|
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обучение бильярду детейБильярд для детей - виды, тренировки, соревнования, польза
РекламаБильярд для детей — азартная и увлекательная настольная игра, пришедшая с востока. Ее еще называют шахматами в движении. В данной статье освещены важные вопросы занятия бильярдом, особенности и виды игры. Что за вид спортаЕго корни уходят во времена Средневековья. В России появление бильярда связано с правлением Петра Великого. Долгое время он был развлечением. С недавних пор это яркий и зрелищный вид спорта. Основные правила следующие. На специальный стол с сукном выкладываются определенным образом шары. Игроки совершают по ним удары киями, от чего они бьются один о другой. Задача состоит в том, чтобы как можно большее количество шаров попало в специальные лунки стола. 
ВидыСуществует четыре основных вида бильярда. Остановимся на главных различиях.
Правила игры зависят от ее разновидности. Время от времени они изменяются, вносятся поправки.  Неизменным остается лишь то, что:
С какого возраста можно заниматься
Кроме того, в этом возрасте у ребенка проявляется:
Начинают с американского пула, где стол ниже. В 8-9 лет становится доступным русский бильярд. Мастерство приходит со временем. Чем больше ребенок занимается, тем совершеннее становится техника. Чтобы четко и успешно выполнять удары в соревнованиях, их нужно отрабатывать на тренировках. Как проходят тренировки В данном виде спорта важна не только практика, но и теория. Занятия для детей начинаются с общего изучения:
Далее ребята знакомятся с:
После этого приступают к начальной игровой практике. Постоянно на тренингах идет корректировка стойки, прицеливания и удара.
Соревнования
К ним получают допуск игроки старше 10 лет. Существует несколько видов состязаний.
В чем польза и недостатки Эта игра — прекрасная физическая и интеллектуальная тренировка.
Дополнительное развитие Это увлекательный спорт и тренировка логического мышления. Во время игры ребенок строит различные комбинации и методы обмана противника. Такие навыки становятся полезными в логике и математике.
Умение выигрывать и принимать поражение — замечательная школа для взрослеющего человека. И главное — спорт отвлекает ребенка от планшетов, гаджетов и компьютерных игр. ПротивопоказанияСнукер для детей доступен практически всем. К противопоказаниям можно отнести:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Алымкулов Анвар | 32 |
| Атаев Эзиз | 25 |
| Баев Андрей | 52 |
| Байзерт Ульян | 68 |
| Батурина Светлана | 45 |
| Батяев Сергей | 59 |
| Белянина Екатерина | 30 |
| Бойко Максим | 39 |
| Власов Владислав | 18 |
| Гильмутдинов Айнур | 16 |
| Голобоков Дмитрий | 45 |
| Горелов Виктор | 63 |
| Григорян Самвел | 58 |
| Гриднев Дмитрий | 54 |
| Груздев Роман | 35 |
| Грязнов Сергей | 61 |
| Гулевич Константин | 32 |
| Гурцкая Гела | 34 |
| Данилюк Максим | 27 |
| Данылюк Максим | 27 |
| Дегтярев Борис | 61 |
| Жидков Никита | 23 |
| Жуков Александр | 52 |
| Зазадзе Рафаэль | 37 |
| Золотов Иван | 38 |
| Игнатов Юрий | 35 |
| Истомин Дмитрий | 36 |
| Кадук Валерий | 50 |
| Кан Игорь | 55 |
| Каюмов Анвар | 37 |
| Коломойцев Иван | 33 |
| Коржицкий Александр | 23 |
| Корюков Иван | 10 |
| Косьян Роберт | 38 |
| Кудрявцев Григорий | 46 |
| Кузнецов Тимофей | 12 |
| Кузнецова Александра | 33 |
| Кунаев Андрей | 43 |
| Лавров Юрий | 61 |
| Ладнев Павел | 37 |
| Лежнев Евгений | 33 |
| Макаров Радион | 50 |
| Мальцев Сергей | 62 |
| Масляков Андрей | 52 |
| Меринов Даниил | 21 |
| Мин Константин | 35 |
| Мир Сергей | 27 |
| Михеев Иван | 42 |
| Мнацаканян Рудольф | 22 |
| Морозова Екатерина | 27 |
| Нальдеев Владимир | 53 |
| Нурумбетов Качкынбай | 33 |
| Олейник Александр | 43 |
| Олейник Станислав | 66 |
| Пашин Денис | 28 |
| Подузов Николай | 59 |
| Прощенко Сергей | 56 |
| Пушкарев Алексей | 27 |
| Салаев Джавид | 32 |
| Салманов Бахрам | 65 |
| Севрикова Виталия | 37 |
| Семьянов Андрей | 29 |
| Серафимович Семен | 22 |
| Степанян Гор | 30 |
| Тарасов Сергей | 44 |
| Тихомиров Дмитрий | 21 |
| Трубин Александр | 36 |
| Трухин Никита | 27 |
| Усеня Станислав | 43 |
| Филатов Вячаслав | 55 |
| Фомишин Андрей | 34 |
| Фролов Николай | 33 |
| Хвощ Сергей | 32 |
| Худяков Владислав | 28 |
| Цечоев Хизир | 49 |
| Цику Юрий | 56 |
| Чен Эрик | 38 |
| Черкашин Артем | 34 |
| Шипилов Илья | 29 |
| Шура Даниил | 20 |
| Ячменев Андрей | 54 |
| Абрамов Дмитрий | 49 |
| Аврамов Олег | 53 |
| Адаменко Сергей | 46 |
| Аксенов Дмитрий | 26 |
| Алексеев Дмитрий | 45 |
| Аносов Вячеслав | 54 |
| Асланян Григор | 36 |
| Базаров Сарвар | 37 |
| Березовский Владислав | 23 |
| Берсенёв Сергей | 47 |
| Бирюков Максим | 43 |
| Буланбеков Марлес | 37 |
| Верхоланцев Артур | 11 |
| Гловер Иан | 42 |
| Гнеденко Владислав | 46 |
| Горшков Александр | 37 |
| Грачев Денис | 32 |
| Грачев Евгений | 44 |
| Грицай Сергей | 25 |
| Гук Антон | 34 |
| Дергачев Дмитрий | 37 |
| Джабиев Ваха | 62 |
| Елизаров Владимир | 54 |
| Ефремов Павел | 37 |
| Заикин Николай | 30 |
| Иванов Станислав | 36 |
| Ивановский Станислав | 33 |
| Ильчук Александр | 52 |
| Казаков Антон | 16 |
| Карабахцян Тигран | 33 |
| Карпий Максим | 41 |
| Кельманов Евгений | 46 |
| Кибиткина Мария | 34 |
| Ким Руслан | 30 |
| Климахин Вячеслав | 48 |
| Ковалев Анатолий | 66 |
| Ковалёв Павел | 43 |
| Ковальчук Анастасия | 29 |
| Кокорин Илья | 42 |
| Колобов Дмитрий | 37 |
| Красиков Денис | 33 |
| Крупин Сергей | 48 |
| Кузьменко Сергей | 27 |
| Кузьмин Алексей | 52 |
| Кузьминых Алексей | 50 |
| Кургузов Иван | 70 |
| Лавров Александр | 31 |
| Любарский Юрий | 34 |
| Малышев Олег | 48 |
| Маточкин Олег | 48 |
| Мельник Михаил | 13 |
| Мещеряков Андрей | 39 |
| Некрасов Роман | 37 |
| Нестеренко Егор | 28 |
| Нефедов Виктор | 34 |
| Ноздрин Николай | 48 |
| Овчарук Павел | 34 |
| Одарюк Алексей | 37 |
| Опряткин Виталий | 50 |
| Орлов Владимир | 46 |
| Остапенко Никита | 23 |
