О кафедре
Образование
Наука
Клинические базы
Пособия
Школа ревматолога
Контакты
Зав. кафедрой: Новик Геннадий Айзикович
Телефон: (812) 295-14-04
Ревматология детского возраста

Занятия с 9 месячным ребенком для развития


Как развивать ребенка в 9 месяцев: игры, занятия, игрушки, ладушки

9-месячный ребенок становится более самостоятельным. Он ярче реагирует на внешний мир, начинает проявлять себя, как социальный “элемент” – личность. В этот период с ним можно и нужно играть, ведь в интересной игре он будет приобретать новые навыки.

Развивающие игры очень важны для маленького ребенка, через них он познает окружающий мир – попробуйте его занять. В общении с вами он проявит свои социальные, интеллектуальные и сенсорно-двигательные возможности.

В 9 месяцев родители могут заметить признаки формирования личности малыша. В числе прочего, он начинает ярко проявлять свои эмоции

Достижения ребенка к 9 месяцам

Из сенсорно-двигательных (сенсорно-моторных) возможностей можно отметить следующие:

  • ребенок хлопает в ладоши;
  • он берет большие предметы двумя руками, приближает их и рассматривает;
  • маленькие предметы он берет одной рукой;
  • он манипулирует сразу двумя игрушками;
  • он ползает и может изменить направление на 180 градусов;
  • встает на ножки с помощью взрослого.

Эти навыки можно имитировать у куклы. Возьмите куклу, покажите малышу, как она встает на ноги, ходит, кушает, ложится спать. Все действия могут сопровождаться рассказом о том, что именно делает кукла – это будет равно интересно как девочке, так и мальчику. Будет очень хорошо, если малыш постарается взять куклу и поиграть с ней сам.

Интеллектуальные способности малыша должны включать в себя следующие действия:

  1. ребенок помнит, во что вы играли с ним вчера;
  2. действия с обычным повторением одних и тех же ситуаций ему не интересны;
  3. он может пугаться открытого пространства и подъема на высоту;
  4. с ним можно играть в несложные прятки и в «Большой, маленький»;
  5. малыш может повторять слова из двух слогов;
  6. он вас понимает, то есть имеет пассивный словарный запас;
  7. он делает попытки что-то вам объяснить с помощью жестов, к примеру, когда не хочет кушать, отворачивает голову;
  8. малыш реагирует на ваши просьбы и пытается их выполнить.

Из вышесказанного понятно, что способности ребенка в 9 – 10 месяцев касаются общения со своими родителями и начала использования речевого аппарата.

Чтобы малыш заговорил правильно, не используйте уменьшительных производных от слов, не коверкайте свою речь. Говорите четко и разборчиво, делая между словами паузы. Контролируйте свою мимику, старайтесь не делать ненужных жестов – это трудно, но вашему малышу это нужно.

Развивающие игры

Существует определенный набор игр, который поможет вам стимулировать развитие малыша. Но вы должны с ним заниматься терпеливо каждый день.

Купите малышу игрушки, снабженные различными кнопками, ручками, колесиками. Покажите, как можно нажимать на кнопки и поворачивать ручки, крутить колесики. Дайте ребенку старый телефон с кнопками. Чем больше фантазии придется проявить ребенку, тем лучше.

Манипуляции с предметами

«Волшебное ведерко». Завяжите на нескольких игрушках ленточки, опустите их в ведерко, затем за ленточки выньте их по очереди из ведерка. Когда все игрушки будут вынуты, покажите ребенку пустое ведерко, скажите: «Ничего нет. Пусто», – и разведите руками. Пусть ребенок повторит ваши действия.

«Собираем тарелочки». Сложите в стопку пластмассовые тарелочки, поставьте их рядом с ребенком. Затем по одной штуке снимайте тарелочки и откладывайте в сторону, снова соберите в стопку.

«Пирамидка». Купите малышу пластмассовую или деревянную пирамидку. Покажите, как можно снимать с палочки колесики и снова их надевать. Свои действия сопровождайте словами «большое, маленькое, красное, синее».

Манипуляции с игровыми и бытовыми предметами – важный аспект развития малыша и его навыков

Развитие интеллекта ребенка

9-месячному ребенку надо развить речевой аппарат. Для этого делайте простейшие упражнения с языком. Вот список упражнений:

  • поцокайте, как лошадка;
  • почмокайте, как при поцелуе;
  • сделайте «балаболку» языком по верхней губе – при этом должны издаваться звуки «бл, бл, бл»;
  • надуйте щеки и стукните по ним пальцами, чтобы «пузырь лопнул».

Научите малыша произносить слоги. Для этого, поднимая малыша и опуская его вниз, произносите «прыг-скок», опуская на пол – «бух», качая его вправо-влево – «тик-так, тик-так», подбрасывая его коленками – «но, но, но», останавливаясь – «тпру». Можно и просто произносить слоги «да, да, да», «ма, ма, ма» и так далее. Произносите слоги с паузами. Ребенок станет за вами повторять.

Постарайтесь научить малыша отличать родню друг от друга. Говорите ему: «Это баба, это папа, это мама». Поищите с ним игрушки. Положите перед ним 3 игрушки и спросите: «Где мишка? Где мячик? Где Ляля?» Поиграйте с ребенком в «Ку-ку», «Догоню», «Идет коза рогатая». Это прекрасные развивающие игры для маленьких детей 9 месяцев, которые им весьма полезны.

Усвоение причинно-следственных связей

Чтобы привлечь внимание малыша, надо совершить внезапное действие. Например, уберите игрушку за спину и, доставая ее из-за спины, скажите: «Вот мишка», а убирая обратно, скажите: «Нету мишки». Повторяя процедуру с различными игрушками, вы добьетесь, что ребенок запомнит их названия. Повесьте на стену яркие картинки с разными животными и предметами. Поднесите ребенка к стене, погладьте картинку с кошечкой, скажите: «Хорошая киса», свободной рукой поднесите к картинке хлеб, скажите: «Кушай, киса» и так далее. Ребенок будет учиться понимать соответствие нарисованных животных с настоящими, а усилить эффект можно, показав ему кису на улице.

Помочь ребенку выявить причинно-следственные связи происходящего можно путем слуховых ассоциаций. Для этого развесьте около дверей квартиры колокольчики с разным звучанием. Возьмите малыша на руки и походите по квартире – при открывании каждой двери будут звенеть разные колокольчики. Ребенок будет понимать, когда вы вошли в кухню, а когда в ванную.

Поиграйте с малышом в «Ладушки», напевая: «Ладушки, ладушки, где жили? У бабушки». Это занятие прекрасно развивает координацию движений. Если вы не знаете правила какой-либо игры, можно найти и посмотреть о ней видео или фото.

Игрушки для 9-10-месячного ребенка

Вот эти игры для досуга с ребенком 9 месяцев надо купить:

  1. Ксилофон, игрушечное пианино, барабан и другие музыкальные инструменты.
  2. Пирамидки и другие игрушки, подразумевающие вставку одних частей в другие.
  3. Конструкторы для самых маленьких и кубики.
  4. Книжки с красочными, яркими картинками.

В этот период ребенок активно ползает (рекомендуем прочитать: со скольки месяцев мальчики начинают ползать?). Мама выпускает его на чисто вымытые полы.

Подумайте о том, что в зоне досягаемости ребенка можно разместить предметы для его развлечения. Поставьте внизу пустые полочки, положите туда красивые детские книжки, кубики, пластмассовые баночки и миски, мячики, игрушки, которые ему нужны.

Особенно удобно сделать такое место в кухне, чтобы малыш имел занятие, пока мама готовит обед. Все острые и режущие предметы уберите наверх, тогда ребенок не сможет пораниться, дополнительно закройте электрические розетки защитными крышечками.

Мнение доктора Комаровского

Доктор Комаровский считает, что в поведении 9-месячного малыша происходит некоторый прорыв – ребенок становится умелым и энергичным, он явно выражает свои индивидуальные пристрастия. Что-то ему нравится, а что-то – нет, он умнеет. Если вы под его свитерок засунете мелкую игрушку, он тут же отвернет край свитерка и ее достанет, можно придумать и другие подобные ситуации.

Если ваш малыш чего-то не умеет, что делать (рекомендуем прочитать: что ребенок в норме должен уметь делать в 5 месяцев?)? Не стоит отчаиваться – это ни о чем не говорит. Он научится всему, чему положено, немного позднее. Способные в будущем дети могут до трех лет не разговаривать и не проситься на горшок (рекомендуем прочитать: как приучить к горшку ребенка в 9 месяцев?). Игры, предлагаемые ребенку в этот период, он освоит чуть позже – возможно, это произойдет в 10 или 12 месяцев. Уделяйте время своему малышу, не жалейте сил, а он в ответ будет радовать вас все новыми навыками.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Как развивать ребенка в 9 месяцев


Итак, мы с вами продолжаем разговор о развивающих играх и занятиях для малышей первого года жизни. Сегодняшняя тема – «Как развивать ребенка в 9 месяцев». Девятимесячный ребенок – это уже маленький человечек со своими желаниями, предпочтениями и характером. Теперь вам приходится учитывать его мнение, даже выбирая очередную игру или занятие.

Полоса препятствий
Как я уже писала ранее, очень важно, чтобы малыш до года как следует наползался, поэтому мы с вами продолжаем предлагать ребеночку упражнения, направленные на стимулирование этого полезного навыка. Надеюсь, ваш кроха уже полюбил преодолевать разнообразные полосы препятствий, которые вы для него регулярно выстраиваете из подручных материалов? Давайте в этом месяце предложим ему кое-что новенькое. Я говорю о туннеле. Если у вас есть возможность приобрести домик с туннелем – отлично. Если нет – тоже хорошо, ведь туннель для девятимесячного ребенка можно легко сделать из любой достаточно большой картонной коробки. Берем ножницы в руки и за дело! Если кроха не горит желанием залезать в тоннель даже за игрушкой, придется вам показать пример — так что выбирайте коробку с запасом.

Сложи в корзину
9 месяцев – отличный возраст для приучения к порядку, не правда ли? Давайте вместе с ребенком соберем кубики или детали первого малышкового конструктора и сделаем это в форме веселой и, конечно, развивающей игры. Для начала будем просто учиться бросать кубики в корзину или ящик для игрушек. Постепенно усложним задачу и введем элементы классификации предметов – будем складывать кубики в ящик, я конструктор в коробку или красные кубики в одну корзину, а синие в другую. Также можно собирать игрушки на скорость (не забывайте иногда поддаваться), соревноваться в меткости броска в корзину и т.д.

Играем… с туалетной бумагой
Пришло время рулона туалетной бумаги! Теперь, когда малыш уже уверенно и быстро перемещается ползком по всей квартире, умеет садиться из положения на четвереньках и ловко манипулирует обеими ручками одновременно, ему доставит большое удовольствие игра с рулончиком туалетной бумаги или бумажных полотенец. Если малыш не сразу сообразит, как играть, потяните за кончик бумаги и обратите внимание крохи на то, что произойдет. Посмотрите, как он будет рвать бумагу на мелкие кусочки, толкать перед собой рулончик, мять и сжимать бумагу в кулачках. Сколько радости и сколько пользы для мелкой моторики! Отнеситесь философски к небольшому беспорядку, устроенному крохой, а еще лучше – присоединитесь к его игре. Это упражнение отлично подходит для снятия напряжения.

Любимая кукла
У вашей дочки, конечно же, есть любимая куколка? Если у вас сынок, то куколку тоже будет совсем не лишним приобрести, ведь мы же хотим воспитать настоящих мужчин, которые умеют и накормить, и подгузник переодеть, и спать уложить. Это я все к тому, что ребенок в 9 месяцев с большим удовольствием подражает маме, а значит, самое время начать играть с ним в простейшие ролевые игры. Покажите малышу, как укачивать куколку и накрывать ее одеяльцем в игрушечной кроватке (с этой ролью отлично справляется слегка задекорированная обувная коробка), вместе покормите «лялю» с ложечки, разрешите крохе взять куклу с собой в ванну – пусть намыливает ее, пока вы помоете ребенка. Через некоторое время вы увидите, что малыш повторяет эти действия в своих самостоятельных играх с куклой. А когда кроха начнет делать свои первые шаги, он с удовольствием будет катать куклу в игрушечной колясочке.

Ищем пару
С девятимесячным малышом можно попробовать поиграть в «Найди пару». Хорошо, если предметы для этой игры будут отличаться друг от друга по какому-то одному заметному признаку. Например, красные и синие кубики, кубики и мячики и т.д. Возьмите красный кубик и попросите кроху дать вам еще такой же кубик. Упростите задачу — пусть поначалу ему придется выбирать всего их двух других предметов. Со временем малыш сможет находить пары даже среди большого количества разнообразных предметов. А пока всячески помогайте ему и проговаривайте признаки, по которым вы сравниваете предметы.

