему не пришлось косить глаза.

Браслеты в виде погремушек

Для малышей трех месяцев нужны браслеты-погремушки, развивающие координацию на звук. Кроме того, эти игрушки для ребенка еще и своеобразный тренажер мышц – шевеля руками, игрушка издает интересный звук, малышу это нравится и он, понимая откуда он исходит, начинает еще больше шевелиться. Какие бы ни были браслеты, они должны быть легкими и безопасными.

Мобили

Растяжки с мобилями для младенца в 3 месяца как нельзя кстати. Они выполняют сразу две функции: развлекающей игры и развивающего занятия. Малыш будет тянуться к игрушкам, пытаясь их схватить, будет следить за их движением, слушать приятные мелодии.

Полноценно играть грудничок пока не умеет, и его зрение недостаточно развито, поэтому при выборе мобиля обращайте внимание, чтобы игрушки на нем были достаточно крупные и яркие.

Неваляшки

Неваляшка, как еще один способ развивать трехмесячного ребенка. Забавная игрушка делает малыша более внимательным, наблюдательным и улучшает эмоциональные навыки. Так как грудничок сам не умеет раскачивать неваляшку, можно привязать один конец ленточки к ней, а второй к ручке ребенка – ручка будет шевелиться, игрушка станет качаться.

Для младенцев есть специальные неваляшки, издающие звуки или играющие мелодии, чтобы привлекать больше внимания.

Мягкие игрушки

Единственные мягкие игрушки, которые будут полезны грудничкам, это музыкальные и разговаривающие. В дальнейшем они будут помогать ребенку осмысливать свои действия, поскольку чтобы зазвучала музыка, нужно на игрушку нажать.

В остальном мягкие игрушки не рекомендуются, так как чистить их нелегко, а пыль они собирают быстро.

Зеркальце

Активно интересоваться собственным отражением и изучать свою внешность младенец начнет месяцам к шести, но в 3 маленькое зеркальце уже должно у него быть. Оно блестит, привлекает внимание и картинка на нем шевелится.

Сегодня есть интересные комплексные игрушки, созданные сразу из нескольких материалов и с разным наполнением, к которым крепится безопасное легкое зеркальце. Оно сделано не из стекла, а часто из мягкого шуршащего материала.

Развивающий мячик или кубик

Для занятий с ребенком 3 месяцев на развитие моторики можно приобрести маленькие кубики и мячики из разных легких материалов. Игрушки вкладываются малышу в руку, стимулируя хватательный навык и знакомя с разными геометрическими формами.

Говорить о более сложных кубиках и мячиках до 5 месяцев рано.

Коврики

В магазинах несложно найти так называемые игровые площадки – специальные коврики. Лежа на них на спине и на животе дети изучают яркие рисунки вокруг, крутят головой, тянутся, касаются руками. В комплект одного такого коврика могут входить разные игрушки, колокольчики, погремушки.

Картинки с чередованием черных и белых цветов

Крепятся такие картинки на расстоянии 25 см от глаз младенца, а также развешиваются по всем комнатам, куда вы будете носить грудничка. На картинках часто нет смысловых изображений, они представляют собой черно-белую шахматную доску, черно-белые полоски или по одной полоске одного цвета на картинке. Есть черно-белые картинки с животными, лицами и геометрическими фигурами. Сделать что-то подобное можно даже самостоятельно.

Поскольку зрение младенцев еще плохое, лучше всего они видят контрастные вещи и четкие линии. Картинки помогают тренировать отдел мозга, который отвечает за визуальные образы. Чем внимательнее малыш будет рассматривать картинки, тем быстрее и лучше будет развиваться его зрение.

Развитие вашего трехмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?
Ваш ребенок, скорее всего, уже что-то что-то болтает с вами. Вы можете помочь развить ее языковые навыки, разговаривая с ней в течение дня. Попробуйте описать, что вы делаете, даже если это просто загрузка стиральной машины.
Вы также можете заметить, что ваш ребенок с энтузиазмом машет руками и пинает ногами (Sheridan 2008). И, если вы держите ее так, чтобы ее ступни касались пола, она должна теперь надавить на ноги.

Ваш ребенок также может сводить обе руки вместе, разжимать кулаки и играть пальцами (Sheridan 2008). Она может даже сжать кулак, чтобы бить по болтающимся игрушкам. Вы можете помочь ребенку развить зрительно-моторную координацию, протянув игрушку, чтобы посмотреть, схватится ли он за нее.

Когда мой ребенок сможет устойчиво держать голову?
Ваш ребенок становится сильнее. В течение этого месяца она может поднимать голову, лежа на спине, и удерживать ее в течение нескольких минут. Если она сидит с опорой, она может держать голову ровно и прямо.
Когда она лежит на животе, вы можете увидеть, как она поднимает голову и грудь, как если бы она начала отжиматься (Sheridan 2008). Вы можете подбодрить ее, сядя перед ней и повесив игрушку, чтобы посмотреть, подтолкнет ли она себя к ней. Если дать ребенку много времени на живот, это будет способствовать укреплению и развитию его мышц головы и шеи.

Когда мой ребенок сможет переворачиваться?
Если вы положите ребенка на живот, он может удивить вас, перевернувшись на спину.Это связано с тем, что ее тазобедренные, коленные и локтевые суставы становятся более сильными и гибкими, благодаря чему ей легче подниматься.
Ваш ребенок может научиться переворачиваться без предупреждения, что удивит вас и ее! Поэтому было бы неплохо начать менять ее подгузник на полу, когда это возможно, на всякий случай. Если вы не можете поменять ее на полу, не оставляйте ее без присмотра при смене подгузников на возвышении.

Когда мой ребенок будет спать всю ночь?
Примерно сейчас недосыпающие родители могут наконец получить передышку.Мы надеемся, что к трем-четырем месяцам режим сна вашего ребенка начнет стабилизироваться. Некоторые дети этого возраста могут даже проспать, хотя большинство младенцев все еще просыпаются для ночного кормления еще как минимум несколько месяцев. Если ваш ребенок все еще не дает вам спать по ночам, помните, что этот этап не будет длиться вечно (NHS 2015a)!
Детский сон: от 3 до 9 месяцев
К трем месяцам ваш ребенок может спать дольше. Узнайте все, что вам нужно знать о ее сне. Больше детских видео
Мой ребенок еще привязался ко мне?
К трем месяцам ребенок поймет, что вы особенный.Она, вероятно, по-прежнему будет улыбаться незнакомцам, особенно когда они смотрят ей прямо в глаза и разговаривают с ней (ICAN 2011, Sheridan 2008). Но она начинает разбираться, кто есть кто в своей жизни, и у нее определенно есть любимчики. Часть мозга, которая управляет зрительно-моторной координацией и позволяет ребенку распознавать объекты (теменная доля), сейчас быстро развивается. Также стала более активной часть мозга, отвечающая за слух, речь и обоняние - височная доля. Поэтому, когда ваш ребенок сейчас слышит ваш голос, он может смотреть прямо на вас и начать булькать или даже попытаться ответить (ICAN 2011, Sheridan 2008).
Следует ли мне читать своему ребенку?
Ваш ребенок еще слишком мал, чтобы понимать сказки, но чтение ребенку - прекрасный способ сблизиться с ним и поможет ему развить хорошие языковые навыки в будущем (Duursma et al 2008, NHS 2015b, Sheridan 2008).
Попробуйте изменить высоту голоса и спойте, чтобы заинтересовать ребенка. Если она смотрит в другую сторону или теряет концентрацию, она может быть чрезмерно возбуждена или устала. Попробуйте что-нибудь еще или просто дайте ей время отдохнуть.

Если вы еще этого не сделали, сейчас хорошее время, чтобы представить историю как часть распорядка сна вашего ребенка.Есть много хороших книг, которые стоит почитать своему малышу. Выберите книги из ткани или картона с большими яркими картинками или фотографиями, о которых вы можете рассказать (GOSH 2016).

Вы также можете купить книгу, предназначенную для детей старшего возраста. Если у него четкие, четкие изображения и яркие цвета, он по-прежнему будет очаровывать вашего ребенка. Вы даже можете читать свой любимый журнал. Вашему ребенку все равно понравится ритм вашей речи, даже если он не понимает слов.

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?
Теперь, когда ваш ребенок что-то лепет и булькает, разговор с ним побудит его понимать разные слова и звуки (ICAN 2011).
Общение с малышом во время игры и повседневных дел, таких как смена подгузников и одевание, поможет развить его коммуникативные навыки и побудить его к самовыражению (NHS 2015c, Sheridan 2008). Даже поход по магазинам может стать шансом завязать разговор с малышом. Бродя по проходам, показывайте ей предметы и называйте их, когда кладете в тележку (NHS 2015c).