| Пагасян Мгер | 35 |
| Плаксин Кирилл | 39 |
| Попов Леонид | 22 |
| Птушко Эдуард | 47 |
| Романенко Сергей | 55 |
| Романов Олег | 25 |
| Рябцев Андрей | 33 |
| Симон Александр | 47 |
| Смолов Алексей | 38 |
| Сорокин Иван | 35 |
| Тен Максим | 33 |
| Тураев Рустам | 34 |
| Фахуртдинов Фаиль | 38 |
| Федоров Константин | 51 |
| Фомин Владимир | 36 |
| Фролов Михаил | 12 |
| Хван Александр | 41 |
| Хлызов Павел | 35 |
| Цырульников Сергей | 68 |
| Чекрышов Олег | 52 |
| Шайдюк Валерий | 55 |
| Щепочкин Андрей | 53 |
| Щербаков Даниил | 49 |
Школа бильярда Тарасова | Обучение бильярду 21 г. в Москве | Уроки бильярда
Школа бильярда Тарасова - первая школа бильярда в Москве. Обучение бильярду проходит по уникальной методике. Уроки бильярда в удобное для вас время с 8 до 22. Система эффективных бильярдных упражнений , разработанных главным тренером Тарасовым Александром Анатольевичем, в прошлом опытным коммерческим игроком с многолетним стажем (более 20 лет ) получивший удостоверение № 461 г. Москва 1999г на право преподавать теорию и практику по обучению игре в бильярде. Обучение бильярду 21 г. в Москве, тренировки по бильярду проводят в любое удобное для Вас время без выходных.
Школа бильярда Тарасова на Тв
" После обучения у нас Вы сможете выигрывать у своих друзей, принимать участия в бильярдных турнирах, применять все виды Бильярдных ударов, даже самые сложные, такие как винты (боковые вращения),дуплеты, свояки и выходы битка после удара . Наработан большой опыт по обучению игре на бильярде как новичков так и продвинутых игроков . Мы Вам поможем освоить игру за минимум времени и почувствовать себя уверенным за бильярдным столом ."
Тарасов А. А.
Об уроках бильярда написано много книг, пособий и разного рода брошюр. В бильярде много знать не значит хорошо играть, реальный результат приносит только одно - школа бильярда и опытный наставник - тренер. В нашей школе бильярда вы получите и то и другое. Наработан большой опыт обучения новичков, детей, продвинутых игроков и мастеров игры на бильярде. Чем мы отличаемся от других:
- Школа бильярда работает с 8.00 до 22.00 включая субботу и воскресенье.
- Самые доступные цены на обучение бильярду в Москве.
- Мы не требуем оплату вперёд. Оплата за обучение бильярду производится после каждого занятия по бильярду.
- Школа бильярда Тарасова применяет работу ассистента, что позволяет повысить эффективность занятий.
Занятия проходят на профессиональных бильярдных столах 12 футов. Для вашего удобства существует система скидок от 10% до 15%.
Тел: 8 (985) 928-84-47 Школа бильярда Тарасова
Дети приходят в бильярд — Школа бильярда Сергея Баурова
Я смотрю запись встречи по русскому бильярду на компьютере в гостях. Рядом со мной на диване собирает конструктор шестилетний мальчик, в какой-то момент он отвлекается от игры и начинает пристально наблюдать за тем, что происходит на моём экране. Не зная правил, не зная имён игроков, которыми гордится современный русский бильярд, он, тем не менее, искренне увлечён происходящим действием и очень огорчается, когда результативная серия прерывается из-за случайной ошибки. Затем, он упорно начинает расспрашивать меня о бильярде: во что играют, кто, почему ошибся игрок? Я уже знаю, что подарить ребёнку знакомых на Новый Год, и радуюсь, что у русского бильярда появился свой новый поклонник и, вполне возможно, будущий чемпион…
Несмотря на все те сложности своего развития, которые испытывает бильярд, русский бильярд, в частности, с каждым годом, турнирным сезоном происходит приток свежих сил, появляются новые «звёздные» имена молодых дарований. Дети приходят в бильярд: впервые познакомившись с ним через компьютерную игру, или сыграв свою первую партию в бильярд он-лайн в Интернете, посмотрев трансляцию бильярдного турнира по телевизору, и просто увлекшись им, одержав победу над товарищами на столе в развлекательном центре.
Стоит сразу особо отметить насущную необходимость соответствия детского оборудования, реалистичности компьютерных игр взрослому уровню! Казалось бы, давно прошли времена советских железных шариков и маленьких столов, которые дарили детям, но современные китайские игрушки из пластмассы под названием «бильярд» даже примерно не передают из-за своего низкого качества суть игры! Побаловавшись ими, дети вряд ли увлекутся бильярдом серьёзно, и это никак не поможет им в обучении настоящему бильярду. То же касается, как это ни странно, и современных компьютерных симуляторов игры, делающих удары либо слишком простыми, либо чересчур замудрёнными. Хотя нынешний уровень развития цифровых технологий позволяет не только сделать, наконец, достойный компьютерный симулятор бильярда, но и привлечь к бильярду настоящему не одно поколение игроков, которые захотят посмотреть, как такие шары можно забить в реальности! Пока нет достойных предложений по параллельному развитию бильярда как киберспорта и бильярда реального ни со стороны клубов, ни со стороны федераций бильярдного спорта, увы!
Продолжая тему развития приобщения детей к бильярду стоит упомянуть, что, тем не менее, с недавних пор в крупных городах появилась прекрасная традиция школьных турниров по бильярду, так, детский бильярд в Москве сейчас развивается именно в этом перспективном направлении. У регулярных школьных турниров есть свои первые победители и призёры, получают своих новых учеников детские школы бильярда и, соответственно, будущие кадры -сборная страны. Ведь бильярд, отличающийся зрелищностью, сложной технической и психологической борьбой и особым драматизмом противостояния воли и интеллекта игроков, когда-нибудь обязательно станет Олимпийским видом спорта! Тем более, стоит не упустить время и отвести ребёнка в детскую секцию бильярда, где он может стать настоящим чемпионом, например, как Никита Ливада, шестнадцатилетний воспитанник ростовской бильярдной школы, завоевавший звание мастера спорта международного класса.