Маленький совет: играть в эту увлекательную игру можно не только с игрушками, но и с бытовыми предметами, например с носочками, ботинками и т.п.

Продолжаем играть в ванной
Продолжаем развлекать малыша во время купания. Вот интересный вариант игры, в которую ваш кроха уже играл «на суше». Для игры понадобятся наши любимые пластиковые стаканчики и небольшая плавающая игрушка (или несколько). Накройте игрушку стаканчиком, рядом пустите в плавание еще несколько перевернутых стаканчиков и несколько раз поменяйте их местами. Сможет ли малыш найти игрушку? Можно накрыть стаканчиками несколько игрушек и предложить крохе найти их все.

Пересыпаю или… рассыпаю?
Реквизит – пара небьющихся емкостей, которые удобно держать детской ручкой, плюс любой сыпучий материал – крупа, песок, овсяные хлопья, пуговицы и т.д. (предлагайте каждый раз разный вариант – это интересно малышу и полезно для развития тактильной чувствительности). Покажите крохе, как можно пересыпать содержимое одного стакана в другой. Немного тренировки, и ему, наконец, удастся выполнить эту задачу на «отлично». Тогда вы сможете попробовать повторить фокус с водой – лучше всего будет сделать это во время купания.

Ищем клад
Еще одна интересная игра с крупой. Понимаю, что у вас есть и другие дела, кроме как развивать ребенка в 9 месяцев, поэтому попробуйте проводить ее в ванной (без воды) или просто перед тем, как вы запланировали пропылесосить. Насыпьте побольше крупы в широкую миску с высокими бортиками или тазик и на глазах ребенка закопайте в крупе мелкие игрушки, детали от конструктора, сортера и т.п. Пусть малыш попробует отыскать их все!

Смешиваем краски
Игры с водой завораживают детей любого возраста, и девятимесячные – не исключение. Предлагаю вам провести с крохой это интересное занятие, направленное на знакомство с понятием смешивания цветов. Расположитесь с крохой на коленях за столом. Перед вами – несколько прозрачных баночек с водой, гуашь 3-4 цветов и кисть. Возьмите ручку ребенка в свою, обмакните кисть в синюю краску, затем в баночку с водой, повторите с другой баночкой. Теперь добавьте в одну из баночек желтую краску, а в другую, скажем, зеленую. Наблюдайте за превращениями цветов и удивляйтесь вместе с крохой. Предложите ему самому выбрать цвета, которые вы смешаете в следующей баночке. Когда кроха станет постарше, вы сможете усложнить и разнообразить эту игру – например, делать предположения, что получится, если смешать 2-3 цвета или угадывать по конечному результату, какие цвета были смешаны в баночке.

Маленький совет: раз уж достали краски и все равно наверняка перемажетесь, почему бы и не порисовать?

Знакомство с лепкой
Не пора ли познакомить кроху с пластилином? Нет, не пора. Давайте-ка лучше начнем с соленого теста. В этом случае вы можете не беспокоиться, что малыш потянет его в рот. Рецептом приготовления соленого теста достаточно много, попробуйте для начала этот:

1 ст.л.крахмала развести в половине стакана холодной воды. Вскипятить стакан воды и, не переставая помешивать, влить в него разведенный крахмал. Полученным «киселем» развести смесь из 1 стакана муки, 1 стакана соли и 1 ст.л. растительного масла. Хранить в холодильнике.

Как познакомить ребенка с тестом? Возьмите небольшой кусочек, который уместится у крохи в ладошках и покажите, как можно его мять, перекладывая из одной ручки в другую. Когда малыш насладится новыми интересными ощущениями, положите кусочек теста на стол и постучите по нему кулачком и ладошкой. Стимулируйте кроху повторять ваши движения и обращайте его внимания на то, что происходит с тестом – оно расплющилось, превратилось в блинчик. Покажите, как можно делать маленькие ямки в тесте пальчиком. Такое занятие наверняка понравится малышу! Для разнообразия добавьте в тесто пищевые красители или соки фруктов и овощей. Эти первые занятия с пластичным материалом чрезвычайно полезны для развития силы маленьких пальчиков.

Волшебный фонарик
Игры с фонариком могут позабавить и удивить вашего девятимесячного ребенка, обогатить его словарный запас и потренировать навыки произвольного внимания. Как можно играть с фонариком? Вот лишь несколько идей:

— подберите несколько лоскутов полупрозрачной ткани разного цвета. В темноте светите фонарем через ткань и называйте цвета;

— в темноте светите фонариком на разные предметы и игрушки в комнате и произносите их названия;

— с помощью фонарика направляйте пятно света в разные части комнаты, а ребенок должен попробовать поймать его.

Уверена, что вы сможете придумать еще немало игр с волшебным фонариком для вашего малыша.

гимнастика для 9-месячного малыша и другие развивашки

Содержание статьи

Прошло 9 месяцев с момента рождения малыша. За это время он изменился до неузнаваемости, и не только внешне. Кроха все больше приближается к моменту, когда ему будут подвластны главные для человека навыки: ходьба и речь. Поэтому сейчас родителям важно помочь ребенку усовершенствовать необходимые для этого способности. Как нужно развивать ребенка в возрасте 9 месяцев, чтобы этого достичь?

Основные навыки месяца

Чтобы правильно развивать ребенка в 9 месяцев, необходимо отталкиваться от того, что он уже умеет.

Багаж навыков у малыша в этом возрасте достаточно внушительный.

  • Ребенок много и достаточно быстро передвигается во всех направлениях на четвереньках.
  • С легкостью поднимается по опоре и передвигается вдоль нее приставными шажками.
  • Может менять положение тела (перевернуться, сесть, лечь), научился садиться из положения стоя (не плюхаться на попу, как было раньше).
  • У некоторых малышей уже получается отпускать опору и стоять самостоятельно.
  • Прекрасно манипулирует предметами согласно их предназначению (крутит, открывает, нажимает, дергает, катает, стучит).
  • Пританцовывает под веселую музыку, топая ножками и прихлопывая в ладошки.
  • Выполняет многие просьбы родителей, в том числе – повторить ранее выученное действие.
  • Знает части своего лица, может показать их на лице взрослого.
  • Понимает, что предмет существует, даже если его не видно. Помнит, где лежит какая-то вещь, ищет там (телефон мамы – в сумочке, молоток папы — в ящике с инструментами).
  • Лепет ребенка яркий и активный. Он научился удваивать слоги. У многих деток сейчас появляются первые простые слова (дай, на, там, мама, папа, баба).
  • Малыш научился хитрить, пытается манипулировать мамой.

Чему научить девятимесячного кроху?

Сейчас ребенок учится понимать предназначение вещей и предметов, наблюдая за взрослыми и подражая им. Этим нужно воспользоваться, чтобы научить малыша важным для него вещам. Прежде всего – тем, которые соответствуют возрасту, но малышу пока не удаются (переступать ножками, садиться).

Кроме того, для развития ребенка сейчас полезно учить его:

  • основным цветам;
  • названиям частей тела;
  • сортировке предметов по размерам и цветам;
  • пересыпанию крупы из одной емкости в другую с помощью ложки или совочка;
  • рисованию пальчиковыми красками;
  • умению комкать и рвать бумагу;
  • переливать воду из большей емкости в меньшую, зачерпывая ее ложкой, ковшиком, чашкой;
  • пользоваться ложкой, кружкой, зубной щеткой, мочалкой, салфеткой, полотенцем;
  • умываться;
  • надевать и снимать носочки, обувь, шапочку.

Не стоит думать, что у крохи все это непременно должно получиться легко и быстро. Обучение может занять довольно много времени, но за этот период малыш разовьет координацию движений, моторику, станет более ловким и самостоятельным. А ведь впереди у него – кризис первого года, характеризующийся внутренним конфликтом («я – самостоятельный, но ничего не умею, как взрослый»). Так что эти навыки помогут значительно уменьшить кризисные проявления.

Как развивать малыша в этом возрасте?

Руководствуясь все тем же предстоящим кризисом, важно развивать в ребенке ощущение себя в мире: учить отношениям в семье и в социуме вообще, совместным действиям со взрослыми, поведению в разных ситуациях, самообслуживанию. На самом деле все это обычно происходит в повседневной жизни, поэтому каких-то особых занятий с ребенком проводить для этого не нужно. Главное – подавать достойный пример. Ведь маленькая «обезьянка» будет снимать с родителей кальку в поведении, поступках, речи, быту.

Основной упор в развивающих занятиях делайте на движение. Малышу сложно быть усидчивым, долго сосредотачиваться на карточках или скучных для него пособиях. Поэтому интеллектуальные занятия должны кроху, во-первых, заинтересовать, а во-вторых, не переутомлять. То есть быть веселыми, короткими и чередоваться с двигательной активностью.

Развивающие игры для детей в 9 месяцев должны подбираться таким образом, чтобы стимулировать основные сферы развития:

  • совершенствовать координацию;
  • улучшать имеющиеся двигательные навыки и осваивать новые;
  • помогать изучению свойств предметов;
  • развивать мелкую моторику рук;
  • пополнять пассивный лексический запас малыша;
  • давать возможность познавать окружающий мир.

Чтобы развитие крохи было эффективным и безопасным, родителям необходимо следовать простым правилам.

  • Обезопасьте пространство, убрав все, что может поранить малыша или быть проглочено. Закрепите, спрячьте все, что может стать причиной травмы.
  • Не ограничивайте свободу ребенка манежем или кроваткой. Пусть двигается как можно больше.
  • Запрещайте что-то лишь в крайнем случае. Постоянное «нельзя» быстро и надолго отбивает познавательный интерес.
  • Следите за чистотой всего, что ребенок может потянуть в рот, не оставляйте его без присмотра там, где есть риск достать опасные предметы.

Совершенствуем двигательные навыки

Гимнастика для 9-месячного малыша не менее важна. Она должна включать упражнения, укрепляющие мышцы спины, рук, ног, тазобедренные суставы.

Кроме базовых упражнений, рекомендованных педиатрами, можно проводить следующие.

  • Положите ребенка на спину, включите веселую ритмичную музыку. В такт музыке «топайте» ножками крохи по спинке дивана или стене. Постепенно дайте возможность ребенку топать по вертикальной поверхности без вашей помощи.
  • Двигательные навыки и координацию развивает подражание движениям животных или птиц. Как топает мишка, как летает сорока, как ползает змейка? Кроме физического развития такие упражнения дают расширение кругозора и пассивного словаря, способствуют развитию речи, особенно если сопровождать такие подражания еще и голосовой имитацией звуков.
  • Возьмите малыша за ножки в положении на животике так, чтобы он встал на ручки. Подталкивайте его вперед, чтобы он переступал ручками.
  • Разложите на диване или кровати яркие игрушки, чтобы ребенок передвигался, стараясь их взять.
  • Стимулируйте ползание. Для этого можно привлекать кроху спрятанными музыкальными игрушками или устроить догонялки с мамой.
  • Посадите ребенка себе на колени и начинайте раскачивать его, постепенно ускоряя темп (лошадка скачет сначала медленно, потом все быстрее). Это развивает вестибулярный аппарат, чувство ритма, а также просто приводит кроху в восторг.

Стимулируйте ребенка к движению с помощью движущихся игрушек: каталки, которые нужно толкать вперед, и машинки, которые нужно катить, помогут крохе, играя, улучшать физическую форму.

Развиваемся весело

Ребенку в этом возрасте важно развиваться всесторонне. Для этого можно подобрать немало интересных занятий на развитие той или иной сферы.

Переверните любимую игрушку карапуза вверх ногами. Спросите у малыша, что не так, а затем предложите исправить ситуацию.

Спрячьте игрушку, оставив выглядывать какую-то ее часть. Пусть малыш найдет предмет и определит, что это.

Кроме того, развитию логического мышления способствуют собирание пирамидок, постройка башни из кубиков (учите его строить и разрушать), игры с сортером, матрешками, вкладышами.

  • Ловкость и координация.

Здесь помогут яркие мячики. Ребенок может их перекатывать, толкать, бросать, пинать. На прогулке полезно учить малыша переступать через преграды (камешки, бугорки, палочки), забираться на ступеньки, пеньки, бордюры, слезать с них.

  • Окружающий мир.