Вашему малышу понравится слушать ваши разговоры, когда вы с друзьями и семьей.Она пока не может повторить ни одного слова, но начинает хранить всю информацию в своей быстро развивающейся памяти.

Если ваш дом двуязычный, постарайтесь убедиться, что она регулярно слышит разговоры на обоих языках с самого рождения (King and Fogle 2006). Понимание и говорение на нескольких языках расширит ее языковые навыки, а знание другого языка может поддержать ее знания английского (NHS 2015c).

Как у моего ребенка развивается осязание?
Вы можете заметить, что ваш ребенок пытается протянуть руку и коснуться предметов поблизости.Вы можете стимулировать ее осязание, используя для игры различные материалы. Попробуйте использовать искусственный мех, ткань, войлок, бархат и полотенце или поищите трогательные книги с различными текстурами.
Ваш ребенок любит ваши прикосновения. Поглаживание, переноска, массирование, поднятие и покачивание ребенка могут помочь ему расслабиться и даже повысить бдительность и концентрацию внимания.

Вы и ваш партнер можете проводить время кожа к коже с вашим ребенком до тех пор, пока ей это нравится. Если вы кормите грудью, у вас будет возможность при каждом кормлении наслаждаться этим близким временем с ней.Если вы или ваш партнер кормите ребенка молочной смесью, расстегните рубашку и прижмите ее к себе во время кормления из бутылочки, это также даст вам обоим преимущества контакта кожа к коже. Вы также можете принять вместе ванну или просто насладиться множеством близких и нежных объятий.

Нормально ли развивается мой ребенок?
Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе. Это просто рекомендации относительно того, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.
Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети ее возраста.Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

Хронологический возраст, который исчисляется по дате рождения вашего ребенка.

Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента его рождения (Hall and Elliman, 2006).
Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернуться к двум месяцам

Перейдите к четырем месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

Дуурсма Э, Августин М., Цукерман Б. 2008. Чтение вслух детям: доказательства. Arch Dis Child 93: 554-7
GOSH. 2016. Развитие речи и языка (от рождения до 12 месяцев) .Больница на Грейт-Ормонд-стрит. www.gosh.nhs.uk [Доступно в январе 2017 г.]

Hall DMB and Elliman D. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на январь 2017 г.]

Кинг К. и Фогл Л. 2006. Воспитание двуязычных детей: общие проблемы родителей и текущие исследования .Центр прикладной лингвистики: Вашингтон, США. www.cal.org [файл в формате pdf, по состоянию на январь 2017 г.]

NHS. 2015a. Помогаем ребенку заснуть . NHS Choices. www.nhs.uk [Проверено в январе 2017 г.]

NHS. 2015b. Идеи для игр малышей и малышей . NHS Choices. www.nhs.uk [Проверено в январе 2017 г.]

NHS. 2015c. Помогает ребенку говорить . NHS Choices. www.nhs.uk [По состоянию на январь 2017 г.]

Шеридан М. 2008 г. От рождения до пяти лет: развитие детей .Лондон: Рутледж
.
Трехмесячный ребенок: вехи и развитие

Узнавать вас

Даже если ваш ребенок может узнавать вас с тех пор, как ему было всего несколько дней от роду, теперь он может это показать. Около половины младенцев в этом возрасте начинают проявлять очевидное признание своих родителей.

Скорее всего, он все еще будет улыбаться незнакомцам, особенно когда они смотрят ему прямо в глаза и воркуют или разговаривают с ним. Но он начинает разбираться в том, кто есть кто в своей жизни, и определенно предпочитает вас, вашего партнера и некоторых избранных другим.

Ваш ребенок может успокоиться и смотреть вам в глаза, или он может искать вас в комнате и возбужденно шевелить руками или улыбаться, когда находит вас. Он может даже найти ваш запах успокаивающим и успокаивающим.

В развитии мозга вашего ребенка происходит большой скачок, который совпадает со значительными изменениями в поведении. Ваш ребенок более приспособлен к внешнему миру и более чувствителен к изменениям в его окружении.

Часть мозга, которая управляет зрительно-моторной координацией и позволяет вашему ребенку распознавать предметы, сейчас быстро развивается.Его слух, речь и обоняние также стали более восприимчивыми и активными. Когда в эти дни ваш ребенок слышит ваш голос, он может даже смотреть прямо на вас и начать булькать или пытаться ответить.

Раннее развитие речи

Исследования показывают, что младенцы, родители которых активно разговаривают с ними, имеют более высокий IQ и больший словарный запас, чем другие дети, когда они становятся старше, поэтому общение особенно важно прямо сейчас. Установите прочную основу, задавая ребенку множество слов.

Говорите о том, что вас окружает, когда вы берете ее на прогулку, указывайте на предметы и идентифицируйте их, когда вы бродите по проходам продуктового магазина. Ваш ребенок пока не может повторить эти слова, но всю информацию он хранит в своей быстро развивающейся памяти.

Если ваш дом двуязычный, вашему ребенку будет полезно регулярно слышать оба языка. Не волнуйтесь, если поначалу кажется, что некоторые из ее словесных навыков немного отстают. Младенцы могут изучать несколько языков одновременно, что может улучшить их словесные и когнитивные навыки.

Детская хандра и послеродовая депрессия

Чувствуете ли вы беспокойство и угрюмость? «Детская хандра» очень характерна для молодых мам и включает такие симптомы, как плач, перепады настроения, несчастье, раздражительность, проблемы с концентрацией внимания и чувство подавленности. Если у вас есть какие-либо из этих симптомов, и они не проходят и мешают выполнять повседневные дела, возможно, вы испытываете послеродовую депрессию (ППД).

Пройдите тест по послеродовой депрессии и поговорите со своим врачом.Вы не одиноки: примерно у 10-15 процентов женщин после рождения ребенка появляются симптомы депрессии или беспокойства. (И хотя это реже, папы тоже могут получить PPD.) Лечение PPD обычно включает беседу, прием антидепрессантов или и то, и другое, в зависимости от ваших симптомов.

Сыпь от подгузников

Ярко выраженная красноватая шероховатая кожа на коже от подгузников обычно вызывается влажностью и натиранием. Моча или фекалии, задержанные на длительное время в области подгузников, вызывают раздражение и рост бактерий или дрожжей.Иногда может возникнуть кожная инфекция (дерматит). Реже сам подгузник, детские салфетки или содержащиеся в них химические ароматизаторы могут вызывать раздражение. (Попробуйте перейти на подгузник без отдушек и лосьонов, чтобы увидеть, решит ли это проблему).

Сухость - это лекарство от большинства видов опрелостей. Часто меняйте подгузник ребенку - не позволяйте ему ждать в грязном или мокром. Нанесите крем от опрелостей, чтобы создать барьер между кожей вашего ребенка и продуктами жизнедеятельности, которые вызывают раздражение и инфекцию.Попробуйте крем, содержащий оксид цинка; они остаются на коже дольше, обеспечивают большую защиту и не требуют полного удаления при каждой смене подгузника.

Вместо салфеток попробуйте использовать обычную теплую воду в бутылочке для распыления, чтобы очистить область подгузников, не теряя ее. Если вашему ребенку требуется более тщательная чистка, используйте мягкую ткань или ватные шарики и протрите осторожно, но тщательно. Можно использовать мягкое мыло без ароматизаторов. Затем дайте коже высохнуть на воздухе. Еще одна идея: позвольте вашему ребенку немного поиграть с голым дном в своей кроватке или во дворе для игр.Вы можете положить водонепроницаемую прокладку для защиты.

В случае сильной сыпи, вызванной дрожжами, вы можете использовать безрецептурный дрожжевой крем, но сначала рекомендуется проконсультироваться с врачом. Обратитесь к врачу, если сыпь от подгузников усиливается, сохраняется более нескольких дней или сопровождается большими язвами.

Координация рук и глаз ребенка

Теперь ваш ребенок может махать руками и качать ножки. По мере того, как ее тазобедренные и коленные суставы становятся более гибкими, ее удары ногами становятся все сильнее.Держите ее вертикально, поставив ступни на пол, и почувствуйте, как она отталкивается.

Ваш ребенок также может сводить обе руки вместе, разжимать и сжимать пальцы. Поощряйте ее зрительно-моторную координацию, протягивая игрушку, чтобы посмотреть, потянется ли она за ней. (Да, моргание по игрушке - это важный этап в развитии!) Просто не забудьте убрать этот мобильный телефон из досягаемости вашего ребенка, потому что он скоро сможет разбить его.

Чувство осязания

Младенцы просто любят, когда их трогают.Фактически, они преуспевают в этом - это важная часть роста и развития. Контакт кожа к коже не только помогает вам сблизиться с ребенком, но и успокаивает, когда он расстроен или раздражен.

Прикосновение - ощущение легкого бриза или массажа, когда его переносят на бедре или поцеловали в нос - эти простые вещи - мощный способ расслабить или увлечь ребенка. Это может даже сделать его более внимательным и увеличить продолжительность концентрации внимания.