И всё же наибольшее и наиэффективнейшее влияние на пробуждение интереса к бильярду у детей пока имеет семейная традиция: многие юные бильярдисты, буквально, продолжают дела своих отцов и дедов. Получив первые навыки игры от них, схватив налету всё то многообразие шпилевой борьбы, которую можно наблюдать в коммерческом бильярде, многие из них всё же решают продолжить обучение бильярду, чтобы подняться над неплохим любительским уровнем к профессиональным высотам.
Конечно, для развития способностей одарённых детей, для раскрытия их таланта требуется значительная коммерческая поддержка. Детский бильярд – всегда инвестиции в будущее, без которых не бывает побед. Очень хочется дождаться достижения «мира» между федерациями русского бильярда, как у нас, так и в странах СНГ. Большие деньги не должны только разделять! Чем туманнее и непрозрачнее система, чем больше препонов к достижению профессионального роста игроков и победам в турнирах (да даже просто для начала ДОПУСКУ к участию!), тем меньше желающих заняться бильярдом как спортом, меньше желающих отдать своих детей в школу бильярда или найти тренера по бильярду, и массовость пока сохраняется, лишь на любительско-развлекательном уровне. Даже детский бильярд в Москве нередко испытывает недостаток в укомплектовании учебных групп, хотя, естественно, у родителей здесь объективно больше финансовых возможностей обучать бильярду своих детей. Быть может, их вдохновит пример успешного развития талантливых детей, таких, например, как двенадцатилетний Фима Аниканов, являющего победителем многих турниров под эгидой областной федерации бильярдного спорта.
Немаловажен авторитет самой дисциплины и даже то стереотипное мнение, какое о ней существует. Не секрет, что бильярду в наследство из горячих 90-х достался сомнительный, до сих пор, увы, не искоренённый из сознания большинства имидж «криминальной игры», когда пребывание у бильярдного стола себе мог позволить только такой соответствующий контингент. Хотя проблема криминализации общая для многих видов спорта, бильярд здесь даст многим фору, поскольку теневая его сторона до сих пор остаётся одной из самых «жирных». Впрочем, опасения родителей относительно того, что их ребёнок рано приобщится через бильярд к криминалу и разнообразным порокам, имеют под собой реальное основание ровно до тех пор, пока он проводит время в ближайшей подозрительной забегаловке с расшатанными столами и прокуренным воздухом, вместо того, чтобы записаться в секцию или детскую школу бильярда! Обязательно отведите своего ребёнка к профессиональному тренеру по бильярду, если он увлёкся игрой с шарами серьёзно! Кроме того, что часто обучение детей бильярду проводится бесплатно (для самого тренера выгодно как можно раньше выявить молодой талант!), так и ребёнок будет избавлен от опасной «игры на интерес» со слишком много берущими за свой «труд» «учителями».
Особенности обучения бильярду детей заключаются, прежде всего, в гармоничном соединении физического, психического развития с передачей навыков игровой техники. Для выработки качеств настоящего спортсмена у ребёнка немаловажна моральная поддержка, которую ему может дать профессиональный личный тренер по бильярду и в том числе, родители. Не секрет, что ради бильярда иногда приходится жертвовать в первую очередь иными развлечениями и даже иногда школьными уроками, поэтому правильно было бы с самого начала расставить жизненные приоритеты, дать возможность ребёнку самому определить, какое место в его жизни будет занимать бильярд.
Конечно, сама игра в бильярд приносит неоценимое удовольствие, она безопаснее многих других видов спорта и экстремальных занятий подростков, гораздо лучше выпивки и наркотиков, а зависимость от неё может только положительно влиять на спортивную форму. В бильярде можно рано добиться успехов и заниматься им до глубокой старости. Бильярд помогает ребёнку доказать своё преимущество, мастерство над соперниками: сверстниками и взрослыми, он, несомненно, помогает личностной самореализации, воспитывает несокрушимую волю и стойкий характер. Бильярд, которые называют «шахматами в движении», учит правильно мыслить, оценивать позиции и игровые ситуации, мы настойчиво рекомендовали бы записать вашего ребёнка в школу бильярда, уже хотя бы для того, чтобы привить ему навыки логического мышления!
Сейчас имеется острая потребность в новаторских курсах обучения бильярду, которые могли бы дать необходимую, доступную ребёнку элементарную теорию бильярда и эффективную практическую базу игровых навыков. Отрадно, что такой курс реализовывается в детской школе бильярда Сергея Баурова, многие ученики которого уже сейчас стоят на верхних строчках пьедестала разнообразных бильярдных турниров и соревнований. Весь бильярдный мир знает о двукратной чемпионке мира и победительнице других многочисленных соревнований Диане Мироновой, которой в свои пятнадцать лет удалось доказать, что она не только лучшая среди бильярдисток-женщин, но что она может наравне бороться с мужчинами.
Изначально детям лучше всего тренироваться в группах. Возраст, с которого можно заниматься бильярдом определяется по физическому развитию, то есть, собственно, способности дотянуться до стола для пула, затем, до русского стола или снукера и выполнить удар. Во многих бильярдных, где есть детская школа бильярда, используются подставки возле столов, чтобы дети тренировались правильно. Тем не менее, многие дети, несмотря на очевидное неудобство слишком высокого стола, успешно выступают против взрослых и в соревнованиях русского бильярда, как это доказал тринадцатилетний КМС Павел Полынников на отборочных турнирах по свободной пирамиде «Старт-Динамика».
Наряду с техникой, должна правильно преподаваться и психология игры. Очень важно распознать те источники Вдохновения, которые будут побуждать ребёнка регулярно приходить на кажущиеся однообразными тренировки. Надо постараться воодушевить его к победам и по-настоящему увлечь движением шаров на сукне, объяснив тактику и стратегию игры. Это может сделать только профессиональный тренер, который сам досконально разбирается в бильярде, и который заинтересован, чтобы именно его ученики добивались успехов. Поэтому не всегда лучший игрок, с которым, например, вы хотите, чтобы спарринговался ваш ребёнок, будет и лучшим тренером. Он, во-первых, будет перетягивать во время игры «одеяло на себя», во-вторых, он вряд ли будет заинтересован в профессиональном росте соперника и его победе, и хотя наблюдать за техникой ударов профессионалов – вовсе неплохая школа, прояснить для себя все удары можно только с личным тренером по бильярду.
Отдельно следует сказать о подготовке к турнирам, которые даже для юниоров становятся серьёзным психологическим испытанием. Так можно вспомнить чемпионат мира среди юношей 2011, на котором вундеркинд из Молдовы Сергей Крыжановский одержал трудную победу в контровой встрече, вернув по ходу поединка утраченное лидерство. Уверенно выступал Сергей и на вполне взрослом чемпионате мира. Его пример оказывается заразительным для сверстников, так, как признался отец мальчика в интервью СМИ, к занятиям бильярдом пристрастился младший брат Сергей, желающий его догнать. Видимо, потянутся в бильярдные школы и многие другие мальчишки, которые наблюдали выступления Крыжановского по телевидению и в сети Интернет.