Знакомиться с ним можно как при помощи карточек или картинок в книжках, так и во время прогулок, изучая все, что кроха видит. Для этого полезны также игрушечные наборы животных, фруктов, овощей. Взрослые, используя их, могут разыгрывать перед ребенком небольшие сценки, демонстрирующие, что для чего нужно, кто что умеет делать. Сейчас полезно рассказывать малышу, что из каких частей состоит.

  • Внимание и память.

Известная всем игра в «ку-ку» в этом возрасте может заметно усложниться. Мама прячется не под полотенцем, а каждый раз в новом месте, за новыми предметами. Малыш должен отыскать ее, исследуя пространство.

Речевые навыки

Для развития речи в этом возрасте все так же полезны простые пальчиковые игры, упражнения-звукоподражания (подражать можно любым звукам, главное, чтобы крохе это нравилось). Сейчас можно подключать к звукам их визуальное изображение: показывать предмет в жизни или на картинке.

Как и прежде, важна роль речевой среды вокруг ребенка. Говорить с ним нужно постоянно. Показывать новые звуки, комментировать все, что происходит вокруг него, рассказывать о свойствах предметов, их форме, цвете, пользе и т. д.

Чтение книжек, стишков, веселые песенки и медленные колыбельные – все это способствует развитию артикуляции, пассивного словаря, кругозора.


Отдельно стоит остановиться на играх, развивающих мелкую моторику рук. Это не только делает ребенка более ловким, но и стимулирует речевой центр мозга. Для этого можно использовать такие игры и развивашки.
  • Доска-бизиборд. Ее можно купить или сделать самим. На такой доске помещают всевозможные предметы, которые можно дергать, крутить, открывать (кнопки, замки, щеколды, задвижки, баночки с крышками, застежки на пуговицы или молнию и т. д.).
  • Развивающий кубик. Также можно изготовить самим. Это текстильная игрушка, на сторонах которой прикреплены всякие «трогалки», «нажималки», различные детали и предметы (молнии, кнопки, липучки, шнурки).
  • Яркие коробки разного цвета для сортировки мелких предметов. Для начала можно взять 2 коробки, чтобы малыш рассортировал в них из общей кучи два вида предметов (например, лесные орехи и фасоль). Постепенно количество коробок и веществ для сортировки можно увеличивать.
  • Тесто для лепки. Его можно просто месить в ручках или рвать на кусочки, что уже полезно. А можно раздавить в лепешку и вместе с крохой вдавливать в нее всякую мелочь (горошины, пуговки, бусины). Затем пусть ребенок выковырнет все это обратно. А можно взять формочки для печенья, чтобы выдавливать из лепешки разные фигурки.
  • Пальчиковые краски. Они легко смываются и не вызывают аллергии. Рисовать можно на полу, на собственном теле, на бумаге, на кафеле в ванной… Пусть ребенок сам решает, какого цвета отпечатки и «каляки» он хочет оставлять. Такие занятия, помимо практической пользы, могут подарить карапузу массу положительных эмоций.

Конечно, это далеко не полный перечень возможных вариантов игр и занятий для развития крохи в этом возрасте. Подбирая их для своего ребенка, родители должны руководствоваться, прежде всего, его интересами и не навязывать то, что ему не нравится. В крайнем случае нужно заинтересовать малыша игрой. И, само собой, играть с ним во все подряд целый день – глупо и невозможно. Достаточно нескольких игр, которые будут усложняться по мере их освоения. Польза от них будет очевидна. Особенно если малыш уверен, что родители – его верные компаньоны, любящие помощники и друзья.

Как развивать ребенка в 9 месяцев и чему можно учить малыша

Все мамы и папы беспокоятся о том, чтобы их девятимесячный малыш развивался правильно. Для этого педиатры советуют с грудничком регулярно заниматься в условиях дома.

Важно совершенствовать кроху в разных направлениях. Родителям полезно знать, как развивать ребенка в 9 месяцев.

Чему можно научить малыша?

Девятимесячные дети уже многое умеют, отличаются активностью и любознательностью. Малыши становятся более самостоятельными. Большинство мальчиков и девочек уже умеет садиться, стоять и ходить у опоры, ползать.

Дети пытаются повторять услышанные звуки, ощупывать незнакомые предметы. У многих родителей возникает вопрос, чему учить ребенка в 9 месяцев. Все зависит от имеющихся способностей, навыков малыша, физического состояния.

Рекомендуется делать акцент на совершенствовании мелкой и крупной моторики, речи. Также стоит заняться развитием интеллектуальных способностей, логического мышления. Не нужно забывать об улучшении физического состояния ребенка. Полезно учить кроху одевать и снимать одежду, пользоваться столовыми приборами.

Специалисты советуют тем родителям, которые не знают, как развивать ребенка, приобрести для него или сделать своими руками бизиборд. Это доска, на которой зафиксированы различные детали (замочки, розетки, игрушечные столовые приборы, фигурки животных, счеты, кнопки и т.п). Изучая элементы этого предмета, ребенок будет совершенствовать имеющиеся и овладевать новыми навыками, расширять кругозор.

Все занятия педиатры и психологи рекомендуют проводить в игровой форме. Тогда грудничку будет интересно и проще овладевать новыми способностями.

Занятия для мелкой моторики

Вопрос, как развивать ребенка в 9 месяцев, является актуальным для многих родителей. Особенно часто новоиспеченные мамы интересуются тем, как проводить тренировку мелкой моторики.

Популярны пальчиковые игры. Это могут быть «Ладушки», «Сорока-ворона». Хорошо совершенствует мелкую моторику массаж пальцев. Его следует выполнять ежедневно. Рекомендуемые техники мануального воздействия: поглаживание, растирание, разминание.

Эффективные занятия для улучшения точности движений пальцев малыша девятимесячного возраста приведены ниже:

  • «собери орешки». Хорошо развивает координацию, моторику, социальные навыки, зрение, сенсорное восприятие. Для занятия потребуется коробка и грецкие орехи. Надо рассыпать перед ребенком около 10 штук орехов. Предложить малышу помочь собрать их в коробку;
  • «счеты». Показать крохе, как можно весело перегонять костяшки счетов с одной стороны в другую поодиночке, несколько подряд, все сразу;
  • рисование пальчиковыми красками;
  • рвание газеты, листов цветной бумаги;
  • «ведерко с песком». Показать ребенку, как при помощи совка либо ложки наполнять ведерко песком либо крупой;
  • «пирамидка». Следует вместе с ребенком нанизывать и снимать со стержня кольца. Это хорошо развивает координацию.

Данные занятия повышают точность движений, а также благотворно влияют на становление речи.

Как развивать речевые навыки?

У детей девятимесячного возраста интенсивно развивается речь. Лепет некоторых малышей становится более осознанным. Увидев маму или бабушку, кроха начинает говорить «ма-ма, ма-ма» или «ба-ба, ба-ба». Конечно, это касается тех детей, с которыми родители активно занимаются.

Нужно стимулировать ребенка лепетать. Маме рекомендуется много общаться с крохой, используя в своей речи простые слова. Полезно чаще употреблять «мама», «папа», «баба».

Пополнять пассивный словарный запас следует такими методами:

  • показывать картинки с изображениями явлений природы, овощей, фруктов, животных, проговаривая, что на них нарисовано;
  • читать крохе сказки, стишки, петь детские песни;
  • все свои действия, совершаемые относительно ребенка, маме с папой надо комментировать. Желательно, чтобы речь была эмоционально окрашенной.

Физические упражнения

Комаровский советует стимулировать кроху ползать. По мнению известного педиатра, во время такой физической активности в работу включаются все мышцы тела. Это ускоряет наступление того момента, когда ребенок начнет самостоятельно ходить.

Также полезны следующие физические упражнения:

  • подъем ног из положения лежа на спине;
  • присаживание. Положить кроху на спину. Взять за кисти рук и аккуратно потянуть на себя, придавая его туловищу вертикальное положение;
  • круговые вращения руками. Протянуть ребенку большие пальцы рук, чтобы он за них ухватился. Развести верхние конечности в стороны и начать совершать круговые движения;
  • переворот со спины на живот. Дети в 9 месяцев должны уже выполнять это упражнение самостоятельно по просьбе родителей;
  • наклоны туловища с прямыми руками. Грудничка следует поставить себе на колени, придерживая за живот и голень. Стимулировать малыша наклониться вперед, положив перед ним яркий предмет.
Чтобы мотивировать грудничка ползать, нужно на определенном расстоянии от него, в поле его зрения, положить любимую игрушку. Малыш будет тянуться к предмету, совершая движения ногами и руками.

Игры для улучшения мозговой деятельности

Важно стимулировать интеллектуальное развитие девятимесячного крохи. Полезно тренировать память, повышать концентрацию внимания, улучшать логическое мышление.

Рекомендованы такие игры:

  • «плохо спряталась». Накрыть игрушку одеялом, оставив на виду у ребенка одну ее часть. Предложить малышу найти предмет;
  • «кто где?». Грудничку надо показать две хорошо знакомые ему игрушки и одну новую, назвав ее. Попросить малыша указать на те предметы, которые ему знакомы. Затем нужно его спросить, какая из игрушек новая. Если ребенок справился с задачей, тогда стоит переставить предметы местами и повторить;
  • «перевертыши». Знакомые для малыша игрушки перевернуть вверх ногами. Взять один из предметов и поставить его в нужное положение. Предложить ребенку повторить то же самое с остальными игрушками.

Стоит ли смотреть развивающие мультики?

Многие молодые мамы начинают показывать детям мультики уже с 6-9 месяцев. В интернете можно найти множество мультфильмов, доступных для просмотра в режиме онлайн.

В описании к ним указывают, что они подходят для новорожденных и грудничков, но специалисты предупреждают, что просмотр телевизора в таком раннем возрасте еще не рекомендован.

Просмотр мультфильмов приводить к таким негативным последствиям:

  • нарушение формирования речи;
  • появление проблем психологического характера;
  • утрата интереса к просмотру картинок в книгах;
  • нервное перенапряжение, появление проблем со сном, капризности, плаксивости;
  • ухудшение качества зрения.
Начинать знакомство с мультиками специалисты ВОЗ советуют не раньше года. До двухлетнего возраста рекомендуется показывать диафильмы. Они не создают такую нагрузку на зрение, как обычные мультфильмы.

Видео по теме

Как развивать ребенка в 9-10 месяцев:

Таким образом, родители должны помогать ребенку развиваться. Делать это нужно в виде игры. Стоит акцентировать внимание на совершенствовании мелкой моторики и речи, логического мышления. Для улучшения физического состояния полезно выполнять комплекс упражнений, стимулировать кроху ползать.

Как развивать ребенка в 9 месяцев

Сайт «Мама может все!» собрал для вас 10 лучших игр, которые могут вам понять, как развивать ребенка в 9 месяцев. Эти игры очень просты, но в то же время интересны для малыша, а так же необходимы для его гармоничного развития.

Девятимесячный ребенок — это маленький человечек, который имеет свой характер и свои желания. Вам необходимо учитывать их при выборе занятий. В статье собраны игры для детей различного темперамента, если вашему малышу не понравилась одна игра, попробуйте другую. Вы обязательно найдете что-то подходящее.

1. Игра в «где же *имя*»

Эта игра продолжает быть хитом у многих малышей. Дайте ребенку платок, лучше если он будет полупрозрачным. Аккуратно накройте ребенка им и спросите: «где же *имя*», затем снимите платок и скажите: «вот он!». Очень скоро ваш малыш будет сам прятаться и раскрываться. Эта игра доставляет несравненное удовольствие малышу.

Немного видоизмените игру и прячьте уже не ребенка, а мишку или машинку. Это может занять вашего малыша на долго.

2. Прятки

Если ваш малыш в 9 месяцев уже может спокойно передвигаться ползком, пора начинать играть в прятки.

Ваш ребенок в комнате, выйдете за дверь и спрячьтесь, так что бы малыш видел куда вы спрятались. А теперь просто говорим «Ку-ку», периодически выглядывая из своего укрытия. Малыш быстро осваивается и учится находить маму по голосу. Играя в эту игру можно запросто сделать уборку или разложить вещи по места.

3.Полоса препятствий для ребенка в 9 месяцев

До года важно, что бы ребенок вдоволь наползался. А что бы ползать было еще интереснее, предлагаю вам создать полосу препятствий для малыша. Для её создания можно использовать:

  • диванные подушки,
  • валики,
  • одеяла,
  • собственные ноги,
  • игрушки.

Постройте небольшую полосу препятствий — 1-2 штуки и побуждайте ребенка проползти ее с помощью игрушек или своим примером. Так же можно создать наклонную поверхность из доски для пеленания ил небольшой туннель из картонной коробки.