Развивайте у вашего ребенка осязание, позволяя ему чувствовать различные материалы, такие как флис, шелк и махровая ткань.Ваш ребенок, скорее всего, попытается съесть все, поэтому выбирайте внимательно и не оставляйте его наедине с тем, что может развалиться во рту. И ищите книги "потрогай и почувствуй", такие как Pat the Bunny , которые делают чтение тактильным.

Для простого детского массажа найдите теплую ровную поверхность, на которую можно уложить ребенка - одеяло на полу с ковровым покрытием вполне подойдет. Налейте немного детского или растительного масла в ладони и потрите руки вместе, чтобы согреть их и масло. Смотрите ребенку в глаза, пойте или поговорите с ним во время массажа.

Обратите внимание на реакцию вашего ребенка: если ему это не нравится, попробуйте прикосновение более легким или тяжелым или просто остановитесь.

Тело после родов

Роды - это опыт, меняющий жизнь и тело: теперь ваши бедра и талия могут стать шире, а живот - мягче. Дайте себе хотя бы девять месяцев, чтобы вырастить ребенка, чтобы он вернулся к чему-то более близкому к тому, что было до беременности. Многие женщины обнаруживают, что они не возвращаются к своей форме или весу, которые были до беременности, и это совершенно нормально.

Если вы кормите грудью, особенно важно не придерживаться ограничительной диеты. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на быстрой потере веса с помощью диеты или программы упражнений, с которыми, возможно, невозможно жить, подумайте более тщательно о том, что вы едите и как вы едите, и питаете свое тело здоровой пищей. Вот несколько рекомендаций:

Если вы худеете, действуйте медленно: Большинству женщин требуется от 1500 до 2200 калорий в день, чтобы поддерживать их энергию и предотвращать перепады настроения.А если вы кормите грудью, вам нужно от 2000 до 2700 калорий, чтобы накормить себя и своего ребенка.

Ешьте и перекусывайте небольшими порциями: Многие мамы считают, что пять или шесть небольших приемов пищи в день со здоровыми закусками между ними (а не три больших приема пищи) лучше соответствуют их аппетиту и лучше расписываются.

Пейте воду: Носите воду в многоразовой бутылке и пейте ее в течение дня. Важно избегать обезвоживания, особенно если вы кормите грудью.

Начало тренировки: Не забывайте начинать медленно.Если вы возобновляете тренировку до беременности, расслабьтесь снова.

Графики иммунизации детей

Узнайте больше о , как работают прививки и какие рекомендуются, и используйте наш Планировщик иммунизации , чтобы узнать, какие вакцины еще нужны вашему ребенку.

Если вашему ребенку не сделали прививку из серии (например, вакцину DTaP) из-за болезни или по другой причине, не волнуйтесь. Ваш врач продолжит вводить серию, продолжая с того места, где вы остановились, обычно при следующем осмотре ребенка.

Некоторые врачи попросят вас назначить промежуточный визит медсестре, чтобы наверстать упущенное. Обязательно напоминайте врачу о пропущенных вакцинах. (В кабинете врача ведется тщательный учет, но вам стоит сделать то же самое.)

Бывают ли случаи, когда моему ребенку не следует делать прививку?

Да, хотя в большинстве случаев, когда у вашего ребенка низкая температура или легкая простуда, вакцинация все же безопасна и эффективна. Посоветуйтесь с врачом, если у вашего ребенка:

Высокая температура или новое заболевание

Иммунное расстройство или недостаточность, или если он принимает лекарства, которые мешают его иммунной системе

Эпилепсия

Были нефебрильные судороги

Были даны высокие дозы оральных стероидов в течение более двух недель за последние три месяца

Имел тяжелую реакцию на предыдущую инъекцию, например, температуру 105 градусов по Фаренгейту (40.5 градусов Цельсия) или выше, судороги, безутешный плач или коллапс.

Что делать, если мой ребенок родился преждевременно?

Недоношенные дети и дети с низкой массой тела при рождении (менее 5 фунтов, 8 унций или 2,5 кг) должны проходить вакцинацию по тому же графику, что и доношенные дети, если только ваш врач не посоветует иное.

Детский сон

Наконец, режим сна вашего ребенка, возможно, начинает нормализоваться, давая вам возможность отдохнуть. Ваш ребенок, вероятно, сейчас спит от 12 до 16 часов в сутки.Самое приятное: к 4 месяцам многие дети спят от 4 до 10 часов ночью, что может казаться раем!

Некоторым младенцам требуется до 6 месяцев или старше, чтобы спать всю ночь, поэтому не расстраивайтесь, если ваш ребенок все еще часто просыпается. Сейчас обычное дело - два дневных сна, от 30 минут до 3 часов за раз.

Когда дети начинают смеяться?

Многие дети начинают смеяться в возрасте от 3 до 4 месяцев, так что держите уши наготове перед этим веселым событием.Смех - отличный способ для вашего ребенка общаться и связываться с вами.

Чтобы рассмешить вашего ребенка, осторожно подуйте ему на живот или покусайте пальцы ног. Игры, которые позволяют ускорить и замедлить темп, часто становятся хитом. Например, осторожно покачивайте ребенка на коленях, сначала медленно, затем немного быстрее. Сохраняйте спокойствие - если ваш ребенок чувствует себя чрезмерно возбужденным и подавленным, крики радости могут быстро превратиться в плач.

Все эти смехотворцы делают вашему малышу мир добра.Смех - это встроенный механизм снятия напряжения, снимающий остроту всей тяжелой работы в детстве, и он также пощекочет вас.

Некоторым трехмесячным детям нравится видеть собственное отражение. Ваш ребенок не поймет, что это на самом деле его изображение в зеркале, но это не имеет значения. Ему понравится смотреть на свое - или на чье-то еще - отражение, и он может показать свой восторг липкой улыбкой.

Игрушки для захвата

Все, что находится в пределах досягаемости вашего ребенка, теперь является честной игрой. Пока она осваивает свои навыки хватания, дайте ей подержать что-нибудь интересное: легкие погремушки, которые легко схватить, пластиковое или резиновое кольцо, которое можно держать обеими руками, пищащие игрушки или мягкие игрушки.

Ваш ребенок на какое-то время начнет отдавать предпочтение одной руке, а затем переключится на другую, но вы не сможете определить, левша она или правша, пока ей не исполнится 2 или 3 года.

Изменение дружбы

Рождение ребенка вносит изменения в ваши отношения со всеми, включая друзей. Иногда старые друзья, у которых нет детей, в таком же восторге от вашего ребенка, как и вы, и, если не считать некоторых приспособлений к вашему расписанию, все продолжается, как когда-то.Но другие могут быть не в таком восторге от вашего нового этапа жизни. Некоторые могут завидовать, другие могут не интересоваться детьми. Вы не можете полностью винить своих друзей; ты тоже меняешься. Интересы, которыми вы когда-то делились с определенными людьми (особенно те, которые задерживали вас допоздна), могут больше не совпадать с вашим образом жизни.

Хотя вы не можете ожидать, что все останется точно так же, это помогает стремиться к балансу между вашим старым образом жизни вместе с другом и вашей новой жизнью. Ваш друг не может ожидать, что вы откажетесь от всех мыслей о своем ребенке, и вы не можете ожидать, что он или она захочет говорить только о материнстве.Ищите точки соприкосновения в своей деятельности и проводите время вместе. Здорово, если иногда вы можете пойти пообедать вдвоем, а иногда приглашать ее навестить вашего ребенка.

Вы можете отдаляться от некоторых приятелей, но в то же время ваш ребенок приведет вас в орбиту новых друзей. Через игровые группы, группы поддержки и случайные встречи вы и ваш партнер встретите других новых родителей, с которыми у вас много общего.

Что такое молочница?

Молочница - это грибковая инфекция во рту вашего ребенка, вызываемая дрожжами. Candida albicans .Если вы видите белые пятна, которые нелегко стираются (как это происходит при срыгивании) на внутренней стороне губ и щек вашего ребенка или на его языке, это может быть признаком молочницы.

Дрожжи растут во влажной, теплой и сладкой среде - например, во рту ребенка. Если вы кормите грудью, ваши соски могут инфицироваться дрожжевым грибком, когда ваш ребенок прикладывается к груди, что может привести к тому, что ваши соски станут сухими, болезненными и болезненными во время кормления. Вы более уязвимы, если испытываете стресс и ваше сопротивление низкое.Дрожжи также могут перемещаться по пищеварительному тракту вашего ребенка и выходить на другой конец, вызывая опрелость или вагинальную дрожжевую инфекцию.

Что можно сделать с молочницей?