Итак, только настоящий детский тренер по бильярду сможет подготовить вашего ребёнка к соревнованиям и достичь на них СОВМЕСТНОЙ победы. Особенность бильярда такова, что профессионал большую часть времени предоставлен сам себе, это не командный вид спорта. Тем более важно найти для вашего одарённого малыша настоящего опытного наставника, который положительно повлияет на его личность и научит, как стать Победителем!
Статью подготовил Кирилл Румянцев специально для сайта Сергея Баурова
Уроки бильярда рядом со мной
Бильярд, также известный как бильярдный спорт, включает использование кия (бильярдной палки) для ударов бильярдных шаров по покрытому тканью столу с бортиками, называемому бильярдным столом. Бильярдные столы и игры иногда имеют карманы, а иногда нет.
Существует множество бильярдных игр с различными наборами правил и целей, которые предназначены для обоих типов столов (с карманами и без них). Бильярд «карамболь» относится к играм без карманов, а термин «пул» относится к бильярдным играм с карманами.Одна из самых популярных игр в пул, в которую играют в бильярдных за столами с карманами, - это 8-Ball.
Зачем учиться играть в бильярд?
Вы можете не думать о бильярде как о невероятно активном физическом виде спорта, он действительно приносит пользу вашему физическому здоровью. Вы будете сжигать калории, перемещаясь по столу. Бильярдистам также необходимы сильное равновесие и гибкость, которые укрепляют основные группы мышц, тонизируют другие группы мышц и приводят к улучшению физической формы.
Бильярд - это еще и стратегическая игра, а это значит, что он дает хорошую умственную тренировку для мозга.Бильярдные игры требуют геометрии и физики. Пока вы планируете ходы, визуализируете углы выстрелов и мысленно прорабатываете физику скорости, импульса и направления, ваш мозг будет становиться все более острым.
Бильярд - это невероятно весело. В них можно играть в одиночку, против одного соперника или даже в парных командах. Если для вас важна победа, важно попрактиковаться в этой игре навыков заранее. Лучший способ улучшить свои навыки - это потренироваться с учителем бильярда.
Лучший способ научиться стрелять в пул и что вы будете практиковать на уроках
Конечно, вы можете найти множество бесплатных уроков и руководств по бильярду в Интернете, но лучший способ научиться стрелять в пул - это с частным репетитором по бильярду. На частных уроках вы получите безраздельное внимание своего инструктора и индивидуальные инструкции и наставничество, которые просто недоступны в больших классах или с онлайн-видео. Получая немедленную обратную связь и исправления, вы преодолеете личные проблемы и быстро станете лучше.
К тому же, каждый индивидуальный урок индивидуален. Учителя полностью настраивают каждый класс с учетом целей, интересов, предпочтительного стиля обучения и уровня опыта ученика. Например, уроки бильярда для взрослых сильно отличаются по содержанию курса и методам обучения от уроки бильярда для детей. Независимо от вашего возраста или уровня навыков, вы останетесь мотивированными и заинтересованными, поскольку вы будете учиться в удобном для вас темпе.
Образец учебной программы для начинающих по бильярду
Если у вас мало или совсем нет опыта стрельбы, то уроки для начинающих - для вас! На этих занятиях ваш учитель бильярда познакомит вас со всеми основами, необходимыми для начала игры в пул.В классах для начинающих ваш учитель может выбрать для освещения следующие темы:
- Ознакомиться с оборудованием (кий, бильярдные шары, стол, лузы и маркировка)
- Найдите кухню, поручень, поручень и бриллианты
- Узнайте, как правильно держать кий или бильярдную палку и писать мелом
- Изучите правила различных игр в бильярд и карманный бильярд
Образец учебной программы по бильярду среднего уровня
Если у вас уже есть опыт игры в пул и вы знакомы с правилами хотя бы нескольких бильярдных игр, то промежуточные уроки вам подойдут.На этих занятиях ваш учитель покажет вам некоторые новые методы и стратегии, которые помогут вам улучшить вашу игру. В промежуточных классах ваш репетитор может выбрать следующие темы:
- Подумайте об обновлении вашего бильярдного кия
- Стратегии прицеливания и стрельбы
- Управление битком
- Попрактикуйтесь в новых хватах и захватах
Образец учебной программы для продвинутых игроков по бильярду
Продвинутые уроки предназначены для бильярдистов, которые уже обладают высоким уровнем навыков стрельбы в пул.На этих уроках у вас будет возможность отточить свои техники, работая с профессионалом. Содержание продвинутых курсов по бильярду во многом зависит от интересов и целей ученика, но ваш учитель может охватить следующее:
- Отработка прыжков, перерывов и кренов
- Стратегии взлома
- Изучите стратегии игры и настройте оппонента
- Управление своим положением
Как найти учителя бильярда рядом с вами
Готовы принять участие в турнире по бильярду или произвести впечатление на друзей в бильярдном зале? Тогда самое время записаться на урок с частным репетитором по бильярду.Найти учителя бассейна на TakeLessons очень просто. Быстрый поиск направит вас к длинному списку высококвалифицированных и опытных преподавателей, которые предлагают уроки онлайн и лично для учеников всех возрастов и способностей. Прежде чем выбирать репетитора, мы рекомендуем просмотреть несколько профилей и прочитать отзывы, оставленные другими начинающими акулами бассейна.
Стоимость уроков по бильярду варьируется, но большинство учителей основывают свои ставки на продолжительности и частоте уроков. Кроме того, с таким большим выбором экспертов по бильярду у вас не возникнет проблем с поиском того, чьи уроки соответствуют вашему бюджету.Вы обнаружите, что вложения в частные уроки бильярда окупаются безмерно, поскольку вы изучаете новые стратегии, методы и видите, как быстро улучшаются ваши навыки!
.онлайн-уроков и классов по бильярду с опытными преподавателями
Разделяя слова и мудрость Ирвинга Крейна ...
На протяжении многих лет я играл в бильярд и изобретал изобретения, а также новые игры. Моим наставником в игре и искусстве карманного бильярда был Ирвинг Крейн. Обучение более тонким принципам игры и психологии игры за бильярдным столом - это наследие, которое я хотел бы передать в своей жизни. И вот я здесь.
Если вы хотите узнать, как не напрягаться из-за последнего мяча, как правильно дышать, выровнять удар, прицелиться, довести его до конца и визуализировать весь удар - это хорошая основа.Как планировать и относиться к игре как к шахматной доске, заранее продумывать множество кадров и выбирать правильный путь по мере его изменения ... это хорошие строительные блоки. Если вы хотите, чтобы ваше кровяное давление снижалось, а давление вашего оппонента повышалось, это хороший вариант.
Самое главное, что бильярд - это, прежде всего, игра ума. Мы играем против самих себя, прежде чем играть с противником. Зная свой собственный процесс ...