В 9 месяцев пора приучать ребенка к порядку. Тем более малышу это будет очень нравиться. В игровой форме сложите в ведерко или корзину погремушки, кубики. Предложите туда же положить платок или маячку. По началу это сложная задача для крохи, но постепенно, по мере усвоения её можно усложнять. Добавьте сортировку: кубики в ведерко, мячики в корзину, желтые игрушки в желтое ведерко, зеленые в зеленое и т.д.

5. Игра с туалетной бумагой

Сколько всего интересного можно сотворить с туалетной бумагой. Рулончик можно раскатывать, бумагу рвать и мять… Сколько пользы получит ваш малыш от общения с этим доступным предметом. Пока малыш разматывает рулончик и творит беспорядок, вы можете спокойно поговорить по телефону или присоединиться к нем. Такое занятие развивает мелкую моторику и снимает напряжение.

6. Сюжетные игры для ребенка в 9 месяцев

Все дети в этом возрасте, независимо от пола любят подражать маме. Это отличный возраст для начала ролевых игр. Возьмите куклу или мягкого мишку и посадите перед тарелочкой. Покажите малышу, как накормить этого зверя. Вы вместе можете причесывать куклу (даже если у нее нет волос), укладывать спать, купать в маленькой ванночке.

7. Игры с сыпучими предметами

Возьмите небольшой контейнер и наполните его крупой (манной, пшеном, гречкой). Посадите малыша перед контейнером и дайте ему совочек и маленькую емкость — детское ведерко для песка. Покажите как пересыпать совочком крупу в ведерко.

Немного измените игру, добавив в крупу мелкие предметы, например, игрушки от киндер сюрприза. Помогите ребенку найти их.

8. Пластилин

9 месяцев подходящий возраст для знакомства крохи с пластилином. Сядьте с крохой за стол и дайте ему небольшой шарик пластилина или теста. Покажите как его можно мять в ладошках, скатайте вместе колбаски и шарики, покажите как расплющить шарик в лепешку. Возможно вашему ребенку будет пока только интересно мять и перебирать в руках пластилин, но и это очень полезно и прекрасно развивает мелкую моторику.

9. Книжки

Некоторые дети в этом возрасте обожаю читать книжки, но таких меньшинство. Большинство же не обращают на них внимание, рвут и кидаю. Но книжки все же необходимы. Если ваш малыш не любит когда читают книги, просто по рассматривайте с ним картинке, расскажите где кто нарисован, покажите малышу как переворачивать странички и дайте почитать книгу мишке или кукле.

10. Вкладыши и пирамидки

В этом возрасте детки уже начинаю играть во вкладыши. Только играю они наоборот: не вкладывают в деревянную рамку, а просто достают фигуры из нее. Пирамидки разбирают и раскидывают кольца.

Покажите малышу как собрать пирамидку, навесьте на её штырь помимо колец разнообразные погремушки, резиночки. Так игра станет еще интереснее.

Вот такие 10 лучших игр для развития ребенка в 9 месяцев у нас получились. Возможно, некоторые из них ваша кроха не оценит, но в другие будет играть до упада. А в какие игры вы играете со своим малышом?
Посмотрите эти видео по теме развития ребенка в 9-10 месяцев:

Уроки для крохи: развивающие занятия с ребенком 9 месяцев - Статьи - 7 месяцев - 12 месяцев

Фото: Legion Media.Ru

Игре время, развитию час

Одной из наиболее характерных особенностей ребенка от 9 месяцев до 1 года является его подвижность. Он переворачивается с живота на спину и на бок, чтобы рассмотреть заинтересовавший его предмет. Малыш способен садиться, ползать, некоторые дети даже начинают ходить в этом возрасте. Ребенок активно интересуется окружающим миром, и именно родители становятся основным источником знаний. В качестве первых развивающих уроков можно рассказать малышу о форме, цвете, соответствии размеров и т.д.

Для того, чтобы ребенок развивался интенсивнее, ему нужно помогать. С помощью развивающих игр можно подготовить почву для плодотворного познания, стимулировать работу мозга, запустить механизм развития логического мышления, воображения, фантазии, памяти.

В 9 месяцев малыш, как правило, уже лепечет первые слова. Чтобы речевые функции формировались активнее, нужно предлагать ребенку игры для развития моторики: рисование с помощью пальчиковых красок, игры «в ладушки» с использованием речевок и песенок.

Методики раннего развития детей

Некоторые мамы, едва малышу исполнится 9 месяцев, спешат отдать его в детский развивающий центр. Вопрос целесообразности раннего развития – довольно дискуссионный. В этом возрасте важно дать не максимальный охват энциклопедических сведений, а привить интерес к познанию, развить любознательность.

Эксперты считают, что с этой задачей вполне может справиться мама и папа. Более того, пожалуй, никто лучше них этого не сделает, так как только родители в глазах малышей имеют авторитет. А посещение развивающего центра в столь юном возрасте сопряжено с массой негативных последствий. Многие родители и вовсе ставят под сомнение сам факт необходимости раннего развития. «Школа с пеленок» лишает ребенка беззаботного детства, уверены они.

Пожалуй, лучше всех рассеять подобные сомнения сможет автор японской методики раннего развития Масару Ибука. Его книга «После трех уже поздно» стала настоящим бестселлером в мировой педагогической практике. 

Расскажите, какие книги вы читаете по психологии и воспитанию деток от года? Прочитала Масару Ибука «После трех уже поздно». Очень понравилась книга!

Как ни странно, методика, снискавшая такую популярность во всех странах мира, написана не педагогом, и даже не детским психологом. Масару Ибука – один из основателей и главный инженер инновационной компании «Sony». Его воспитанием занимались бабушка и дедушка. Именно они в свое время заметили тягу внука к техническими наукам и поддержали его увлеченность конструированием. Многие новинки электроники, которыми пользуются современные люди, изобретены Масару Ибука.

Так случилось, что его сыну диагностировали аутизм. Заботливый и любящий отец не захотел опускать руки. Привыкший всегда добиваться результата, он принялся изучать существующие методики детского развития и в каждой из них находил изъяны. В конечном счете, из его заметок и размышлений «родилась» авторская методика Масару Ибука, которая заключается в многогранном комплексном подходе к развитию ребенка. Масару Ибука убежден, что с детьми следует заниматься едва ли не с самого рождения. К трехлетнему возрасту клетки головного мозга сформированы на 80%, значит, основной массив информации ребенок должен получить до этого возраста.

Ибука много общался с детьми и обнаружил, что среда, в которой проходит детство ребенка, первична перед природными дарованиями и способностями. Задача родителей – создать наиболее комфортный микроклимат в семье, способствующий познанию. Занятия на музыкальных инструментах, рисование, освоение иностранного языка, физические упражнения, плавание, чтение книг и сюжетно-ролевые игры – малыш должен «хватать» знания из мира науки и искусства.

Но, самое главное, считает Масару Ибука, это контакт родителей с ребенком, который должен быть доверительным, полным искренности.

Другой автор собственной методики развития, Мария Монтессори, также считает первые три года жизни ребенка наиболее важным периодом в процессе формирования личности. Этому возрастному отрезку она дала название – «Психический эмбрион». Монтессори считала, что в это время развивается душа ребенка. Если взрослый способен отсеивать свое восприятие, то ребенок «зеркалит» увиденное в окружающей среде, оно так или иначе становится частью его личности.

В процессе развития малыш переживает так называемые «чувствительные» и «сенситивные» периоды. Когда в ходе фазы чувствительности ребенок находит интересное занятие, его способности резко возрастают. В сенситивный период малыш поглощен полностью: интеллектуально и личностно. Мария Монтессори называет этот процесс «нормализацией».

Одним из важнейших факторов развития ребенка автор методики считает совершенствование чувств. Ни один ребенок не устоит перед соблазном понюхать, потрогать, попробовать на вкус новый предмет. Значит, умственное развитие протекает через абстрактное чувственное познание.

В Монтессори с ребятками занимаются музыкой, языком, творчеством и самое интересное - работа с материалами. Материалы - это сенсорика, то есть работа с крупами, (например, отделить с помощью сита фасоль от манки), построение башни, застегивание пуговиц и ремешков, рисунки пальчиками на песке и многое другое.

Мария Монтессори настаивала, что обучение ребенка необходимо вести легко и непринужденно. Пусть малыш учится сам того не замечая. Он познает окружающий мир через собственные действия и поступки. Скажем, чтобы выучить слово «дом», ему нужно построить его из кубиков. Так он не только поймет значение слова, но и запомнит его раз и навсегда. При желании развивающие занятия можно найти прямо под рукой. Причем для эффективного развития ребенка необязательно покупать очень дорогие игрушки.

Урок 1:
Вы наверняка замечали, что малыши любят играть со взрослыми предметами обихода гораздо больше, чем с детскими игрушками? Эту особенность можно использовать в своих интересах. Во время приготовления обеда насыпьте в один контейнер для хранения продуктов фасоль, в другой – горох, в третий – скажем, гречку. Поставьте перед ребенком все три емкости и предложите с ними поиграть. Смотрите, с каким удовольствием и восторгом он отнесся к вашей затее! После того, как ребенок вволю пощупал разные виды крупы, высыпьте перед малышом содержимое одного из контейнеров и попросите помочь собрать крупу назад. Это занятие развивает пальчики рук, учит малыша играть, соблюдая правила.

Урок 2:
Сортер очень быстро наскучил малышу? Не беда, доставайте свой набор кастрюль и предлагайте ему сложить из них пирамидку. Можно также «сложить» одежду на полку. В этой игре ребенок получит первые сведения о форме и размерах.

Урок 3:
Возьмите коробку и сделайте в ее крышке отверстие. На нитку привяжите разные по цвету и текстуре ткани. После этого нитку поместите внутрь коробки, оставив ее «хвостик» в отверстии. Предлагайте малышу тянуть за нить, пока не появится первый лоскутик. Неожиданное, почти волшебное появление материи вызовет бурю радостных эмоций у малыша. Расскажите, какого цвета ткань, дайте пощупать. Очень скоро ребенок будет реагировать на цвет и проговаривать его вместе с мамой.

Применительно к данном возрасту уместнее говорить не о развитии, как таковом, а о заложении основ для полноценного обучения в будущем. Развивающие занятия с 9 месяцев до 1 года формируют у ребенка любознательность, тягу к новым знаниям. Если эта основа будет заложена правильно, то учеба в школе будет даваться намного легче.

8-месячный ребенок: вехи и развитие

Когда младенцы ползают?

Большинство детей учатся ползать в возрасте от 6 до 12 месяцев, хотя некоторые дети никогда не ползают и вместо этого используют другие методы передвижения. К этому моменту ваш ребенок может ползать (толкаться на животе), ползать на спине или даже ползать.

Как только ваш ребенок научится нормально сидеть без поддержки, он научится вставать на четвереньки и раскачиваться взад и вперед.Затем она научится двигаться вперед и назад, отталкиваясь коленями.

Ползание и другие способы передвижения укрепляют мышцы, которые вскоре позволят вашему ребенку ходить. Далее: подтягивание, стоя и движение (ходьба, держась за мебель).

Защита вашего дома от младенцев

Обретенная мобильность вашего ребенка означает, что теперь он вступает в страну ударов и падений. Это неизбежная часть детства, и хотя ваше сердце может иногда пропускать удар или два, постарайтесь получить удовольствие, наблюдая, как ваш ребенок исследует свое окружение и обнаруживает свои пределы.

Вы не можете держать своего ребенка в пузыре, но сделайте все возможное, чтобы ваш дом был безопасным для ребенка. Хороший способ сделать это - спуститься до уровня вашего ребенка, чтобы найти возможные опасные зоны. Прикрепите мебель к стенам, прикройте острые углы, установите замки на сиденья унитаза и переместите опасные комнатные растения на возвышенность. Не забудьте закрыть ядовитые моющие средства и лекарства, закрыть электрические розетки и закрыть защитные ворота вверху и внизу каждой лестницы.

Проведение времени со своим партнером

Многие молодые родители сообщают, что после того, как новизна жизни с ребенком проходит, они обнаруживают, что они отдалились от своего партнера и потеряли близость, которую когда-то чувствовали.Рождение ребенка - это серьезное событие в совместной жизни пары. Поскольку основная тяжесть повседневной адаптации часто ложится больше на одного партнера, слишком легко начать чувствовать себя отчужденным.

Признание этих чувств - сначала к себе, а затем к партнеру - это первый шаг к тому, чтобы что-то с этим сделать. Дайте партнеру понять, что вы скучаете по нему или по ней. Если вы так себя чувствуете, велика вероятность, что ваш партнер тоже, и он или она почувствует облегчение от того, что вы подняли этот вопрос.