Врач вашего ребенка, вероятно, пропишет вам и вашему ребенку противогрибковые препараты. Если вы кормите грудью, важно, чтобы вы оба получили лечение, чтобы вы не заразили друг друга снова. После начала лечения, вероятно, потребуется несколько недель, чтобы это состояние исчезло.

Во время лечения обязательно часто мойте руки и стерилизуйте игрушки и пустышки вашего ребенка в кипящей воде. Нанесение на соски безрецептурного противогрибкового крема (например, клотримазола) может помочь вам, как и прием ибупрофена.

Как молочница влияет на моего ребенка?

В то время как дрожжевая инфекция вас раздражает, ваш ребенок может вообще не проявлять никаких побочных эффектов. Однако некоторые дети с молочницей более раздражительны и меньше заинтересованы в еде, потому что их щеки и десны болят.

Когда младенцы переворачиваются?

Если положить ребенка на живот, он будет высоко поднимать голову и плечи, используя для поддержки руки. Это мини-отжимание помогает укрепить ее мышцы и дает ей лучшее представление о том, что происходит. Примерно в 4 месяца ваш ребенок может удивить вас (и себя!), Перевернувшись. Младенцы часто сначала переворачиваются спереди назад, но и наоборот - тоже совершенно нормально.

Дайте вашему малышу достаточно времени для того, чтобы животик укрепил мышцы, которые ему понадобятся для катания, сидения, ползания и других двигательных навыков.Вы также можете подбодрить своего ребенка в игре: покачивайте игрушкой рядом с той стороной, к которой он обычно перекатывается, на случай, если он достаточно заинтересован, чтобы попробовать еще раз. Похвалите ребенка и улыбнитесь. Вашему малышу могут потребоваться ваши заверения, поскольку этот новый навык может пугать.

Взаимодействие с людьми

К настоящему времени ваш ребенок может реагировать на ваше присутствие, ваш голос и даже выражение вашего лица, пиная и размахивая руками. Ваш ребенок, который до этого момента, вероятно, улыбался всем, кого встречал, также начинает разборчиво относиться к компании, которую составляет.

В больших группах или с незнакомыми людьми вашему ребенку может потребоваться время, чтобы освоиться. Уделите время переходу с незнакомцами или оставив ее с няней.

Однако, когда ваш ребенок находится в безопасности у вас на руках, он, вероятно, будет заинтересован во взаимодействии с другими людьми - особенно с шумными, шумными детьми, потому что они более активны, более забавны для ребенка и физически менее внушительны.

Использование няни

Это нормально - испытывать приступы беспокойства, даже когда оставляете ребенка с родителями или с доверенным лицом.Если вы немного нервничаете из-за разлуки с малышом, это признак вашей заботы и заботы.

Тем не менее, не следует постоянно поддаваться своим заботам. Ваше желание оставить ребенка при себе следует сопоставлять с другими реалиями, такими как ваше психическое здоровье (перерывы в общении с ребенком могут быть полезны для вас обоих), ваша потребность получать доход через работу и потребности вашего ребенка сверх время, чтобы научиться ладить с другими. Няня может быть как нужной, так и ценной.

Если вы никогда не нанимали няню, попросите рекомендации других родителей, которым вы доверяете. Как только вы найдете кого-нибудь, попросите сиделку присмотреть за вашим ребенком, пока вы занимаетесь домашними делами. Таким образом вы сможете наблюдать, как он или она взаимодействует с вашим ребенком.

Ограничьте свои первые поездки из дома на быстрые покупки. Выходя из дома, постарайтесь не показывать свою тревогу. Если вам кажется, что вы нервничаете, ваш ребенок может это уловить, что затруднит разлуку для вас обоих.

Может быть полезно начать разработку простой и быстрой процедуры прощания, которая поможет и вам, и вашему ребенку приспособиться к разлуке. Попробуйте быстро поцеловать ребенка в щеку и сказать: «До свидания. Мама любит вас. Увидимся, когда вы проснетесь от сна». Если вы действительно беспокоитесь после ухода, вы можете позвонить няне для регистрации. Но постарайтесь не возвращаться и не уходить несколько раз, чтобы продолжить проверку. Это может сбивать с толку и усложнять вам жизнь.

Почему младенцы пухлые?

Некоторые дети рождаются полными, другие растут такими же.Это не потому, что они придерживаются нездоровой диеты и не тренируются, а потому, что они еще не развили много мышц. Такой детский жир вряд ли останется с вашим ребенком по мере его роста.

Врач вашего ребенка проверит, соответствуют ли вес и рост вашего ребенка нормам для его возраста. Если он слишком тяжелый, скорее всего, ваш врач просто посмотрит, как он растет. В этом возрасте врач очень редко может быть очень обеспокоен, особенно до того, как в рацион ребенка будут добавлены твердые вещества.

Пухлый ребенок не обязательно станет подростком или взрослым с избыточным весом. Многие большие дети худеют, когда начинают ползать и ходить. По мере роста вашего ребенка вы можете поддерживать его в форме и здоровье, поощряя игры на полу. Кормите его только тогда, когда он голоден, и не используйте бутылку, чтобы успокоить его, когда он расстроен или в стрессе. Вместо этого предложите ему игрушку или любовь и поцелуи.

Ваш индивидуальный ребенок

Все дети уникальны и достигают вехи в своем собственном темпе. Руководства по развитию просто подробно описывают, что ваш ребенок может достичь - если не сейчас, то скоро.Если ваш ребенок родился недоношенным, имейте в виду, что детям, родившимся рано, обычно требуется немного больше времени, чтобы достичь определенных результатов. Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, обратитесь к своему врачу.

Заглянем в следующий месяц
.
Образцы расписания ребенка для 3- и 4-месячных

Привыкать к распорядку дня с малышом - личное дело каждого. Вы научитесь читать подсказки своего ребенка, чтобы выработать такой режим питания, сна и игр, который отвечает потребностям вашего малыша и работает на его семью.

Тем не менее, это может быть большим подспорьем, если посмотреть, что делают другие мамы и папы. Мы попросили родителей 3- и 4-месячных детей поделиться распорядком дня своего ребенка, а затем выбрали восемь ниже в качестве полезного представления.

Когда вы составляете расписание для своего ребенка, имейте в виду, что в 3 и 4 месяца большинству детей требуется:

График 1: Кормящая домохозяйка 4-месячного ребенка

Примечание редактора: это расписание под руководством родителей

5 утра: Просыпаемся, меняем подгузник Чейза, он кормит грудью, и мы снова засыпаем.

7 утра: Просыпается, он кормит грудью и снова засыпает.

9 а.м .: Просыпается. Я купаю его, меняю ему подгузник и одеваю.

11 часов утра: Он кормит грудью, потом сидит в своем шезлонге, пока я стираю и мыть посуду, а потом меняю ему подгузник.

Полдень: Время животика, потом мы играем с его игрушками.

13:00: Я меняю ему подгузник, значит, время вздремнуть.

14:00: Он просыпается и нянчится.

14:30: Он играет в своем развлекательном центре, пока я убираюсь.

15:00: Он сидит у меня на коленях, пока я смотрю телевизор или вхожу в Интернет. Я меняю ему подгузник.

16:00: Отец Чейза возвращается домой. Я готовлю ужин, пока папа держит Чейза и играет с ним.

17:00: Медсестра, затем время для сна.

18:00: Я меняю ему подгузник, и он садится на качели.

18:30: Время воспроизведения.

19:00: Медсестра.

19:30: Время животика.

20:00: Смени пеленку, надень пижаму.

20:30: Сядьте в кресло-качалку.

21:00: Медсестра.

22:00: Смени пеленку, иди спать.

График 2: Работающая мама 4-месячного ребенка, кормящая смесью

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

с 5:30 до 6:30: Он просыпается с улыбкой.Я держу его некоторое время и пытаюсь накормить его из бутылочки. Обычно у него около унции. Он не ест первые два часа, пока не спит. (Думаю, он не будет завтракать!)

Я готовлюсь к работе и одновременно играю с ним. Смотрим в зеркало и смеемся. Некоторое время он проводит на животе. У меня обычно есть CNN, поэтому он иногда смотрит на него - я отворачиваю его от телевизора, или он смотрит на него.

6:30 утра: Отправляемся в детский сад. Он там всю дорогу улыбается (этот ребенок не плачет).У нас есть зеркало на заднем сиденье возле его автокресла, поэтому он смеется над собой. Оказавшись там, я передаю его. (Печально.) В течение дня он ест, занимается животиком, спит, играет с другими младенцами и так далее. У них там нет телевизора, поэтому он не смотрит телевизор. Он просто играет и спит весь день.

16:30: Обычно я забираю его к 16:30. (Я рано прихожу на работу, чтобы вернуться домой пораньше.) Обычно он улыбается. Мы идем домой.

с 16:30 до 17:30: Он хочет поесть, потом мы играем - он любит петь и пирожные.Он сидит на своем блюдце, проводит время на животе - все, что ему кажется, в настроении.