.занятий для детей уровня Pre-A1
Пой и учись - В зоопарке
Смотрите видео, подпевайте и учите новые слова.
Часы
Что это?
Прочтите и выучите названия разных животных.
Начало
Кузов
Посмотрите на буквы и составьте с их помощью слова о теле.
Начало
Где ...
Прочтите и узнайте новые слова о еде и напитках.
Начало
На пляже!
Слушайте и размещайте маленькие картинки в правильном месте на большом изображении.
Начало
Какой правильный?
Слушайте, что говорят люди, и отвечайте на вопросы.
Начало
День с семьей
Слушайте и изображайте вещи.
Начало
Это…
Читайте и находите разные вещи в доме.
Начало
Вещи на уроке
Учите и произносите слова для обозначения предметов в классе.
Начало
У нас есть еще два уровня, которые стоит попробовать. Уровни начинаются с уровня pre-A1 и поднимаются до A2.
.занятий для детей уровня А1
Пой и учись - Поездка в город (часть 1)
Смотрите видео, пойте и учите новые слова
Часы
Пой и учись - Поездка в город (часть 2)
Смотрите видео, подпевайте и учите новые слова.
Часы
В снегу!
Посмотрите на рисунок, чтобы увидеть, какие утверждения верны.
Начало
Мир, в котором мы живем
Посмотрите и найдите картинку, соответствующую вопросу.
Начало
Какая погода?
Прочтите и выучите несколько слов о погоде.
Начало
Еда и питье
Ищите и находите разные виды еды и напитков.
Начало
В библиотеке
Прочтите и найдите предметы на картинке.
Начало
Какой человек?
Прочтите и выучите слова о теле и лице.
Начало
В доме
Послушайте и выберите одну картинку, которая отвечает на вопросы о доме.
Начало
Чем вы занимаетесь сегодня?
Слушайте и тренируйтесь говорить о днях недели.
Начало
Что они едят?
Слушайте и узнавайте слова о еде и напитках.
Начало
Свободное время
Выучите и произнесите слова, обозначающие места, которые вы посещаете или чем занимаетесь в свободное время.
Начало
У врача
Потренируйтесь произносить предложения на английском о том, что на картинках отличается.
Начало
У нас есть еще два уровня, которые стоит попробовать. Уровни начинаются с уровня pre-A1 и поднимаются до A2.
.Детские карточные игры и мероприятия ESL
Суп с алфавитом: Поместите пластиковые буквы в миску. Разделите карточки по начальным буквам. Каждый ученик вынимает письмо из чаши, а затем находит карточки, связанные с этой буквой. (Представлено Лори Суперно)
Алфавитная волна: Разделите карточки от a до z среди всех своих учеников. Выстроите учеников в ряд и сыграйте песню ABC. Во время игры каждый ученик должен держать соответствующую карточку с алфавитом.
Карточки для ESL Kids
Более 1500 карточек для печати прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все карточки созданы специально для обучения детей английскому языку.
Их легко найти и легко распечатать.
Backs to the Board Game: Это хорошо для детей более высокого уровня. Сформируйте две команды и поставьте по одной букве S от каждой команды перед доской, лицом от нее.Поместите на доску картинку-карточку (например, «гамбургер»), и ученики должны объяснить это слово члену своей команды (например, вы можете купить ее в McDonalds, там есть сыр и кетчуп). Первый S из двух, стоящих перед доской, чтобы угадать слово, приносит его / ее команде очко.
Баскетбол: Ученики бьют по мусорному ведру / ящику и т. Д. Сначала покажите карточку S1. Если он / она ответит правильно, то он / она может выстрелить в корзину.Если S получает мяч в корзину, он получает 2 очка. Если S попадает в корзину, не заходя внутрь, то он / она получает 1 очко. Человек, набравший наибольшее количество очков, становится победителем. В это также можно играть в командах.
Состав баскетбольных карточек: Эта игра похожа на баскетбол, но более познавательна. Разместите 2 линии из нескольких карточек. Вам нужны 2 игрока и корзина подальше. Бросить корзину издалека сложно, поэтому игрокам нужно произносить карту и подходить все ближе и ближе к корзине.Когда они чувствуют, что могут бросить и попасть в корзину, они делают попытку.
Морской бой: Возраст: 4+, Уровень: Все уровни, Цель: словарный запас, фразы, аудирование и разговор. Сделайте сетку. Размер сетки зависит от количества студентов и ограничений по времени в классе. Обычно учащиеся выбирают ссылку на сетку, например «A1» или «B7», а затем вы открываете карточку.
Бросок мешка с фасолью: Разложите карточки на полу лицевой стороной вниз.Студенты бросают мешок с фасолью и идентифицируют карточку, на которую он приземляется. (Представлено Бетти).
CПоймай меня, если сможешь: Попросите учащихся сесть в круг. Ознакомившись с выбранным набором карточек, сложите их стопкой в центре круга. Возьмите первую карточку и покажите всем. Попросите одного учащегося обойти круг за пределами круга, произнося слова из определенного предмета - например, фрукты или дни - при этом касаясь головы каждого учащегося из круга.Когда произносится «волшебное» слово, ученик, которого в это время коснулись головы, должен встать и преследовать ученика, коснувшегося его, по кругу. Первый, кто сядет на это место, остается на своем месте и выбирает следующее «волшебное» слово. Студент стоит снова; «Воскресенье ... Понедельник ...»
Шарады: Пусть S выйдет впереди класса и покажет FC или шепчет слово этому S. Затем S разыгрывает это слово, и первый S, который угадает, может быть следующим игроком.Это очень хорошо работает с глаголами действия. Вариант: разделите класс на команды - первый S, который угадает, получает очко для его / ее команды.
Концентрация: Для этой игры вам понадобятся 2 набора карточек. Положите оба набора на пол лицевой стороной вниз. Студенты по очереди переворачивают 2 карточки (произносят карточки вслух). Если карты совпадают, то S оставляет карты. Если карты разные, карты снова переворачиваются на свои исходные места.S с наибольшим количеством пар в конце игры становится победителем.
Концентрация 2: Уровень: требуется базовое чтение. Сделайте набор карточек. На половине из них поместите изображение предмета, связанного с темой (например, части тела, еда, мебель и т. Д.), На другой половине поместите слово, относящееся к каждой фотографии (например, нос, рот, губы, глаз ...). По возможности ламинат. Положите все карты на стол лицевой стороной вниз. Первый игрок переворачивает по два (или по три для самых маленьких), чтобы сопоставить слово с картинкой.Если он совпадает, игрок может оставить пару, если нет, карты возвращаются, а затем уходит следующий игрок. Эти карточки также можно использовать, чтобы ребенок или команда просто сопоставляли слова с картинками.
Пересечь реку : Разложите карточки на полу извилистым способом. Каждый представляет собой ступеньку в реке, так как ученики должны произнести слово / фразу / вопрос / и т. Д., Чтобы наступить на нее и пересечь реку! (представлен Мишель К.).