Составьте конкретный план, чтобы проводить больше времени вместе. Выясните, чего вам больше всего не хватает в совместной жизни, и сделайте восстановление этого опыта своим приоритетом. Запланируйте время, чтобы провести вместе, будь то еженедельное свидание или другой особый ритуал. Придумайте специальную кодовую фразу, которую каждый из вас может использовать, чтобы вернуть разговор к себе, когда речь идет исключительно о вашем ребенке или о том, что вам нужно сделать дома.

Пересмотрите способы разделения ухода за младенцами и работы по дому.Это не только снизит вашу рабочую нагрузку, но и позволит вам и вашему партнеру больше времени проводить вместе, делая что-нибудь веселое. Вы также увидите, что вы работаете в команде.

Задержка развития

Задержка развития - это более медленное, чем обычно, продвижение к определенным вехам детства, таким как сидение, ползание, ходьба и разговор. (Для недоношенных детей график развития должен основываться на скорректированном возрасте.)

Модель развития каждого ребенка уникальна, хотя дети, как правило, приобретают навыки последовательно.Некоторые младенцы раньше развивают крупную моторику (например, сидение), в то время как другие быстрее приобретают мелкую моторику (например, поднимают небольшие предметы). Некоторые медленно двигаются, но быстро вербализируют. Что наиболее важно, со временем ваш ребенок продолжает развивать все более сложные умственные и физические навыки.

Если вы заметили задержку, ваш ребенок может просто сосредотачиваться (и тренировать) определенные навыки за временный счет других. Если вы думаете, что у вашего ребенка задержка. , l заработайте о сроках овладения языком и физическом развитии, а также о предупреждающих признаках задержки.Попросите кого-нибудь оценить развитие, слух и зрение вашего ребенка. (Врач вашего ребенка должен регулярно наблюдать за этими вещами.)

Запишите все сделанные вами наблюдения и расскажите врачу вашего ребенка о своих проблемах. Вы также можете проконсультироваться с педиатром, который специализируется на проблемах развития. Доверяй своим инстинктам. Вашему ребенку может просто потребоваться дополнительное время (серьезные задержки случаются редко), но не помешает быть внимательным к потенциальным проблемам.

Изучение предметов

Теперь ваш ребенок исследует предметы, встряхивая их, ударяя по ним, роняя и бросая, прежде чем снова прибегнуть к проверенному методу приклеивания.Идея о том, что вы, , делаете что-то с объектом, начинает появляться (используя расческу, чтобы привести в порядок волосы), поэтому центр активности или тренажер с множеством вещей, которые ваш ребенок может стучать, ткать, крутить, сжимать, трясти, уронить, и открытый очарует ее. (Найдите идеи для других отличных игрушек для 8-месячных детей.)

Ваш ребенок также будет очарован игрушками, которые имеют определенные функции, например, телефонами. Если он сам не может поднести его к уху, сделайте это за него и сделайте вид, что разговаривает.В течение следующих нескольких месяцев он начнет использовать предметы по назначению - расчесывать волосы, пить из чашки и лепетать на своем игровом телефоне.

Следите за тем, чтобы ваш ребенок начал указывать или смотреть на правильную картинку, когда вы называете предмет - особенно если это что-то знакомое (например, глаза, нос или рот) или любимое (например, собака или резиновая уточка).

Кроме того, на этом этапе вашему ребенку нравится видеть, как предметы падают, поднимаются (вы, конечно), а затем снова бросаются вниз.Она не пытается свести тебя с ума. Вашему малышу просто интересно зрелище, и он, естественно, хочет видеть его снова и снова.

Как справиться с тревогой разлуки

Для вашего ребенка естественно начать проявлять признаки тревоги разлуки, когда вы уходите. Фактически, это признак нормального, здорового развития - не то чтобы осознание этого облегчило вам наблюдение за своим ребенком в бедственном положении.

Чтобы помочь вам двоим пережить хандру прощания:

  • Попрощайтесь ласково, но деловито.Постарайтесь не тянуть к себе на прощание и не позволять себе эмоционально реагировать на плач ребенка.
  • Держитесь подальше, когда попрощаетесь. Не поддавайтесь искушению повернуться назад и убедиться, что с вашим ребенком все в порядке, что только усложнит вам жизнь.
  • Позвоните, когда доберетесь до места назначения. Для душевного спокойствия спросите своего опекуна, как поживает ваш ребенок. Скорее всего, ваш малыш перестал плакать вскоре после того, как вы ушли, и его отвлекло какое-то занятие.
  • Восстановите связь, проведя с малышом какое-то особое время после возвращения.
  • Некоторые дети по-разному реагируют на уход разных родителей. Если ваш ребенок больше всего расстраивается, когда вы уходите один, подумайте о том, чтобы ваш партнер был последним, кто выйдет за дверь, или пусть ваш партнер высадит вас, если это возможно.

Как предотвратить отравление?

Узнайте, какие вещества являются ядовитыми и защищают ваш дом от отравления:

  • Проверьте этикетки и позвоните в Американскую ассоциацию центров по борьбе с отравлениями по телефону (800) 222-1222, если возникнут вопросы.
  • Храните косметику, средства личной гигиены, лекарства, витаминные и минеральные добавки, моющие средства, пестициды и все другие бытовые вещества запертыми и недоступными для вашего ребенка.
  • По возможности покупайте лекарства с защищенными от детей колпачками и ищите наименее токсичные бытовые продукты.
  • Храните опасные вещества в оригинальной таре во избежание перепутывания.
  • Храните домашние растения вне досягаемости вашего ребенка.

Яд - это любое вещество, наносящее вред организму.Проглатывание некоторых ядов вызывает только временное расстройство желудка, проглатывание других может серьезно повредить легкие или кишечник, а некоторые из них смертельны. Если ваш ребенок не может дышать, начните СЛР и позвоните 911. Также немедленно звоните 911, если ваш ребенок теряет сознание, становится очень сонным, имеет ожоги, кажется, что у него сильная боль в горле или у него припадок.

Даже если вы не видите симптомов и считаете, что ваш ребенок проглотил яд, позвоните в местный токсикологический центр или в Американскую ассоциацию центров по борьбе с отравлениями.Не пытайтесь вызвать у ребенка рвоту, не давайте ему сироп ипекакуаны или активированный уголь - сначала получите профессиональные инструкции.

Когда вы позвоните, у вас, вероятно, спросят название принятого вещества, время и количество, возраст и вес вашего ребенка, симптомы, которые у него есть, и ваш номер телефона.

Зрение вашего ребенка

Зрение вашего ребенка - в лучшем случае около 20/40 - теперь почти как у взрослого по своей четкости и глубине восприятия. Хотя зрение вашего ребенка на близкое расстояние по-прежнему остается лучшим, его зрение на дальнее расстояние достаточно хорошее, чтобы распознавать людей и предметы в комнате.Он может увидеть игрушку на другом конце комнаты и попытаться подползти к ней. Его глаза, вероятно, также близки к своему окончательному цвету, хотя позже вы можете заметить небольшие изменения.

Когда указывают младенцы?

Младенцы часто начинают указывать пальцами в возрасте до года, так что следите за этой забавной вехой. Поощряйте ребенка, указывая на вещи и описывая их, и если ваш ребенок указывает на что-то пальцем, обязательно замечайте и реагируйте. Указание дает вашему ребенку новый способ общаться и взаимодействовать с вами!

Ваш ребенок становится все более и более ловким: он может легко использовать пальцы, чтобы сгребать кусок еды и держать его в кулаке, и он научился открывать руку, чтобы ронять и бросать предметы с большей точностью.Вероятно, она тоже начинает овладевать хваткой клешнями - тонким маневром, который позволяет ей поднимать маленькие предметы большим и указательным пальцами.

Ваш ребенок также любит тыкать в какие-нибудь вещи и засовывать мизинцы в дырочки, поэтому сейчас отличное время, чтобы прикрыть розетки в доме.

Как справиться со страхами вашего ребенка

Будут времена, когда ваш ребенок будет бояться того, чего он не может понять. Даже вещи, которые раньше не беспокоили его, например звонок в дверь или свист чайника, могут напугать его.Когда это происходит, самое важное, что вы можете сделать как родитель, - это утешить и успокоить его. Скажите ему, что вы там и с ним все в порядке - объятия или объятия могут быть всем, что ему нужно.

Когда уход за младенцем сложен

Когда ваш ребенок подвижен, не отставать от него может быть утомительным занятием. Самостоятельная передышка, когда вы чувствуете разочарование, может помочь вам оставаться на плавном киле.

Если вы чувствуете себя разбитым, ненадолго поместите ребенка в игровой двор.Если она плачет по ночам, успокойтесь на несколько минут, прежде чем пойти посмотреть, что случилось.

Сделайте несколько глубоких вдохов или сосчитайте до 10 перед тем, как среагировать на неудачу, - это еще один способ сохранить равновесие в плохие дни. (Эти аффирмации для молодых родителей также могут помочь.) И призовите своего партнера взять на себя ответственность, если вы можете - не только в трудные времена, но и через регулярные промежутки времени.

Почему младенцы кашляют?

Даже здоровые дети кашляют каждый день, а кашель действительно может помочь вашему ребенку лучше дышать, удаляя выделения из дыхательных путей.Кашель часто сохраняется после исчезновения других симптомов вируса, но не все из них звучат одинаково. Некоторые примеры:

  • Если ваш ребенок хрипит или задыхается, у него может быть бронхиолит, который вызван респираторно-синцитиальным вирусом (RSV).
  • Если ее кашель глубокий и похож на лай, возможно, у нее круп.
  • Если кажется, что у вашего ребенка длительная простуда и хронический ночной кашель, возможно, у него действительно аллергия или синусит.
  • Если это внезапный постоянный кашель без других симптомов простуды, это может означать, что у вашего ребенка астма или он вдохнул какой-либо предмет.
  • Если непрекращающийся кашель сопровождается затрудненным дыханием, лихорадкой и ознобом, возможно, у нее пневмония.
  • Если у вашего ребенка периоды непрерывного кашля продолжительностью от 20 до 30 секунд - и между приступами он издает необычный птичий «коклюш» при попытке сделать глубокий вдох - это, скорее всего, коклюш (также называемый коклюшем).
  • Если ваш ребенок постоянно кашляет густой слизью, которая вызывает затруднение дыхания, проверьте его на муковисцидоз.

Не давайте безрецептурные средства от кашля, противозастойные или антигистаминные препараты, не посоветовавшись с врачом вашего ребенка.Сначала вы можете попытаться разжижить любые выделения, давая ребенку дополнительные жидкости и используя вапорайзер в его комнате на ночь. Если вы будете держать ребенка в душной ванной, это также может успокоить его и помочь ему лучше дышать. Если вы подозреваете, что аллергены в ее комнате могут быть причиной хронического кашля, уберите мягкие игрушки и другую пушистую подстилку, держите в комнате как можно меньше пыли и не допускайте попадания в нее домашних животных. Убедитесь, что ваш ребенок не подвергается воздействию сигаретного дыма в доме или в машине.

Если кашель мешает вашему ребенку есть или спать, то он заслуживает внимания.Немедленно обратитесь к врачу, если у вашего ребенка кашель с кровью, проблемы с дыханием или другие симптомы серьезного заболевания, такие как лихорадка, учащенное сердцебиение, вялость или рвота. Также позвоните, если ваш ребенок проглотил или вдохнул какой-либо предмет, но в остальном все в порядке. Если ваш ребенок не может дышать или теряет сознание, начните искусственное дыхание или сердечно-легочную реанимацию и попросите кого-нибудь сразу же набрать 911.

Так как аллергия, инородные тела или астма могут вызвать хронический кашель, обратитесь к врачу вашего ребенка, если стандартный кашель сохраняется более недели.

Стоять и путешествовать

Ваш ребенок может схватить мебель, чтобы встать в положение стоя, затем, используя ее для равновесия, делает несколько шагов. Это называется «круизинг», и это помогает вашему маленькому движущемуся приблизиться к полноценной ходьбе.

Во время сна и перед сном ваш ребенок может подтянуться в кроватке и «застрять», вставая. Трудно научиться сгибать колени и снова сесть! В этом случае осторожно помогите малышу освоиться.И убедитесь, что матрас для кроватки находится на самом низком уровне, чтобы ваш ребенок не мог упасть.

Есть способы помочь вашему ребенку в начале ходьбы. Встаньте или встаньте на колени перед малышом и помогите ему подойти к вам, взявшись за обе руки. Позже вы можете просто протянуть руки в поддержку. Многие дети любят толкать ходунки, что также является хорошей практикой при ходьбе.