с 17:30 до 18:30: Время купания! Его любимая часть дня! Мой муж обычно возвращается домой примерно в это время. После его ванны мы еще немного поиграем. Я просто стараюсь проводить с ним много времени.

18:30 до 19:30: Обычно мы читаем ему, разговариваем с ним. Обычно он снова становится голодным. Он много ест с 4:30 до 7:30 ночи.

19:30до 20:00: Обычно он засыпает к 20:00. Ему нравится жевать свои игрушки, пока он не улетит.

23:00: Он просыпается, чтобы поесть. Мой муж дежурит по ночам и встает с ним до 5 утра, когда я вступаю в должность.

График 3: Мать 4-месячного ребенка, кормящая смесью в ночную смену

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

Мой маленький человечек - создание привычки. Нарушайте его распорядок и будьте осторожны - ад может вырваться наружу!

6:30 а.м .: Мама приходит домой с ночной смены в отделении милиции и тихонько ложится в постель рядом с дорогим мужем. (Наш сын только что начал спать в своей комнате на этой неделе, так что я не должен быть , поскольку тихий.)

с 8 до 8:30 утра: Малышка просыпается с широкой ухмылкой из-за очень уставшей мамочки, поэтому ей очень полезно вставать после полутора часов сна!

9:00: Смена подгузников, флакон на 8 унций.

с 9:30 до 10:30 а.м .: Время игры на маминых коленях или на надувном сиденье.

10:30: Качели входят в спальню мамы, ребенок идет в нее, а мама и малыш спят до 12:30 или 13:00.

13:00: Младенец будит счастливого человечка, получает смену подгузника и бутылочку на 8 унций.

с 13:30 до 15:00: Время игры на его блюдце и время живота и время спины на его игровом коврике.

15:00: Время сна для мамы и малыша.

16:00: Мама встает, чтобы собраться на работу. Обычно Маленький Человек спит еще от 30 минут до часа.

16:30: Смена подгузников. Папа возвращается домой и берет на себя ответственность.

17:30: Мама уходит на работу, малыш получает бутылочку на 8 унций и играет с папой.

19:30: Время сна в разгаре.

21:00: Ребенок просыпается, каждую ночь принимает ванну.

22:00: Малыш получает бутылку на 8 унций и спит в кроватке. Он крепко спит, пока не просыпается утром.

Я работаю четыре ночи в неделю, поэтому я сплю около четырех часов в эти дни, но стараюсь наверстать упущенное, когда могу. Мой муж действительно хорошо смотрит на нашего сына, поэтому я могу немного подольше поспать в выходные дни. А вот с нашим сыном такое удовольствие, что мне трудно заснуть, зная, что он не спит и веселится с папой в соседней комнате! Я тоже хочу поиграть.

График 4: Кормящая домохозяйка 4-месячного ребенка и малыша

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

7 а.м .: Просыпайся, медсестра, одевайся. Амайя играет с мамой, а ее старший брат смотрит Улица Сезам .

8:30 утра: Спала по утрам, кроме случаев, когда ее брат посещает детский сад.

10 утра: Просыпаемся, медсестра, и мы отправляемся по делам.

12 часов: Приходи домой. Амайя проводит время с животиком, пока ее брат обедает.

13:00: Приготовьте брата вздремнуть, почитайте много историй.

13:30: Медсестра Amaya, затем дремлет.

16:00: Все встали, хотя Амая обычно просыпается раньше. Она кормит, и мы либо ходим в спортзал, либо на детскую площадку.

18:00: Папа возвращается домой. Он играет с нашим сыном или Амайей, поэтому каждый ребенок может проводить время один на один с одним из родителей.

18:30: Семейный ужин. (Большую часть подготовительной работы я провожу во время сна, так что это легко сделать.)

7 стр.м .: Баня, этажи, кровать. Амая медсестер.

Она все еще просыпается где-то между 2 и 4 часами утра, чтобы кормить грудью. Кроме того, если она немного вздремнет после обеда, она может закрыть глаза на час ближе к вечеру.

График 5: Кормящая и сцеживающая мать 4-месячного ребенка

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

6:30 утра: Просыпается и что-то бормочет на мобильный, мама готовится к работе.

7 утра: Медсестра, упаковка бутылочек для детских садов.

7:30 утра: Выйдите за дверь и отправляйтесь в детский сад.

8:00: Высадка. Он любит воспитательниц детского сада и улыбается им каждое утро. Обычно он первым играет в блюдце активности.

9:45: Он съедает 2 столовые ложки рисовой каши с 4 унциями грудного молока.

с 10 утра до полудня: Он дремлет. Когда-то в этот период мама качает на работе.

Полдень: Он просыпается и играет в кресле, блюдце или качелях.

12:45: Он съедает 2 столовые ложки рисовой каши с 4 унциями грудного молока.

13:30 до 14:30: Он дремлет. Когда-то в этот период мама качает на работе.

14:30: Он просыпается и играет.

16:00: Он ест 2 столовые ложки рисовой каши с 4 унциями грудного молока, мама накачивает молоко на работе.

4:30 с.м .: Немного вздремнет. (Мама всегда будит его, когда берет его на руки.)

17:15: Встреча в детском саду.

17:30: Дома, поставьте сцеженное молоко в холодильник, попробуйте начать загрузку белья, ребенок спит.

17:45: Игра с папой. Мама забирает дом, оплачивает счета, складывает белье и так далее.

18:30: Медсестра.

18:45: Игры с мамочкой, время животик.

7:30 с.м .: Перед сном: ванна, лосьон, переодеться в пижаму, спеть, дать лекарство от рефлюкса. Он нянчится. Раньше мы читали, но он к тому моменту всегда был привередлив и хотел кормить грудью.

20:00: В постели, бодрствующий, но сонный, засыпает, глядя на мобильный.

с 20:00 до 22:00: Мама готовит бутылки на следующий день, замораживает лишнее молоко, стирает и запускает посудомоечную машину, а также забирает дом, пока папа готовит ужин. Мы едим, разговариваем и смотрим телевизор. Ложимся в 10 р.м.

12 часов утра: Просыпайся, медсестра, сразу в постель.

4 часа утра: Просыпайся, медсестра, сразу в постель.

6:30 утра: Начните все сначала.

График 6: Кормящая домохозяйка 3-месячного ребенка

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

Мы с Адди впали в привычный распорядок дня. Она кормит грудью каждые два с половиной часа в течение дня и будет спать всю ночь, не просыпаясь, чтобы ее накормить.

5 утра: Адди просыпается. Я поднимаю ее вместе со мной в кровать, где корми ее грудью, лежа на боку. Обычно она снова засыпает рядом со мной, но если я встаю, она тоже.

8:30 утра: Сестра Адди снова в детской и умывается теплой тряпкой для мытья посуды, наносит лосьон, снимает пижаму, спет несколько песен и проведет время для животика. Я кладу ее в кроватку в детской, пока одеваюсь и украшаюсь. Это самая разговорчивая часть дня Адди - она много болтает.

10 утра: Я ношу с собой Адди, пока забираю дом. Обычно она готова снова есть к 10:30, поэтому мы делаем перерыв, чтобы покормить ребенка и послушать радио.

11:30: Адди становится сонной - пора вздремнуть в полдень. Я обедаю и много стираю. Или я беру ее с собой, и она спит в автокресле, пока мы бегаем по городу. Когда она спит, ей гораздо легче ходить в продуктовый магазин.

Между 12:30 и 1 п.м .: Просыпается голодной и снова кормит грудью. Обычно мы читаем книгу или две после этого кормления, а затем проводим время для игр, если она этого хочет.

14:30: Она снова ест, затем на некоторое время садится в переднюю коляску.

16:30: Она снова ест. Адди дремлет, но не спит после 18:00. или она не будет спать по ночам! Обычно я пылесослю дом, потому что жужжание пылесоса всегда усыпляет ее. Затем раскладываю одежду перед сном и готовлю вещи для ванны (полотенца, ванночку, лосьон и расческу).

18:00: Мы с мужем обедаем. Это командные усилия - один готовит, а другой убирает. Обычно я готовлю, пока он держит Адди, потом он моет посуду, пока я купаю Адди.

Между 18:30 и 19:00: Она кормит половину (только одной грудью), а затем принимает ванну в течение 30 минут. Мы быстро массируем ее лосьоном, надеваем пижаму и причесываем волосы. Она сосет другую грудь около 20:00. Мой муж приглушает свет и выключает телевизор.

20:30: Вся семья начинает расслабляться и расслабляться. Читаем книгу с Адди.

9 часов вечера: Мой муж раскачивает Адди в кресле-качалке и подпевает спокойной музыке.