Рабочие листы для ESL Kids
Более 1000 рабочих листов для печати прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все рабочие листы созданы специально для обучения детей английскому языку.
Их легко найти и легко распечатать.
Дартс: Вам понадобится магнитная доска для дартса (можно купить в дешевых магазинах за 1 доллар). Разместите карточки на доске и пронумеруйте их. Разделите класс на 2-4 команды. Затем спросите: «Какая картинка № 3?». Если ученик отвечает правильно, он может бросить дротик для получения очков. Вы также можете произнести словарное слово и попросить учащихся указывать вместо того, чтобы говорить, если они моложе или находятся на более базовом уровне.(Представлено Таней Биббо).
E Easy Hard: Для игры вам потребуется не менее 20 карт, которые вы разделите на 2 стопки лицом вниз:
Простая и сложная стопка. С самого начала дайте каждой команде по 50 очков. Выберите студента и спросите, хочет ли он простую или сложную карточку, а также спросите, сколько баллов они хотели бы рискнуть, зная ответ: легкий 1-5 и сложный 5-10.
Быстро, как кролики: Учитель кладет карточки на доску. Затем пара учеников подходит к доске лицом к карточкам.Учитель произносит слова (из карточек), и двое детей должны прикоснуться к правильной карточке как можно быстрее. Побеждает тот, кто первым прикоснется к другим карточкам. (Представлено Пако Сантосом Хуанесом).
Рыба: Перед этой игрой вам нужно попросить учащихся в парах нарисовать и вырезать изображение рыбы для каждой пары. Пока они это делают, приклейте на пол 2 параллельных полоски ленты на расстоянии нескольких метров друг от друга. Попросите учеников играть по двое - каждый ученик стоит за своей линией.Учитель показывает S1 карточку и спрашивает, что это такое. Если S ответит правильно, он может дуть один раз, чтобы толкнуть рыбу вперед. Затем Учитель спрашивает S2. S, который выдувает рыбу за перерезанную леску, становится победителем.
Удовольствие от карточки: Поднимите карточку и узнайте ответ у С. Учащиеся могут выиграть карточку, если ответят правильно. S с наибольшим количеством карточек в конце - победитель.
Четыре угла: Учитель развешивает карточки (всего 4) во всех 4 углах комнаты.Один S выбирается стоять посередине с закрытыми глазами и считает до десяти, в то время как другие ученики карабкаются в один из четырех углов. При счете до десяти буква S в центре кричит «СТОП» и выбирает один угол, называя его соответствующей карточкой. Студенты в этом углу «вышли» и должны сесть. Продолжайте игру, пока не останется только один ученик; он / она тогда «оно» (счетчик посередине). (Представлено сестрой Соко).
БЕСПЛАТНЫЕ планы уроков
Множество бесплатных планов уроков можно распечатать прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все планы уроков составлены специально для обучения детей английскому языку.
Они также сопровождаются множеством материалов.
Give Me Game: Можно использовать с карточками или предметами. Найдите разные карточки, которые у вас есть. Затем разложите все карточки по классу. Когда ученики соберут карточки (они, вероятно, постараются спрятать их в карманах и т. Д.), Учитель говорит: «Дайте мне (автобус)».S с карточкой (автобус) должен подойти к учителю и передать ему / ей: «Вот и ты». Избегайте отбрасывания карточек обратно, так как они могут уйти куда угодно, а завершение игры занимает много времени.
Игра в угадывание вопросов: Это хороший способ задавать простые вопросы. Учитель прячет любую флеш-карту за спину, а ученики пытаются угадать, что это за предмет, задавая вопросы: «Это собака?», «Это мяч?», «Это книга?» И т. Д.пока они не угадают карточку. (Представлено Нагвой).
HПодсказка Игра с животными: При просмотре карточек с животными учитель держит несколько карточек, не показывая их ученикам. Затем учитель говорит детям, что они получат 3 подсказки, поэтому им нужно внимательно слушать. Например: 1. Я желтый. 2. У меня длинные волосы. 3. Я сильный. Кто я? Ну конечно лев! Вы можете делать это на разных уровнях в зависимости от того, сколько английского вы используете или какой словарный запас используете.
I JJump On It: Разложите карточки на полу и попросите студентов встать в одном конце комнаты. Выкрикните карту, и ученики должны найти карту и прыгнуть на нее. Первый S, который сделает это, получает очко. Вариант: Составьте 2 команды для эстафеты. Первые 2 ученика пытаются первыми запрыгнуть на карточку, чтобы заработать очко для своей команды.
Песни для ESL Kids
Песни, которые можно скачать для оплаты уроков, доступны прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все песни созданы специально для обучения детей английскому языку.
Просто скачайте и играйте на уроках.
Karuta: Положите карточки на стол или пол изображением вверх. Учитель произносит слово / фразу / и т. Д. и студенты соревнуются, кто первым схватит или коснется карты. Если они прикоснутся к нему, они сохранят его. Игра продолжается до тех пор, пока не будут собраны все карты. (Представлено Blythe Musteric)
Сохраняйте порядок: У каждого ученика есть набор карточек (картинок с именами), похожих на учителя.Учитель размещает свои карточки в определенном порядке в два или три ряда, как и ученики, следуя инструкциям. Учитель начинает называть карты парами, так что две названные карты меняются местами. Сделайте несколько изменений таким образом (не позволяйте учащимся видеть изменения, они должны следить за ними, только внимательно слушая). После этого учитель вызывает ученика, чтобы он сказал карты по порядку. Если все карты размещены правильно, ученик может начать новую игру. Студенты любят игру и изучают большой словарный запас.(Представлено Ампаро Андресом)
LМолния Карточки: Учитель стоит перед классом с карточками. Студенты выстраиваются в две команды. Двое учеников идут первыми и смотрят в сторону от учителя. Учитель говорит 1.2.3. Что это такое? учащиеся быстро оборачиваются, и первая буква S, произнесшая правильный ответ, приносит их команде очко (хорошо для проверки словаря). (Представлено Лори Пич)
Верно или неверно: Приклейте полоску ленты на пол и обозначьте одну сторону «Верно», а другую - «Ложь».Поднимите карточку или предмет и произнесите его слово. Если ученики думают, что вы сказали правильное слово, они прыгают на Истинную сторону, если нет, они прыгают на Ложную сторону. Неправильные ученики отсиживаются до следующей игры.
MМузыкальные карточки: Студенты ходят вокруг карточек по кругу, пока играет музыка. Когда музыка прекращается, учитель выкрикивает карточку, и ученики должны мчаться, чтобы наступить на карточку. Первый S, который наступит на него, сохраняет карту (1 очко), и игра продолжается.
Музыкальный стул Алфавит: Разместите стулья в виде музыкальных стульев с размещенными на них карточками с алфавитом. Включите музыку, когда музыка остановится. Студенты берут свои карточки и должны читать звук на карточке. Ребенок, не умеющий читать, выбывает из игры. (Представлено Фарах Наджам)
Карточки для ESL Kids
Более 1500 карточек для печати прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все карточки созданы специально для обучения детей английскому языку.