Защита вашего дома от младенцев стала необходимостью. Хорошее место для начала - поставить защелки на дверцах закрытых шкафов - младенцы неизбежно бросаются к ним.(Кроме того, переместите все чистящие средства и другие потенциально опасные отравляющие вещества в более высокие шкафы.)

Нужна ли моему ребенку обувь?

Как только ваш ребенок начнет стоять и ходить, вы можете задаться вопросом, нужна ли настоящая обувь. Но до тех пор, пока ваш ребенок не будет регулярно гулять на свежем воздухе, большинство педиатров и экспертов по развитию так не думают.

А пока придерживайтесь носков, пинеток, детской обуви с мягкой подошвой или босиком. Хождение босиком может помочь укрепить свод ребенка и мышцы ног, а ощущение текстуры того, по чему он идет, может помочь ему сохранить равновесие.Ваш ребенок может ходить с кривоногими ногами или с вывернутыми ногами, и его ступни могут выглядеть плоскими.

Упражнения для молодых родителей

Движение вашего тела фактически создает энергию, а не истощает ее. Уловка состоит в том, чтобы выбрать упражнение, которое подходит вашей жизни.

Выходите наружу. Сходите на прогулку, пробежку или поход - и берите с собой ребенка. Возьмите прогулочную коляску или детский рюкзак. Выполняя упражнения, вы также будете стимулировать чувства ребенка и способствовать его развитию.

Запишитесь на занятия с малышом. Некоторые клубы здоровья и студии йоги или пилатеса предлагают занятия для родителей с младенцами. Другие предоставляют услуги по уходу за младенцами.

Создайте дома «студию упражнений». Найдите домашние тренажеры или видео, которые вы можете использовать, пока ваш ребенок дремлет или чем-то занят.

Танцуй с малышом. Кружитесь вместе по комнате - малыш будет наслаждаться музыкой и движениями.

Сопротивляйтесь ярлыкам. Паркуйтесь дальше от пункта назначения, чем обычно, чтобы вам пришлось больше ходить пешком.

Используйте лестницу вместо лифта или эскалатора. Каждый шаг на счету. И это хорошее упражнение.

Когда младенцы ударяются головой

Удары головой - обычное дело для детей, которые учатся передвигаться, и большинство из них незначительны и не вызывают серьезных травм. Приложите пакет со льдом на 20 минут, чтобы уменьшить отек. Попробуйте покормить или отвлечь ребенка, чтобы он не слишком сильно реагировал на холод пакета со льдом.

Обратитесь к врачу вашего ребенка, если он не стал обычным человеком после удара. Вы лучше всех знаете своего ребенка, поэтому следуйте своим инстинктам и звоните, если у вас есть сомнения.

Обязательно вызовите врача, если у вашего ребенка рвота, он выглядит необычно раздражительным или растерянным, сонный или головокружительный, плачет или кричит в течение длительного периода времени или у него значительная шишка, глубокий или постоянно кровоточащий порез, синяк. за ухом, мягкая область на коже черепа, необъяснимые черно-синие пятна, кровь в белках глаз или прозрачная или розоватая жидкость или кровь, идущая изо рта, носа или ушей.Эти симптомы могут указывать на сотрясение мозга.

Позвоните 911, если ваш ребенок потеряет сознание или не дышит после падения, и если он не дышит, сделайте ему искусственное дыхание или СЛР.

Вы не можете предотвратить каждое падение и удар, от которого может пострадать ваш ребенок, но вот некоторые эффективные меры предосторожности:

  • Закрепите мебель и телевизоры с плоским экраном, чтобы они не упали на вашего ребенка, и удалите трясущиеся лампы и тяжелые предметы в пределах досягаемости вашего ребенка.
  • Внимательно наблюдайте за малышом, когда он забирается на мебель.
  • Поместите угловые ограждения на острые края и подложите противоскользящие подкладки под коврики.
  • Будьте ближе к ребенку, когда он сидит на пеленальном столике или в тележке для покупок. По возможности используйте ремни, чтобы удерживать ее на месте, но помните, что на них нельзя полностью полагаться.
  • Опустите матрас вашего ребенка, как только он сможет встать в кроватку, чтобы он не вывалился.

Ваш индивидуальный ребенок

Все дети уникальны и достигают вехи в своем собственном темпе. Руководства по развитию просто показывают, чего ваш ребенок может достичь - если не сейчас, то скоро.Если ваш ребенок родился недоношенным, имейте в виду, что детям, родившимся рано, обычно требуется немного больше времени, чтобы достичь определенных результатов. Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, спросите своего врача.

Заглянем в следующий месяц

.

Лучшие игрушки для 9-месячных детей

Интервал внимания вашей 9-месячной дочери растет, и, возможно, вам будет трудно развлечь ее. В 9 месяцев младенцы начинают демонстрировать более продвинутые навыки, например, хлопать в ладоши, подтягиваться, чтобы встать, и ползать. По мере того, как она становится более опытной в использовании своего тела и ее мозг начинает быстрее развиваться, она лучше реагирует на игрушки, более подходящие для ее возраста.

Кайла О’Нил, терапевт по развитию, специализирующаяся на развитии малышей и малышей, говорит, что очень важно, чтобы игрушки вашего ребенка были универсальными и поощряли движение в этом возрасте, потому что ваш ребенок делает так много нового.

«Очень важно иметь игрушки, с которыми ваш ребенок может играть в разных положениях, - говорит О'Нил. - Скорее всего, ваш ребенок сидит, ползает и, возможно, даже начинает тянуть, чтобы встать. Так что игрушки, которые вы выберете для 9-месячный ребенок в большинстве случаев должен быть немного другим и более интересным, чем игрушки, которые вы выбирали для него, когда он был моложе и делал меньше ».

Мы попросили О'Нил рассказать о ее любимых игрушках для 9-месячных детей. Вот ее список игрушек, которые развлечут вашего ребенка и помогут ему развить свои навыки.

1. Яма с мячом

Любимая общая игрушка

Изображение предоставлено Melissa & Doug

О'Нил выбрала эту игрушку с мячом в качестве своего любимого общего выбора, потому что она стимулирует развитие многих навыков одновременно, а также просто тонна весело.

«Младенцы могут держать, бросать и заглатывать шарики, что помогает улучшить их двигательное развитие», - говорит она. «Он побуждает ребенка бить ногами и наблюдать за движением мячей, что учит его причину и следствие. И младенцы будут в восторге от игры с ним, что является одной из самых важных частей при выборе игрушек для самых маленьких.”

Где купить: Turtle Ball Pit (80 долларов США, Мелисса и Дуг)

2. Музыкальные игрушки

Подходит для: экспериментов со звуками

Изображение с Amazon

Младенцы любят музыку и игрушки, которые побуждают их создание собственных мелодий поможет им экспериментировать с разными звуками, а также развивать многие другие навыки, такие как грубая моторика и причинно-следственная связь.

«Мне больше всего нравятся музыкальные игрушки, в которых ребенок должен сам сочинять музыку, - говорит О'Нил.«Игра с простым набором шейкеров и погремушек - идеальный способ для вашего малыша начать экспериментировать со звуками».

Где купить: Детские музыкальные игрушки Hohner MS9000 Baby Band (20 долларов, Amazon)

3. Игрушки для активного отдыха

Подходит для: развития мелкой моторики

Изображение через Walmart

Младенцы могут практиковать развитие своей мелкой моторики навыки игры с игрушками, которые задействуют более мелкие мышцы рук и запястий. По словам О’Нила, с прядильщиками на кончиках пальцев, кнопками для нажатия и переключателями для переключения, Fidget Cube - идеальная игрушка для оттачивания мелкой моторики во время игры.

Где купить: Fisher-Price My First Fidget Cube (12 долларов, Walmart)

4. Большие мягкие блоки

Подходит для: развития крупной моторики

Изображение из источника материалов для учителей

Игрушки, которые получают младенцы, которые двигаются и используют свои более крупные мышцы, например, ноги и руки, идеально подходят для развития крупной моторики.

«Большие мягкие блоки - идеальный способ создать безопасную и сложную среду для вашего ребенка, - говорит О’Нил.«Это позволяет им практиковать навыки ползания и стояния».

Где купить: ECR4Kids SoftZone Набор для лазания и ползания (142 доллара, источник для учителей)

5. Всплывающие игрушки

Подходит для: постоянства развивающегося объекта

Изображение через Amazon

Приблизительно 5 В возрасте месяцев младенцы начинают развивать постоянство объектов, то есть понимание того, что все объекты и люди все еще существуют, даже если они находятся вне поля зрения вашего ребенка.О’Нил рекомендует «Battat Pop-Up Pals», чтобы помочь детям старшего возраста продолжать развивать это понимание постоянства объектов, и указывает, что игрушка «подглядывать» также помогает с координацией рук и глаз.

Где купить: Battat Pop-Up Pals (12 долларов США, Amazon)

6. Причинно-следственные игрушки

Подходит для: разработки причин и следствий

Изображение через Amazon

Причина и следствие - еще один навык, который малыши начинают развиваться в 5 месяцев. Игрушки, которые демонстрируют вашему ребенку, что выполнение одного дела приводит к другому, идеально подходят для развития этого навыка.О’Нил является поклонником Sassy Pop n ’Push Car, потому что он помогает вашему ребенку одновременно развивать многие важные навыки развития. Бусинки, которые начинают лопаться, когда ваш ребенок толкает его, помогают развить причину и следствие, а погоня за автомобилем после того, как он отпущен, поможет ему развить навыки ползания.

Где купить: Sassy Pop n 'Push Car (7 долларов США, Amazon)

7. Игрушечные телефоны

Подходит для: поощрения развития речи и языка

Изображение с Target

Эта классическая игрушка, вероятно, знакома большинство из нас и до сих пор чрезвычайно популярны по одной причине: это очень весело для младенцев и малышей.Младенцы начнут формировать свои первые звуки и слова в своем собственном темпе, но этот маленький игрушечный телефон побуждает их болтать, как мама и папа.

О’Нил говорит, что телефон помогает малышам развить речь с помощью ролевых игр, и предлагает вам поиграть с малышом, чтобы показать ему, как это делается.

«Это прекрасная возможность для вас моделировать новые слова и практиковать языковые навыки с помощью воображаемой игры», - говорит она.

Где купить: Телефон Fisher-Price Chatter (8 долларов США, Target)

8.Сортировщики форм

Подходит для: развития когнитивных навыков

Изображение предоставлено Melissa & Doug

К 9 месяцам ваш ребенок готов и дальше развивать свои навыки решения проблем, играя с более совершенными игрушками. Дополнительным плюсом является то, что вы можете легко носить с собой этот сортировщик фигур в поездках.

О'Нил любит эту игрушку, потому что она универсальна и заставит вашего малыша учиться и совершенствовать свои навыки на долгие месяцы.

«Сортировщик фигур влияет на когнитивные навыки по-разному, - говорит она.«Эта похожая на головоломку игрушка предлагает способы решения задач, формы и цвета».

Младенцы старшего возраста и дети ясельного возраста с удовольствием идентифицируют предметы, а также сами застегивают и расстегивают молнию.

Где купить: Take-Along Shape Sorter (20 долларов США, Мелисса и Дуг)

9. Книги по прикосновению и ощущению

Подходит для: развития сенсорных навыков

Изображение с Chronicle Books

Сенсорные навыки - это все, что нужно затрагивает органы чувств вашего ребенка, такие как осязание, запах и вкус.

«Книги на ощупь и наощупь идеально подходят для сенсорного исследования, а также для развития ранних навыков грамотности», - говорит О'Нил.

Малышка узнает о различных текстурах, когда она касается объектов на каждой странице. Прочтите книгу вместе с малышом и определите каждый предмет на странице, чтобы помочь ему также развить языковые и социальные навыки.

Где купить: Настольная книга « Любовь может приходить разными способами» (13 долларов США, книги хроник)

10. Игрушки с мячом

Подходит для: развития социальных навыков

Изображение с Amazon

Младенцы начинаются развитие их социальных навыков при рождении и игрушки, предполагающие социальное взаимодействие, идеально подходят для развития этих навыков.

«Любая игрушка, которая стимулирует очередность, отлично подходит для развития социальных навыков», - говорит О’Нил. «Эта игрушка-шарик представляет собой простую игру для вашего ребенка, в которую он может играть со взрослым или сверстником, которая позволяет много взаимодействовать».

Это еще одна игрушка, которая может похвастаться прочной выносливостью, так как малышам понравится играть с ней, строить свои собственные башни и экспериментировать с их установками, которые заставляют мяч быстрее спускаться по горкам.