22:00: Она снова кормит грудью в последний раз. После того, как она сосет одну грудь, мы меняем ей подгузник и пеленаем. Затем, пока я кормлю ее другой грудью, мой муж включает пылесос в другой комнате. Я кладу ее в люльку рядом с нашей кроватью, и она засыпает примерно в 10:30.Вскоре после этого я заползаю в кровать, и мы начинаем все снова в 5 утра следующего дня.

График 7: Работающая мама трехмесячного ребенка, кормящая смесью

Примечание редактора: Этот график представляет собой комбинацию (под руководством родителей и под руководством ребенка)

Лэндон обычно встает между 5:30 и 7 часами утра и берет с собой бутылку емкостью 5 унций. Он играет в своем кресле, пока я готовлюсь к работе.

Я веду детский сад, так что Лэндон там в детской, прямо в коридоре от моего офиса - идеальная обстановка.Обычно он выпивает 5 унций каждые три-четыре часа. Он дважды спит, пока мы на работе. Дневной сон длится от двух до трех часов.

Мы приходим домой между 17 и 18 часами, и я кормлю его из бутылочки. Затем у него есть время для игр и отдыха на полу. Обычно он ложится кошачьей дремотой около семи, а затем на некоторое время встает с мамой и папой. Около 9 часов вечера Лэндон принимает ванну, а затем свою бутылку перед сном на 5 унций. Мы качаемся и обнимаемся, пока он не уснет. Обычно он спит всю ночь, но иногда посреди ночи испытывает голод, просыпается от бутылки, а затем снова засыпает.Он отличный ребенок, и мы с мужем знаем, насколько мы счастливы.

График 8: Домашняя мама 3-месячного ребенка на искусственном вскармливании

Примечание редактора: Этот график представляет собой распорядок под руководством ребенка

У нашего 3-месячного ребенка отличный распорядок дня (я предпочитаю это слово, а не «график»). Он просыпается каждое утро в 6:30 и берет бутылку на 6 унций. Он не спит около полутора часов, а затем засыпает 45 минут. У него есть еще 6 унций в 9:15.м., потом играем около часа. Он ложится спать в своей кроватке около 10:30 утра и спит примерно до полудня.

У него есть еще одна бутылка объемом 6 унций в полдень или 12:15. Затем мы ненадолго выходим из дома, чтобы поработать, навестить друзей или семью и так далее. Обычно он спит от 30 до 45 минут в автокресле. В 3 часа дня. у него есть еще одна бутылка на 6 унций. Затем время для игр в течение часа или около того, и я могу вздремнуть в его кроватке около 16:30.

Он обычно спит до 6 р.м. Меня беспокоит, что это поздний долгий сон по сравнению с другими младенцами, но это когда он устал, и это работает для нас. Проснувшись, он играет с нами примерно до 19:45, затем принимает ванну, берет бутылку на 4 или 5 унций и спит до утра!
.
Развитие вашего четырехмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?
Ваш ребенок стремится исследовать свое окружение. Попробуйте дать ему материалы разной текстуры для исследования и погремушку, чтобы встряхнуть, так как ему понравится узнавать, как предметы ощущаются и звучат. Кроме того, ваш ребенок с большей вероятностью будет отвлекаться на то, что происходит вокруг него, поэтому кормление может стать немного сложнее.
По мере развития зрения ваш ребенок может различать оттенки одного цвета, например красный и оранжевый.Теперь ему понравится смотреть на ярко раскрашенные мобильные телефоны и играть в тренажерные залы.

Почему мой ребенок не хочет столько корма?
За последние несколько месяцев живот вашего ребенка увеличился. Это означает, что он может получать больше молока за одно кормление, поэтому ему не нужно кормить так часто. Он, возможно, сократился до четырех или пяти кормлений в день, но все равно набирает вес.
Вы можете заметить, что внимание вашего ребенка отвлекается во время кормления, поскольку он отвлекается на то, что происходит вокруг него. Хотя приятно видеть, как он реагирует на свое окружение, кормление грудью и кормление из бутылочки может стать трудным.Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте найти тихое место для кормления.

Когда мой ребенок будет готов к твердой пище?
Вам может быть интересно, когда же самое подходящее время начинать вашего ребенка на твердую пищу. Эксперты сходятся во мнении, что лучше всего кормить ребенка исключительно грудью или смесью до шести месяцев (BDA 2016, NHS 2015a). В течение первых шести месяцев ваш ребенок получает все необходимые ему питательные вещества из грудного молока или молочной смеси.
Для вашего ребенка также будет безопаснее, если вы подождете, пока ему исполнится шесть месяцев, и приучите его к твердой пищи.У него меньше шансов:

Заражение через пищу, так как его пищеварительная система более зрелая.

Плохая реакция на еду, так как его иммунная система сильнее.
(NHS 2015a)

Ожидание, пока вашему ребенку исполнится шесть месяцев, также означает, что вы можете быть уверены, что он физически готов глотать и переваривать твердую пищу (FSA 2012, NHS 2015a). В шесть месяцев он сможет сидеть без опоры, контролировать свою голову и перемещать пищу вокруг рта, что сделает его более безопасным для еды (NHS 2015a).Если ваш ребенок кажется голодным, попробуйте предложить ему дополнительное кормление грудью или смесью. Вам не нужно менять его молочную смесь на смесь для детей старшего возраста. Дополнительное молоко не подходит для детей младше шести месяцев. Текущая смесь вашего ребенка сможет дать вашему ребенку все необходимое, пока он не станет достаточно взрослым, чтобы начать есть твердую пищу.
Если вы решите давать ребенку твердую пищу до того, как ему исполнится шесть месяцев, сначала поговорите со своим патронажным врачом. Есть некоторые продукты, которые нельзя давать ребенку, пока он не достигнет шести месяцев или старше (NHS 2015a).

Как я могу побудить моего ребенка быть более активным?
Вы можете помочь своему ребенку попрактиковаться в использовании рук и ног, положив его на живот, чтобы посмотреть, сможет ли он подтолкнуть себя. Он может высоко поднимать голову и плечи, используя руки для поддержки (Sheridan 2008). Это мини-отжимание помогает ему укрепить мышцы и лучше понять, что происходит вокруг него (AAP 2011).
У вашего ребенка может появиться небольшое время в животе вскоре после рождения. Он может плакать, когда сначала кладет на животик, потому что он не привык к этой позе, но многие дети учатся получать от этого удовольствие (AAP 2011).
Ваш ребенок может даже удивить вас (и себя), перевернувшись с передней части тела на спину (Sheridan 2008). Покачивайте игрушкой рядом с той стороной, к которой он обычно катится, на случай, если он будет достаточно заинтересован, чтобы попробовать еще раз. Ваша радость поможет ему ободрить и успокоить.
Могу ли я играть в какие-нибудь игры со своим ребенком?
Ваш ребенок стал более игривым, поэтому поощряйте его исследовать различные предметы и играть с ними. Простая кисея займёт вашего малыша на несколько минут. Наблюдайте, как он сосет это, держите его и узнайте, что происходит, когда он сжимает его.Дайте ему легкую погремушку и наблюдайте, как он радуется звуку, который он издает, когда встряхивает.
Вашему ребенку также понравится открывать для себя достопримечательности и звуки развлекательного центра или игрового зала. Вашему ребенку стало проще играть с его игрушками, так как он может тянуться и хватать вещи обеими руками. Однако он может промахнуться с первого раза (NHS 2015, Sheridan 2008). Как только ему это удастся, он может попытаться засунуть его в рот, так что держитесь поближе.

Вашему ребенку также может быть интересно поиграть руками и ногами в течение нескольких минут.Вы можете обнаружить, что ваш ребенок, который до сих пор нуждался в вашем внимании почти каждое мгновение бодрствования, развлекается. Вы даже можете получить возможность проверять свои сообщения, пока он занят!

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?
Ваш ребенок будет внимательно следить за вашим лицом и звуками, которые вы издаете, и он также будет реагировать на разные тона, которые вы используете (GOSH 2012). Так что, если вы издадите забавный звук, он, вероятно, рассмеется и улыбнется вам в ответ.
Ваш ребенок тоже будет лепетать в ответ на ваш голос. Это первый шаг в развитии его разговорных навыков. Вы даже можете услышать его первые драгоценные звуки, такие как «ма-ма» или «да-да» (GOSH 2012, ICAN 2011, Sheridan 2008).

Он также может имитировать звуки, которые вы издаете сейчас, поэтому, если вы говорите «бу» или «хия», он может попытаться сказать это в ответ (GOSH 2012, ICAN 2011).

Вы можете побудить вашего ребенка отвечать вам, имитируя выражение его лица и звуки, которые он издает.Реагирование на звуки ребенка помогает ему научиться важности языка и понять причину и следствие. Он начнет понимать, как работают разговоры, и что то, что он говорит, имеет значение.