Их легко найти и легко распечатать.
Ostrich Game: Эта игра действительно очень интересная. Вам понадобятся прищепки. Объедините учеников в пары и прикрепите по карточке к каждой букве S. Оба ученика смотрят друг на друга, заложив руки за спину, и ждут, когда учитель закричит «Вперед!». На этом этапе они должны попытаться обнаружить скрытую флешку своего партнера, не позволяя партнеру увидеть свою.Когда S наконец видит карту своего партнера, он должен выкрикнуть ее, чтобы стать победителем. В этой игре ученики выглядят как страусы.
Больше, чем: Разделите детей на две команды. Дайте двум детям, стоящим впереди, по флэш-карточкам. Когда вы говорите «идти», первый в очереди произносит слово и пропускает пульт над головой, следующий ребенок произносит слово и протягивает карточку им между ног, следующий ребенок то под ним, то под ним и т. Д. Последний ребенок в очереди мчится вперед, чтобы передать учитель и сказать слово.Команда, которая сделает это первой, получает очко. (представлен Сарой Литвин-Шмид).
PНожницы «камень для бумаги»: Хорошая словарная игра. Научите учащихся новой лексике (например, одежда, цвета, животные и т. Д.). Разложите карточки на полу. Разделите студентов на две команды. Предложите студентам пройтись по карточкам с противоположных сторон, повторяя только что выученные слова. Когда они стоят на последней карточке со своего конца, учитель говорит «1 ... 2 .... 3», и ученики должны положить вперед руку в виде бумаги, ножниц или камня.Ножницы разрезают бумагу, бумага покрывает камень, и камень ломает ножницы. Повторите упражнение с каждым учеником из разных команд. Студенты-победители могут снова играть. (предоставлено Риной Унтеррайнер-лал).
Успешно: Сядьте ученики вместе с вами в круг. Учитель показывает карточку или предмет и произносит его название (например, «Ручка»). Учитель передает его следующему S, который также называет его имя и передает его следующему S. Варианты: меняют направление, ускоряют раунды, заставляют много объектов вращаться одновременно.
Словарь: Подходит для рецензирования лексики. Выберите букву S и покажите ему / ей картинку-карточку или шепните слово ему / ей на ухо. S рисует картинку на доске, а первый S, который угадывает картинку, должен нарисовать следующую картинку. В это также можно играть в командах с системой очков.
Игра по распознаванию картинок: Пусть все ученики встанут в одном конце комнаты, а учитель посередине. Поднимите одну иллюстрацию, и студенты выходят вперед и шепчут слово букве «Т» на ухо.Если все правильно, они могут перейти в другую сторону комнаты. Студенты могут иметь столько догадок, сколько захотят.
QQuick Peek: Учитель держит карточку с изображением, обращенным к нему / ей. Учитель быстро показывает его ученикам, чтобы они могли быстро взглянуть. S, который угадает карту, получает очко.
RГоночная трасса: Разложите карточки как гоночную трассу с линией старта и финиша. Студенты играют парами или командами. S1 бросает кости и перемещает фишку по дорожке.Буква S должна сказать, что карточка приземлилась, а в случае ошибки должна вернуться в исходное положение. Вариант: вставьте несколько карточек «бросить еще раз» (например, ярко раскрашенные карточки) и назначьте на кубике число «краш» (например, если ученик бросает 6, он падает и должен оставаться на месте и пропустить ход) .
Бросьте кости: Разделите класс на от 2 до 4 команд. Разместите карточки на доске и пронумеруйте их. Младшие ученики: Учитель говорит: Укажите на ______.S должен указать на эту карту. Если верно, то S бросает кости для получения очков. Если неправильно S получает помощь от команды. Старшие ученики: Учитель говорит: Какая картинка № 4? S произносит словарное слово. Если верно, то S бросает кости для получения очков. Если неправильно S получает помощь от команды. (Представлено Таней Биббо).
Прыжок со скакалкой: Для этого вам понадобится скакалка! Попросите учащихся выстроиться в линию друг за другом. Держите веревку (на другом конце держите букву S) на высоте, которую ученики должны иметь возможность перепрыгнуть.По другую сторону веревки разложите карточки или предметы и коробку. Назовите имя одной из карточек / предметов первой S. Он / она должен перепрыгнуть через веревку, взять правильную карточку и положить ее в коробку. В других раундах вы можете держать веревку низко, поэтому ученики должны проползти / катиться под ней.
SПокупка: Его можно использовать с большим количеством карточек (хорошо подойдут изображения еды). Соберите всех учеников и покажите им все имеющиеся у вас карточки.Спросите S: "Что вы хотите?" (или, может быть, «Что бы вы хотели?» на более высокий уровень). Буква S должна ответить (например, «гамбургер, пожалуйста»). Затем Учитель говорит: «Вот и ты», и буква S заканчивается словами «Спасибо». В конце соберите предметы, играя в игру «Дай мне».
Slam: Сядьте учеников в круг и поместите несколько карточек в центр круга. Скажите студентам, чтобы они положили руки на голову. Учитель выкрикивает слово на одной из карточек, и ученики бегут, чтобы коснуться ее.S, который касается его первым, сохраняет объект. S, у которого в конце игры больше всего карточек, становится победителем.
Замедленная съемка: Учитель держит пачку карточек с картинками, обращенными к нему / ей. Последнюю карту следует перевернуть так, чтобы она была обращена лицом к ученикам, но была скрыта, так как она находится позади колоды. Медленно потяните карточку вверх дюйм за дюймом, чтобы ученики могли видеть только часть карточки. По мере того, как изображение медленно раскрывается, студенты пытаются угадать, что это такое.Первый правильно угаданный S сохраняет карту (за 1 балл). Вариант: Чтобы было немного сложнее, переверните карточку вверх дном.
Snap: Вам понадобятся 2 набора карточек, перемешанных вместе. Сядьте учеников в круг и раздайте им все карты. S1 кладет карту в середину круга и произносит слово вслух, затем S2 кладет свою карту вниз, образуя стопку. В какой-то момент 2 одинаковые карты могут быть помещены друг на друга, и ученики бросятся хлопать по стопке и кричать «Snap!».S, который хлопает последним, берет стопку. Студенты должны попытаться проиграть все свои карточки. Последний S со всеми картами - проигравший.
Скоростные линии: Поместите учеников в две линии лицом к учителю. Первые ученики в каждой линии - игроки. Покажите карточку, и первый ученик, который правильно назовет ее, становится победителем. Затем эти два студента переходят к концу своих строк, и вы повторяете процесс со следующими двумя студентами.Если оба ученика вместе произнесут название карты, пусть Янкен быстро определит победителя. Очень важный ингредиент - скорость. Составьте неравные ряды, чтобы в прогрессивных раундах ученики играли с разными людьми. Таким образом, вам не нужно беспокоиться о том, чтобы объединить более медленных учеников с более быстрыми.