Где купить: WEofferwhatYOUwant Educational Ball-Drop Toy (23 $, Amazon)

.

Вехи развития 4-месячного ребенка

Содержание:

Прошло четыре месяца с тех пор, как ваш крошечный пучок радости сделал ваш мир прекрасным. Малышка сейчас смотрит вам прямо в глаза, бормочет, узнает вас и, прежде всего, тает ваше сердце этой очаровательной улыбкой. Материнство - это блаженство, и вы лучше осознаете это, когда ваш ребенок завершит четвертый месяц своей жизни.

MomJunction знакомит вас с различными этапами развития, которых ваш ребенок достигнет, когда ему исполнится четыре месяца.Мы также поделимся с вами несколькими простыми способами отточить свои способности.

Карта развития четырехмесячного ребенка

900 26 Плачет по-разному от разных чувств
Достигнутые вехи развития Новые вехи развития
Реагирует на основные звуки и слова Учится реагировать на собственное имя
Поддерживает тело руками во время живота Может переворачиваться с живота на спину
Улыбается и смеется, глядя на лица По-разному реагирует на определенные выражения лица
Отслеживает близлежащие объекты Может отслеживать движущиеся объекты дальше
Сидит с опорой Сидит без опоры кратковременно
Выполняет основные движения, когда лежит на животе Начинает ползать, когда кладется на животик
Можно держать игрушки обеими руками Пропускает игрушки от одна рука в другую
Издает разные звуки для разных чувств
Толкает ноги вниз, стоя с опорой Поддерживает вес на обеих ногах стоя с опорой
Внимательно следит за новыми лицами и предметами Активно показывает любопытство к новым предметам и людям

В дополнение к этим основным вехам ваш ребенок получит несколько других навыков.

Вехи развития четырехмесячного ребенка

Здесь мы перечисляем различные когнитивные, физические, социальные и эмоциональные навыки, которых может достичь ваш четырехмесячный ребенок.

Когнитивные вехи развития:

Когнитивные навыки связаны с интеллектом, рациональностью и способностями ребенка принимать решения.

  1. Основное понимание причин и следствий: Когда его помещают в положение кормления, он открывает рот в ожидании еды.Он также весело реагирует, когда ему показывают игрушку, показывая, что он понимает, что это время для игр. Теперь младенцы учатся определять основные связи между объектами, людьми и ситуациями. Когда дело доходит до людей, память играет важную роль.
  1. Лучшая память: Теперь он узнает дедушку и, возможно, даже вспоминает его последнюю встречу с ним. Теперь у вашего ребенка есть определенная реакция на предметы и людей, которых он помнит. Это может означать, что он может сопротивляться тому, чтобы его удерживали определенные люди, которые ему не нравятся.Он будет постоянно выбирать одну конкретную игрушку из кучи игрушек, показывая, что теперь у него есть свои любимые.
  1. Отвечает на привязанность: Теперь малыш знает, что когда мама целует его в щеки, это означает, что она проявляет любовь. Ваш четырехмесячный ребенок понимает, что он находится в центре внимания, и реагирует соответствующим образом каждый раз, когда вы проявляете привязанность. К четырем месяцам младенцы распознают эмоцию любви, особенно когда ее демонстрируют родители (1).
  1. Сообщает, когда ему грустно: Если он понимает любовь, он также может выражать грусть. Четырехмесячный ребенок будет плакать, когда родитель выходит из комнаты на значительное время, и остановит его, когда родитель вернется. Он выражает свое чувство печали или скуки по кому-то плачем. Этот вопль обычно бывает сухим плачем, когда он не плачет, а просто устраивает истерику.
  1. Плачет по разному по разным причинам: Плач по-прежнему является основным способом общения для вашего 4-месячного ребенка.Но теперь у него для этого есть разные уровни длин волн. Голод, грусть, грязные пеленки - у каждого свой крик. Как родитель, вы скоро узнаете разные модели плача.

[Прочитано: Развитие ребенка по месяцам ]

Вехи физического развития:

  1. Держит голову неподвижно: Внимание! Теперь ваш ребенок держит голову без поддержки, когда его держат на руках. Когда его поднимают из положения лежа, он устойчиво держит голову в том направлении, в котором его поднимают.Мышцы шеи стали сильнее, чем были месяц назад, а это значит, что вы увидите более контролируемые и естественные движения шеи.
  1. Более сильные мышцы плеча: Когда он лежит на животе, он будет толкать локти к земле, как если бы он садился на планку. Локти поддерживаются плечами, которые получают силу от мышц спины через плечи.
  1. Сидение с помощником: Вы также можете заставить его сесть к себе на колени или на мягкую поверхность, поддерживая его.Вам все еще нужно удерживать его, но он больше не может легко опрокинуться, как раньше, что указывает на значительное развитие мышц нижней части спины.
  1. Развитие речи: Ваш ребенок еще молод, чтобы понимать различные нюансы языка, но вы увидите, как он пытается произнести свои первые слова. Теперь он обнаруживает свою недавно обретенную способность использовать свой голос, и вы заметите, что он лепет простые ритмические звуки (2). Младенцам в этом возрасте легче произносить слова, начинающиеся на M, D и B.Это означает, что вы очень скоро сможете испытать радость, услышав «Ма-Ма» и «Да-Да». Ваш ребенок все еще может не ассоциировать эти слова с родителями, но вы можете закрепить это, повторяя слово, когда он его произносит. В любом случае, теперь он делает больше, чем просто плачет!
  1. Перевертывание: Если положить на живот, он сможет переворачиваться с живота на спину. Это значительный рост его физического развития, поскольку он показывает увеличение диапазона его движений. Все это благодаря более сильным мышцам плеч и спины, которые теперь могут прилагать больше усилий.
  1. Разгибания рук: Более сильные мышцы спины открывают путь для более сильных мышц рук. Теперь ребенок может подносить ко рту обе руки одновременно. Теперь вы заметили, что он протягивает руку, чтобы схватить игрушку, когда она находится на достижимом расстоянии. Когда вы держите его на руках, он может даже обнять вас, как объятия.
  1. Отталкивание ног, когда его держат прямо: Ваш ребенок не может стоять, но когда вы держите его вертикально, он вытягивает ноги до земли, как будто стоит.Раньше он просто сгибал ступни, но теперь у него развивается естественный рефлекс, заставляющий ступни опускаться, чтобы встать.
  1. Увеличенный объем живота: Вы можете заметить, что ваш ребенок кормит дольше во время кормления грудью. Но при этом он голоден реже, чем раньше. Живот ребенка увеличился с третьего месяца и стал значительно больше, чем в первый месяц. Это означает, что он может удерживать больше молока, дольше сохраняя чувство сытости, что требует меньшего количества кормов.
  1. Улучшенный контроль глаз: К четырем месяцам у младенцев глазные мышцы развиты лучше, чем пару месяцев назад. Улучшение глазных мышц в сочетании с более сильными мышцами шеи означает, что ребенок может перемещать взгляд вдоль движущегося объекта. Покачивайте игрушку вокруг него, и он будет пристально смотреть на нее, пока она не выйдет из его поля зрения. Младенцы в этом возрасте также внимательно смотрят на лица, особенно в глаза. У них цветовое зрение с рождения, но больше всего их привлекают высококонтрастные предметы, такие как узор в шахматном порядке или глаза.Не удивляйтесь, если он часто играет с вами во взгляды!
  1. Улучшение моторики: Поместите его в кроватку с болтающимися игрушками, и высока вероятность, что он дотронется до игрушки и погремит ее. Его руки теперь довольно ловкие, так как он лучше контролирует захват, чем раньше. Он может схватить пригоршню предмета с повышенной точностью и будет сохранять хватку при перемещении предмета. Берегитесь длинноволосых мам! Он, конечно же, не позволит легко ослабить хватку!
  1. Улучшенный сон: Теперь ваш ребенок спит более прочными блоками.Это означает, что он, скорее всего, может спать восемь часов подряд ночью. Он все еще может просыпаться время от времени, когда голоден или испачкал свои подгузники, но теперь это происходит менее спорадически и более предсказуемо.
  1. Вероятно, какие-то зубы: Молочные зубы могут появиться с шестого месяца, но это может начаться уже с четвертого месяца (3). Первыми появляются нижние центральные резцы, которые являются двумя передними зубами на нижней челюсти. Появление первых зубов может быть разным, и отсутствие зубов у четырехмесячного ребенка - совершенно нормально.Поэтому не пугайтесь, если у вашего малыша во рту не окажется жемчужных белков.

[Прочтите: Важная веха в жизни вашего ребенка ]

Вехи социального и эмоционального развития:

  1. Подражает другим: Один из лучших способов реагирования четырехмесячных детей на других - это имитировать их, особенно звуки и выражения их родителей (4). Посмотрите на него с широко разинутым ртом, и есть вероятность, что он откликнется на вас.Если говорить с ним с помощью некоторых простых звуков, это вызовет реакцию в виде элементарной имитации звука. Это может быть простое действие, но это явный показатель того, что ребенок начал понимать важность вербального общения.
  1. Улыбается и смеется: Если вам кажется, что он просто усмехнулся, то, вероятно, так и сделал. Младенцы начинают дарить эти невероятно милые улыбки и булькающий смех с четвертого месяца своей жизни. Эти улыбки могут быть вызваны чем угодно, что ребенку кажется забавным или веселым, например, смеющимся родителем, забавным звуком и т. Д.Смех часто сопровождается возбуждением, которое он может проявлять, двигая руками и ногами.
  1. Отдает предпочтение знакомым людям: Первый набор социальных навыков вы увидите у своего малыша в возрасте четырех месяцев. В своем поведении ребенок отдает предпочтение людям, которых он узнает, а это значит, что он их помнит. Он будет улыбаться знакомым лицам, даже если они стоят на расстоянии. Это первые признаки социальных связей.
  1. С удовольствием играет: Играть с малышом теперь кажется более значимой, поскольку он реагирует на игру, а не тихий зритель.Он смотрит и улыбается движущейся игрушке и понимает, что вы играете с ним. Это придает игровому времени совершенно новый смысл, делая его социальным и интерактивным.
  1. Любопытно о других: Новое лицо входит в комнату, и ваш ребенок просто не может отвести глаз от этого человека. Если вы подержите его на руках и поговорите с незнакомцем, вы можете заметить, что ваш ребенок поворачивает голову, чтобы взглянуть на этого человека. Он может даже ответить улыбкой на улыбку незнакомца. Младенцы развивают уровень любопытства к незнакомцам, пока они находятся в безопасной компании родителей.Но если его оставить наедине с неизвестным человеком, он может запаниковать и заплакать.

Эти этапы развития представляют собой идеальные физические, умственные и социальные достижения в возрасте четырех месяцев. Если у вашего ребенка ничего из этого не наблюдается, это не обязательно означает, что у него проблемы или он отстает от других младенцев. Как и взрослые, младенцы обладают характером и могут не торопиться, чтобы понять и изучить различные нюансы жизни. Если он не может что-то сделать сегодня, он может сделать это на следующей неделе или, возможно, в следующем месяце.Просто он не торопится.

Когда следует беспокоиться?

Однако вы должны быть настороже, если наблюдаете определенные черты, которые могут указывать на серьезную задержку в развитии. Ниже приведены важные из них:

  1. Отсутствие скоординированного движения глаз, не может двигать взглядом: Глазные мышцы, которые контролируют движение глаз, все еще развиваются, поэтому может наблюдаться некоторое отставание в движении обоих глаз. Но если у ребенка серьезное нарушение координации и он не выглядит настороженным, это может быть проблемой.
  1. Совсем не улыбается: Улыбка - важное социальное занятие, и к четырем месяцам младенцы улыбаются, по крайней мере, своим родителям. Если ваш ребенок никогда не улыбался и кажется социально отстраненным даже с вами и вашим супругом, вам необходимо показать его врачу.
  1. Невозможно удерживать голову неподвижно: Шатающаяся шея у младенцев к четвертому месяцу жизни - ненормально. К настоящему времени они должны уметь держать голову неподвижно, когда держат в руках.Если ребенок не может этого сделать, это может быть признаком мышечной или физической проблемы.
  1. Имеет жесткие руки, кисти и ноги: Он должен уметь подносить руки ко рту, держать предметы, встряхивать их и цепляться за палец или предмет, когда кладется в его ладонь. В вертикальном положении он будет пытаться перенести свой вес на ноги, прикладывая силу к земле. Если его руки и руки кажутся одеревеневшими, то это определенно красный флаг.
  1. Не издает никаких звуков: Младенцы к четырем месяцам издают базовые лепетающие звуки и могут даже пытаться имитировать слова родителей.Если ваш ребенок вообще не издает звуков и в целом кажется тихим, это может быть признаком нарушения слуха или речи. Если вы заметили что-то подобное, вы должны показать своего ребенка врачу.