Ваш новорожденный до шести месяцев
Иногда бывает трудно понять вашего ребенка. Посмотрите это видео, чтобы узнать, что творится в голове у вашего малыша. Другие детские видео
Насколько хорошо мой ребенок видит?
Зрение вашего ребенка все время улучшается, и в этом месяце он может начать различать похожие оттенки, например красный и оранжевый.Ваш ребенок может теперь отдавать предпочтение ярким основным цветам (Franklin et al, 2008). Некоторые из замечательных приманок включают мобильные телефоны основного цвета, висящие над его койкой, яркие плакаты и визуально поразительные настольные книги.
Нормально ли развивается мой ребенок?
Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе. Это просто рекомендации относительно того, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.
Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста.Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

Хронологический возраст, который исчисляется по дате рождения вашего ребенка.

Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его исправленному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman, 2006).
Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернуться к трем месяцам

Перейти к пяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

AAP. 2011. Время живота . Американская академия педиатрии. Healthychildcare.org [Доступ в декабре 2016 г.]
BDA. 2016. Заявление о позиции педиатрической группы BDA: Дополнительное вскармливание: введение твердой пищи в рацион младенцев .Британская диетическая ассоциация. www.bda.uk.com [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

Франклин А., Питчфорд Н., Харт Л. и др. 2008. Важность основных и второстепенных цветов в младенчестве. Британский журнал психологии развития 26 (4): 471-483 (13)

GOSH. 2012. Развитие речи и языка (от рождения до 12 месяцев) . Больница на Грейт-Ормонд-стрит. www.gosh.nhs.uk [дата обращения: декабрь 2016 г.]

Hall DMB and Elliman D. 2006. Здоровье для всех детей .4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2015a. Первая твердая пища вашего ребенка . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2015b. Прорезывание зубов и уход за зубами . NHS Choices. www.nhs.uk [По состоянию на январь 2017 г.]

NHS 2016. График развития от рождения до пяти лет .NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Шеридан М. 2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж
.
Развитие вашего двухмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?
Самым большим событием в этом месяце, вероятно, станет эта первая великолепная улыбка от вашего ребенка. Будьте готовы запечатлеть момент!
Хотя маловероятно, что ваш ребенок еще спит всю ночь, он будет спать дольше. Это может дать вам возможность немного подзарядить батареи.

Когда мой ребенок впервые улыбнется?
В этом месяце все ваши усилия будут вознаграждены сияющими беззубыми детскими улыбками (NHS 2016a, Sheridan 2008).Первые искренние улыбки вашего ребенка станут одним из самых трогательных вех.
В каком-то смысле пришло время окупаемости. Вы меняли подгузники, кормили, купали, целовались и обнимались без особой реакции со стороны вашего новорожденного. Но однажды это случается. Ваш ребенок улыбается, и вы уверены, что это не просто ветер. Это будет потрясающий опыт, даже если вы только что выспались изо всех сил.
Вы можете поощрять более липкие улыбки, дергая ребенка смешными рожицами и шумя (NHS, 2016).Когда ваш ребенок подрастет, он начнет пытаться копировать вас!
Насколько хорошо мой ребенок видит?
К двум месяцам ваш ребенок начинает выходить за рамки своих ранних предпочтений к двухцветным предметам в сторону более детального и сложного дизайна, цвета и формы. Дайте ему различные предметы, на которые можно посмотреть и потрогать. Хороший выбор - пластиковые игрушки, тканевые книги и мягкие мячи.
Когда мой ребенок начнет спать всю ночь?
Если ваш ребенок сейчас спит всю ночь, вы один из немногих счастливчиков.Большинство младенцев по-прежнему просыпаются, чтобы их накормить, ночью, что означает для вас нарушение сна (NHS 2014). Но хорошая новость в том, что ваш ребенок постепенно начнет спать дольше и дольше будет бодрствовать.
Детский сон: от рождения до 3 месяцев
Ваш новорожденный спит около двух третей своего дня. Узнайте, как меняется его сон в первые три месяца. Другие детские видео
Как я могу побудить моего ребенка быть более активным?
Вашему ребенку понравится смотреть на красочные мобильные телефоны и игрушки, свисающие прямо над ним, и он может смотреть на них как завороженный.Он может попытаться отбить их кулаком и шевелить руками и ногами, чтобы показать свое удовольствие.
К этому времени ваш ребенок будет лучше координировать свои движения. Вы заметите, что резкие движения рук и ног в его новорожденные дни становятся более плавными (Sheridan 2008).

Ваш двухмесячный ребенок хорошо понимает, но еще не умеет отпускать. Остерегайтесь, если ваш ребенок схватит вас за волосы, так как его чудесно крепкая хватка может затруднить побег!

Что будет при послеродовом осмотре моего ребенка?
Ваш ребенок будет проходить медосмотр от шести недель до восьми недель, чтобы убедиться, что он здоров и хорошо развивается (NHS 2016a).Если вас что-то беспокоит, сейчас самое время об этом сказать. Проверки будут проводиться в вашем отделении хирургии или дома врачом, медсестрой или патронажной сестрой.
Осмотр будет аналогичен тестам для новорожденных и проверкам, которые ваш ребенок делал в течение первой недели после рождения. Ваш врач или медсестра:

взвесит и измерит длину и окружность головы вашего ребенка

проверит глаза, бедра, сердце и гениталии вашего ребенка

спросит вас, как ваш ребенок кормит и растет

Не забудьте взять с собой красную книгу вашего ребенка (его личную карточку здоровья ребенка) на послеродовой осмотр, а также когда вы возьмете его на вакцинацию.

Моему ребенку сделали первые прививки. Что мне ожидать?
Первая вакцинация вашего ребенка будет сделана после послеродового осмотра.
В этот день практикующая медсестра также проведет краткое обследование вашего ребенка перед вакцинацией против:

DTaP / IPV / Hib. Это защитит вашего ребенка от дифтерии, столбняка, коклюша, полиомиелита и haemophilus influenzae типа b (Hib).

PCV (пневмококковая конъюгированная вакцина).Это защитит вашего ребенка от пневмококковой инфекции.

Ротавирусная вакцина (Rotarix). Это защитит вашего ребенка от ротавируса, очень заразного вируса, который является наиболее частой причиной гастроэнтерита у младенцев.

Менингококковая группа В (MenB). Это защитит вашего ребенка от менингита, сепсиса (заражения крови) и других инфекций, вызываемых менингококковыми бактериями группы B (NHS 2015a).

Практическая медсестра сделает прививки вашему ребенку путем инъекции или, в случае ротавируса, орально с предварительно заполненным аппликатором (NHS 2016b).Инъекции делают в верхнюю часть бедра вашего ребенка, и по одной инъекции в каждую ногу. Это займет всего несколько секунд, и вы сможете утешить своего ребенка большим количеством объятий, как только он их возьмет.
Прививки вашего ребенка могут быть отложены на несколько дней, если у него жар, диарея или он очень плохо себя чувствует. Но если у вашего ребенка в течение нескольких дней было незначительное заболевание, такое как кашель или простуда, вы все равно можете продолжить лечение.

Скорее всего, ваш ребенок заразится лихорадкой от вакцины против менингита B (MenB).Вот почему практикующая медсестра посоветует вам дать ему детский парацетамол вскоре после укола, независимо от того, есть ли у него признаки лихорадки (NHS 2015b).

Нормально ли развивается мой ребенок?
Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе. Это просто рекомендации относительно того, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.
Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста.Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

Хронологический возраст, который исчисляется по дате рождения вашего ребенка.

Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его исправленному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также будут оценивать его развитие с того дня, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).
Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернуться к одному месяцу

Перейти к трем месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

Холл DMB и Эллиман Д. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248
NHS. 2014. Усыпить ребенка . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в ноябре 2016 г.]

NHS.2015a. Вакцина Men B . NHS Choices, Здоровье от А до Я, Прививки. www.nhs.uk [Доступно в ноябре 2016 г.]

NHS. 2015b. Использование парацетамола для профилактики и лечения лихорадки после вакцины MenB . NHS, Общественное здравоохранение Англии. www.gov.uk [по состоянию на ноябрь 2016 г.]

NHS. 2016a. График развития от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в ноябре 2016 г.]

NHS. 2016b. График вакцинации детей . www.nhs.uk [Доступ в ноябре 2016 г.]

Sheridan M.2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж
.
стадий развития ребенка в первый год: месяц за месяцем

Пристегнитесь, родители! Первый год вашего ребенка - это вихрь вех. Вы уже видели, как они впервые вздохнули, услышали свой первый вопль и сменили первый грязный подгузник. (Осталось еще пара тысяч, только в этом году!)

Так что же дальше?

Вехи развития - это формы поведения и физические навыки, которые дети достигают и осваивают по мере роста. Некоторые физические вехи первого года жизни включают:

перекатывание

тяга к объектам

сидение

ползание

Поведенческие / социальные вехи включают имитацию вашего выражения лица и плач или смех, чтобы показать эмоции.