Бутылочка: Сядьте ученики в круг с бутылкой посередине. Учитель раскручивает бутылку. Когда он перестает вращать букву S, на которую указывает, ему показывают карточку и просят сказать, что это такое.Если ответ правильный, то S может крутить бутылку. Это хорошее упражнение по обзору словаря.
Простыни для рукоделия для ESL Kids
Более 50 печатных листов для вырезания и вставки прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все поделки сделаны специально для обучения детей английскому языку.
Просто распечатайте и используйте на уроках.
Tic Tac Toe: Поместите 9 карточек (со словами, фразами, вопросами и т. Д.) Лицевой стороной вниз и пронумерованными (или буквами алфавита) на большой прикрепленной лентой сетке на полу.Студенты набирают номер или письмо, чтобы увидеть карточку. S или команда с правильным ответом заявляет, что этот пробел отмечен знаком X или O. (предоставлено Мишель К.).
Touch: Разместите карточки по комнате и попросите учеников бегать по классу, касаясь карточек, которые им велит сделать учитель (например, «Прикоснуться к машине» «Прикоснуться к велосипеду» «Прикоснуться к автобусу»).
Торнадо : Принадлежности: карточки (картинки или вопросы с одной стороны, числа - с другой), «карточки торнадо» (карточки с числами на одной стороне и изображением торнадо на другой).Наклейте пронумерованные карточки на доску с картинками или вопросами на обратной стороне (в зависимости от возрастной группы) лицом к доске. Также включите 6 карточек Торнадо и смешайте их с картинками. Затем студенты выбирают номерную карточку. Если они ответят на вопрос правильно, их команда сможет нарисовать линию, чтобы нарисовать дом. Если они выберут карту торнадо, то они снесут часть чертежа дома своей противостоящей команде. Побеждает команда, первой нарисовавшая дом. (представлен Салли Ллойд).
UВверх и вниз: Для этой игры вам понадобятся 2 набора карточек. Дайте каждому из ваших учеников по одной карточке из одного набора. Другой набор у учителя. Расставьте учеников так, чтобы они все сели. Учитель показывает одну карточку, буква S с той же карточкой встает, произносит слово и снова садится. Играйте в игру в быстром темпе, чтобы ученики быстро вставали и садились. Вариант: Раздайте каждой S 2 или 3 карточки.
Раскройте: После того, как словарный запас будет полностью изучен, сядьте и медленно откройте карточку, пока кто-нибудь не угадает, что это такое. Поощряйте всех, как они будут угадывать одновременно. (Представлено: Грегори Стейном)
VИсчезающие карточки Игра: поместите несколько карточек перед учениками. Дайте им несколько минут, чтобы запомнить картинки, а затем попросите их закрыть глаза. Возьмите одну из карточек и попросите учеников снова открыть глаза.Первый S, который угадает недостающую карточку, может выиграть эту карточку (за 1 очко) и забрать карточку в следующем раунде.
Словарный туннель: Сделайте туннель, по которому студенты могут проползти. Учитель стоит в одном конце и протягивает карточку, чтобы первая S сказала. После того, как S скажет правильное слово, он может пройти через туннель. Затем покажите иллюстрацию для следующего S. (представленная Ким Хорн).
WWindow Game: Вы можете сделать это, только если в вашем классе есть окно, из которого вы можете стоять снаружи и смотреть в класс (не пробуйте это делать на 10-м этаже!).Модель первая: поставьте учеников перед окном и выйдите из комнаты. Помашите им через окно и молча произнесите несколько слов (чтобы они не слышали вас через стекло). Посмотрите на карточку и несколько раз произнесите слово. Вернитесь внутрь, и буква S, которая первым скажет вам сказанное вами слово, может повернуться.
Карточки для ESL Kids
Более 1500 карточек для печати прямо здесь, на ESL KidStuff.
Взгляните сюда.
Все карточки созданы специально для обучения детей английскому языку.
Их легко найти и легко распечатать.
Zoo Game: Это веселое занятие на тему звуков животных для юных учеников. После обучения животных и их звуков рассадите каждого S в отдельной части класса и назначьте их разными животными (для большей ясности вы можете дать каждому S карточку животного, которое они представляют).Обойдите комнату и поговорите с каждым S, который может отвечать только как животное. Например. Учитель: «Привет, Юми», S1: «Му! (Корова). Учитель:« Как тебя зовут? »S2:« Рев! »(Лев). Учитель:« Как дела, Кента? »S3:« Боу-вау » ! "(собака).
.курсов английского языка для детей 6–17 лет | LearnEnglish Kids
Интерактивное приключение вашего ребенка в изучении английского начинается здесь
Добро пожаловать в наш мир английского языка… место, где растет уверенность.
Откройте для себя наши курсы английского языка для детей: Primary Plus для детей 6–12 лет и Secondary Plus для детей 12–17 лет.
Наши курсы разработаны экспертами по изучению английского языка. У нас более 80 лет опыта преподавания английского языка. Занятия проводят высококвалифицированные и опытные учителя, которые привносят энергию и знания в каждый класс.
Разбуди свое воображение
С нами ваш ребенок выучит не только английский язык. Они смогут выражать себя с уверенностью, выходящей за рамки их языковых навыков.
Ваш ребенок извлечет максимум пользы из своего опыта изучения английского языка с комбинацией:
- веселые занятия со специалистом-преподавателем, который будет поощрять их любопытство и мотивировать их практиковать говорение по-английски и получать удовольствие от обучения с одноклассниками того же возраста
- интерактивное самостоятельное изучение, установленное учителем вашего ребенка для подготовки его к уроку - и все это в безопасной и простой в использовании среде онлайн-обучения.
У вас также будет доступ к личной панели вашего ребенка. Вместе вы можете отслеживать их успехи, отмечать их успехи и видеть, где они находятся на своем пути обучения.
Формируйте свое будущее с помощью навыков для глобального мира
Наши занятия сосредоточены на практических навыках и интерактивных упражнениях. Каждый модуль воплощен в жизнь с помощью заданий, командных проектов и высококачественных материалов, основанных на реальных темах, которые действительно интересуют детей и подростков.
Ваш ребенок улучшит свои творческие способности, навыки лидерства и сотрудничества, что откроет целый мир возможностей.
Познавательный опыт, который поможет им продвинуться дальше
Дома ваш ребенок улучшит свои языковые навыки с помощью увлекательных высококачественных онлайн-ресурсов, которые будут поддерживать его мотивацию.
У вашего ребенка будет возможность улучшить свои навыки чтения, письма и аудирования на английском в удобное для него время, пока он готовится к следующему классу.
Результат? Они будут чувствовать себя более уверенно в классе, и у них будет больше времени для отработки разговорных навыков во время урока с учителем и одноклассниками. Любовь к изучению английского языка продлится всю жизнь.
Primary Plus и Secondary Plus доступны в учебных центрах Британского Совета и школах-партнерах во многих крупных городах по всему миру.
.