Так что приготовьте фотоаппараты - вот вехи, которых вы можете ожидать в волшебный первый год жизни вашего ребенка!

На данный момент может показаться, что ваш ребенок просто машина для еды, какания и сна. Но в этом крохотном теле многое происходит. Вехи, на которые следует обратить внимание, включают:

поднесение рук и кулаков ко рту (хотя не всегда с большой точностью)

развитие рефлексов - вздрагивание при громких звуках, закрытие глаз при ярком свете

сосредоточение внимания на объектах, находящихся в пределах 12 футов от их лица

обращаясь к знакомым звукам и голосам - таким, как ваш!

Ваш ребенок начинает вести себя, ну, больше похоже на ребенка.К концу 2 месяцев ваш ребенок, вероятно, будет:

булькать / ворковать

пытается следить за движением глазами (так называемое отслеживание), хотя это может показаться не очень скоординированным

держит голову вверх и толкает ее вверх. руками, лежа на животике

Ваш ребенок превращается из новорожденного-иждивенца в более самостоятельного ребенка (ура - вы можете найти эти 5 минут, чтобы принять душ!). Именно тогда начинает проявляться некоторая излишняя привлекательность.Наблюдайте за:

улыбается при звуке вашего голоса (совет профессионала: запишите это и просмотрите через 15 лет, чтобы доказать, что когда-то вы нравились вашему ребенку)

поднимает голову и грудь и пинает ногами, когда лежа на животе

схватив игрушки

с большей точностью кладя руку в рот

издавая больше гласных звуков (ох и ах)

узнавая знакомые лица и предметы на расстоянии

пытаясь имитировать вашу мимику

На этом этапе ваш ребенок берет уже достигнутые вехи и совершенствует их.Например, они могут более последовательно и дольше держать голову вверх, более скоординированно брать игрушки и точнее копировать ваши выражения. Другие вехи:

держать погремушку и одновременно трясти ее

возможно, начало катиться от живота к спине

более плавное отслеживание движения

надавливание на ноги в положении стоя

Ваш ребенок продолжает расти, исследовать и осваивать. По мере того как их сила и координация увеличиваются, вы можете заметить, что ваш ребенок:

перекатывается с живота на спину, а затем обратно на живот

хватается за ноги и, возможно, даже вставляет их в рот

движущихся объектов из одной руки в еще один

, демонстрирующий интерес к еде, которую вы едите, знак, что они готовятся к твердой пище

Ваш ребенок растет! Теперь это могут быть:

короткое сидение без какой-либо поддержки

произнесение согласных (мммм) и гласных (ээээ, ооооо) звуков

игра и выражение неудовольствия, когда время игры останавливается (пусть эта малина идет!)

пытается получить вещи вне досягаемости

узнают свое имя

выражение эмоций (плач или нытье в грустном или злом состоянии и смех или визг в случае счастья)

Учитывая, что теперь они все лучше и лучше схватывают и держат предметы, Американская академия из педиатрии говорит, что 6 месяцев - хорошее время, чтобы побудить вашего ребенка использовать ложки и руки, чтобы кормить себя.(Предупреждаем: это будет некрасиво.) С помощью вы даже можете ввести стаканчик-поильник или обычную чашку.

Ваш ребенок продолжает опираться на то, что он уже выучил. Вехи включают:

сидение без поддержки в течение более длительного периода

ответ на слово «нет»

распознавание эмоций (счастья, суровости и т. Д.) Своим тоном

использование своей руки как грабли, чтобы дотянуться до чего-то ( называется «сгребающий захват»)

реагировать на выражения - улыбаться улыбающемуся лицу, неуверенно смотреть на испуганного

класть предметы в рот, чтобы исследовать их (совет родителей № 204: держите все мусорные баки - и для любовь ко всему священному, ведра для подгузников! - в заблокированном положении; вы поблагодарите нас позже)

более плавное отслеживание объектов

объединение большего количества согласных вместе во время лепета

Вы могли заметить, что ваш малыш теперь может переворачиваться , садитесь и перемещайте предметы из руки в руку или из руки в рот, как профессионал.Вы также можете начать видеть своего ребенка:

раскачивается взад и вперед на четвереньках или бегает по полу (предвестники ползания)

подтягивается до положения стоя

пускает слюни - много (некоторые дети будут прорезывая свои первые зубы примерно в этом возрасте)

продолжают лепетать (это был случайный ma-ma или da-da , который вы только что слышали ?!)

Развивающаяся тревога незнакомца или разлука - это своего рода страдание младенцев чувствовать, когда они разлучены с родителями или опекунами

Не волнуйтесь - тревога разлуки проходит.Мы обещаем, что со временем вы снова сможете ходить в туалет один.

Ваш ребенок в движении! Это могут быть:

ползание

более уверенное подтягивание до положения стоя

игра в пикабу или поиск объекта, который вы спрятали

с помощью клещей (что предполагает удержание небольшого предмета, например, кусочка хлопьев или пасту между указательным и большим пальцами)

указывает на то, что он хочет

Ваш ребенок продолжает исследовать и экспериментировать.Наблюдайте за своим ребенком, пока он:

переходит от тяги к стоянию или ползания к «плаванию», или идет, держась за мебель или предметы в комнате

стучит предметами вместе, чтобы услышать издаваемый ими звук - своего рода слухового нападения, с которым может соперничать только гаражная группа вашего соседа

тыкает в вещи

кладет предметы в контейнер, а затем вынимает их снова

накормил себя закусками

качая головой «нет» и машет рукой «до свидания»

Помимо того, что ваш ребенок может тянуться, ползать и путешествовать, ваш ребенок может:

продолжать изучать язык, давая вам больше мам , пап и, возможно, даже случайных э-э-э! с использованием правильного перегиба

понимание простых декларативных заявлений, таких как «не трогай»

копирование вашего поведения, например, нажатие кнопок на игровом телефоне и лепет, имитирующий конвенцию

Поздравляем! Официально у вас есть малыш, и вы не хуже изношены - за исключением того случая, когда ваш ребенок очень плохо дернул вашу серьгу-обруч, и ... ну, мы отвлеклись.

В течение двенадцатого месяца ваш ребенок, вероятно, будет:

путешествовать, ненадолго стоять без опоры и, возможно, даже делать шаг или два

изучать предметы, ударяя, бросая и роняя их

говоря одно или два простых слова , например, hi , no и bye

правильно, если не неуклюже, использовать предметы (например, использовать ложку для еды и расческу для расчесывания волос)

глядя на нужный предмет, когда вы говорите , "Где собака?" или "Где бабушка?"

В то время как большинство младенцев достигают вехи примерно в одном возрасте ( - примерно - это рабочее слово), существует широкий диапазон «нормальных».

Ребенок вашей сестры выгуливал в 10 месяцев, а ваш все еще ползет в 13 месяцев? Обычный. Ваш 9-месячный ребенок может собирать Cheerios как пылесос, но ребенок вашего соседа того же возраста продолжает бороться? Ага, это тоже нормально.

Младенцам, рожденным недоношенными, с проблемами со здоровьем или врожденными пороками, также может потребоваться больше времени для достижения вехи. И одно исследование 2018 года показало, что девочки, как правило, достигают вехи раньше мальчиков (хотя различия не были огромными).

На протяжении всего пути педиатр вашего ребенка будет следить за вехами и следить за его развитием.Если врач вашего ребенка считает, что необходимо вмешательство (например, обследование, тестирование или лечение), он сообщит вам об этом. И не отказывайтесь от собственной интуиции. Если вы чувствуете, что что-то требует расследования, сообщите об этом.

Приходите на прием к ребенку (обычно с 5 до 6 в первый год) и рассматривайте их как возможность поговорить с педиатром о том, что происходит.

Помните, что средний возраст для достижения определенных этапов - это всего лишь средний возраст. Некоторые дети будут делать что-то раньше, а другие - позже, и обычно это нормально.

Фактически, одно швейцарское исследование, опубликованное в 2013 году, показало, что дети, которые рано начали ходить (младше 12 месяцев в среднем по исследованию), не были более умными и скоординированными в своем позднем подростковом возрасте, чем дети, которые начали ходить позже (последнее было 20 месяцы).

Но, как всегда, поговорите с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо проблемы.
.
Смотрите также

Воспитание и обучение детей с онр

Меню и режим питания ребенка в 6 месяцев

Таблица развития ребенка до года вес рост

Обучение плаванию индивидуальное детей

Духовно нравственное воспитание детей

Питание мамы при атопическом дерматите у грудного ребенка

Воспитание правового отношения к природопользованию детей молодежи специалистов и предпринимателей

Особенности развития личности ребенка в детстве

Грудной ребенок 1 месяц развитие

Норма общий белок в крови у ребенка

Норма мяса в день для ребенка 10 месяцев