Всегда помните, что любая задержка в развитии вашего ребенка не означает, что у него определенно есть проблема. Это может просто означать, что вашему ребенку нужно время, чтобы научиться и осваивать новые навыки. Но если ваш ребенок не может делать то, что обычно могут делать дети его возраста, тогда возникает вопрос: «Почему он не может этого делать?».Ответ может быть менее зловещим, чем вы можете себе представить, и лучше оставить его на усмотрение практикующего врача. Всегда есть способы побудить и стимулировать развитие 4-месячного ребенка, следуя определенным передовым методам.

[Прочитано: 3 месяца развития ребенка ]

5 советов по улучшению развития вашего четырехмесячного ребенка

  1. Говорите со своим ребенком как можно больше. Он может не понимать многого, но он определенно улавливает основные слова из того, что слышит от своих родителей (5).Тарабарщина вашего ребенка - это на самом деле его попытки повторить слова и предложения, которые он слышал от родителей. В некоторых случаях младенцы также произносят простые слова, например «мама» и «дада». Если он это сделает, предложите ему повторить слово. Это установит звук и движение языка и губ, связанное с этим словом.
  1. Называйте его игрушки и людей вокруг по их именам или родственникам. Это научит его основам ассоциации имени и объекта, а также поможет выучить новые слова.Так что в следующий раз, когда вы дадите ему погремушку, скажите: «Вот погремушка». Когда придет бабушка, скажите: "Смотри, бабушка!" Укажите на предмет или человека, чтобы сделать контекст вашего предложения более определенным для ребенка.
  1. Посадите его к себе на колени и прочтите ему ярко иллюстрированные книги. Яркие цвета и яркие контрасты привлекают 4-месячных младенцев и помогают улучшить его зрение.
  1. Проводите активные игровые сессии. Позвольте ребенку держать один конец игрушки, пока вы качаете другой конец.Вы также можете осторожно пошевелить его руками, произнося детские стишки. Подобные движения помогут укрепить мышцы и суставы ребенка. Активная игра - отличный способ тренировать мышцы, чтобы их движения были более плавными и контролируемыми.
  1. Регулярное проведение времени на животе может улучшить контроль ребенка над мышцами шеи и спины, тем самым укрепив их. Разместите интересующие вас предметы и побудите вашего ребенка дотянуться до них. Это будет отличным упражнением даже для мышц рук.Вы можете перемещать игрушки в пределах его поля зрения, чтобы он двигал шеей вместе с объектом, что может улучшить его возможности отслеживания объекта.

Правильное количество стимуляции может помочь в развитии вашего четырехмесячного ребенка. Младенец больше всего привязан к своим родителям. Поэтому для четырехмесячного ребенка совершенно естественно каждый день получать от вас новые навыки. Поддерживайте здоровый режим игры и общайтесь с ним, чтобы ваш ребенок не отставал от его развития.Таким образом, он, скорее всего, будет удивлять вас каждый день новым навыком и не забудьте сделать снимок в следующий раз, когда он продемонстрирует свои новообретенные способности!

Есть чем поделиться с вашим четырехмесячным ребенком? Нам бы очень хотелось это услышать. Оставьте комментарий ниже.

Рекомендуемые статьи:
.

Развитие вашего четырехмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Ваш ребенок стремится исследовать свое окружение. Попробуйте дать ему материалы разной текстуры для исследования и погремушку, чтобы встряхнуть, поскольку ему понравится узнавать, как предметы ощущаются и звучат. Кроме того, ваш ребенок с большей вероятностью будет отвлекаться на то, что происходит вокруг него, поэтому кормление может стать немного сложнее.

По мере развития зрения ваш ребенок может различать оттенки одного цвета, например красный и оранжевый.Теперь ему понравится смотреть на ярко раскрашенные мобильные телефоны и играть в тренажерные залы.

Почему мой ребенок не хочет столько корма?

За последние несколько месяцев живот вашего ребенка увеличился. Это означает, что он может получать больше молока за одно кормление, поэтому ему не нужно кормить так часто. Возможно, он снизился до четырех или пяти кормлений в день, но все равно будет набирать вес.

Вы можете заметить, что внимание вашего ребенка блуждает во время кормления, поскольку он отвлекается на то, что происходит вокруг него. Хотя приятно видеть, как он реагирует на окружающее, кормление грудью и кормление из бутылочки может стать трудным.Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте найти тихое место для кормления.

Когда мой ребенок будет готов к твердой пище?

Вам может быть интересно, когда же самое подходящее время начинать вашего ребенка на твердую пищу. Эксперты сходятся во мнении, что лучше всего кормить ребенка исключительно грудью или смесью до шести месяцев (BDA 2016, NHS 2015a). В течение первых шести месяцев ваш ребенок получает все необходимые ему питательные вещества из грудного молока или молочной смеси.

Кроме того, для вашего ребенка безопаснее, если вы подождете, пока ему исполнится шесть месяцев, чтобы познакомить его с твердой пищей.У него меньше шансов:

  • Заражение через пищу, так как его пищеварительная система более зрелая.
  • Плохая реакция на еду, так как его иммунная система сильнее.
    (NHS 2015a)

Ожидание, пока вашему ребенку исполнится шесть месяцев, также означает, что вы можете быть уверены, что он физически готов глотать и переваривать твердую пищу (FSA 2012, NHS 2015a). В шесть месяцев он сможет сидеть без опоры, контролировать свою голову и перемещать пищу вокруг рта, что сделает его более безопасным для еды (NHS 2015a).Если ваш ребенок кажется голодным, попробуйте предложить ему дополнительное кормление грудью или смесью. Вам не нужно менять его молочную смесь на смесь для детей старшего возраста. Дополнительное молоко не подходит для детей младше шести месяцев. Текущая смесь вашего ребенка сможет дать ему все, что ему нужно, пока он не станет достаточно взрослым, чтобы начать есть твердую пищу.

Если вы решите давать ребенку твердую пищу до того, как ему исполнится шесть месяцев, сначала поговорите со своим патронажным врачом. Есть некоторые продукты, которые нельзя давать ребенку, пока он не достигнет шести месяцев или старше (NHS 2015a).

Как я могу побудить моего ребенка быть более активным?

Вы можете помочь своему ребенку попрактиковаться в использовании рук и ног, положив его на живот, чтобы посмотреть, сможет ли он подняться. Он может высоко поднимать голову и плечи, используя руки для поддержки (Sheridan 2008). Это мини-отжимание помогает ему укрепить мышцы и лучше понять, что происходит вокруг него (AAP 2011).

Вскоре после рождения у вашего ребенка может появиться небольшое количество живота. Он может плакать, когда сначала кладет животик, потому что он не привык к этому положению, но многие дети учатся получать от этого удовольствие (AAP 2011).

Ваш ребенок может даже удивить вас (и себя), перевернувшись с передней части тела на спину (Sheridan 2008). Покачивайте игрушкой рядом с той стороной, к которой он обычно катится, на случай, если он достаточно заинтересован, чтобы попробовать еще раз. Ваша радость поможет ему ободрить и успокоить.

Могу ли я играть в какие-нибудь игры со своим ребенком?

Ваш ребенок стал более игривым, поэтому поощряйте его исследовать различные предметы и играть с ними. Простая кисея займёт вашего малыша на несколько минут. Наблюдайте, как он сосет это, держите его и узнайте, что происходит, когда он сжимает его.Дайте ему легкую погремушку и наблюдайте, как он восхищается звуком, который он издает, когда встряхивает.

Вашему ребенку также понравится открывать для себя достопримечательности и звуки развлекательного центра или игрового зала. Вашему ребенку стало проще играть с его игрушками, так как он может тянуться и хватать предметы обеими руками. Однако он может промахнуться с первого раза (NHS 2015, Sheridan 2008). Как только ему это удастся, он может попытаться засунуть его в рот, так что держитесь поближе.

Вашему ребенку также может быть интересно поиграть руками и ногами в течение нескольких минут.Вы можете обнаружить, что ваш ребенок, который до сих пор нуждался в вашем внимании почти каждое мгновение бодрствования, развлекается. Вы даже можете получить возможность проверять свои сообщения, пока он занят!

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?

Ваш ребенок будет внимательно следить за вашим лицом и звуками, которые вы издаете, и он также будет реагировать на разные тона, которые вы используете (GOSH 2012). Так что, если вы издадите смешной звук, он, вероятно, рассмеется и улыбнется вам в ответ.

Ваш ребенок тоже будет лепетать в ответ на ваш голос. Это первый шаг в развитии его разговорных навыков. Вы даже можете услышать его первые драгоценные звуки, такие как «ма-ма» или «да-да» (GOSH 2012, ICAN 2011, Sheridan 2008).

Он также может имитировать звуки, которые вы издаете сейчас, поэтому, если вы говорите «бу» или «хия», он может попытаться сказать это в ответ (GOSH 2012, ICAN 2011).

Вы можете побудить вашего ребенка отвечать вам, имитируя выражение его лица и звуки, которые он издает.Реагирование на звуки ребенка помогает ему научиться важности языка и понять причину и следствие. Он начнет понимать, как работают разговоры, и что то, что он говорит, имеет значение.

От вашего новорожденного до шести месяцев

Иногда бывает трудно понять вашего ребенка. Посмотрите это видео, чтобы узнать, что творится в голове у вашего малыша. Другие детские видео

Насколько хорошо мой ребенок видит?

Зрение вашего ребенка все время улучшается, и в этом месяце он может начать различать похожие оттенки, например красный и оранжевый.Ваш ребенок может теперь отдавать предпочтение ярким основным цветам (Franklin et al, 2008). Некоторые из замечательных приманок включают мобильные телефоны основного цвета, висящие над его койкой, яркие плакаты и визуально яркие настольные книги.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе. Это просто рекомендации относительно того, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста.Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

  • Хронологический возраст, который исчисляется по дате рождения вашего ребенка.
  • Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman, 2006).

Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернуться к трем месяцам

Перейти к пяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Последний раз отзыв: январь 2017 г.

Список литературы


AAP. 2011. Время живота . Американская академия педиатрии. Healthychildcare.org [Доступ в декабре 2016 г.]

BDA. 2016. Позиция педиатрической группы BDA: Дополнительное вскармливание: введение твердой пищи в рацион младенцев .Британская диетическая ассоциация. www.bda.uk.com [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

Франклин А., Питчфорд Н., Харт Л. и др. 2008. Важность основных и второстепенных цветов в младенчестве. Британский журнал психологии развития 26 (4): 471-483 (13)

GOSH. 2012. Развитие речи и языка (от рождения до 12 месяцев) . Больница на Грейт-Ормонд-стрит. www.gosh.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Hall DMB and Elliman D. 2006. Здоровье для всех детей .4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2015a. Первая твердая пища вашего ребенка . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2015b. Прорезывание зубов и уход за зубами . NHS Choices. www.nhs.uk [По состоянию на январь 2017 г.]

NHS 2016. График развития от рождения до пяти лет .NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Шеридан М. 2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

.

14 замечательных занятий для развития вашего двухмесячного ребенка

Изображение: Shutterstock / iStock

Эти утомительные месяцы почти закончились. Через два месяца после родов вы, должно быть, в определенной степени оправились от физического истощения. Кроме того, теперь вы и ваш малыш познакомились друг с другом. Вам удобно заниматься ее делами и кормить ее. Так, что дальше?

Пора переходить на следующий уровень. Хотите знать, что это могло быть? Что ж, это просто, но эффективно.Познакомьте вашего малыша с некоторыми занятиями, которые имеют на него долгосрочное влияние. Чем заняться для 2-месячного ребенка? Да. Мы поможем вам составить список занятий, которыми можете заниматься вы и ваш ребенок.

Все еще удивлены, как двухмесячный ребенок может быть активным? Вы бы этого не сделали после того, как мы расскажем вам о вехах, которые ваш ребенок может достичь к двум месяцам.

Развитие двухмесячного ребенка

Двухмесячный ребенок перекатывается и поворачивается в стороны, лежа на спине. Она может двигать руками и ногами.Однако ей нужна поддержка, чтобы держать шею и голову. Малыш начнет наслаждаться звуками и разовьет распознавание объектов, а также координацию рук и глаз. Она начинает общаться.

Важно выбрать занятия, подходящие для развития ребенка.

Занятия для двухмесячного ребенка

Вот несколько игр и занятий, которые вы можете попробовать.

1. Спой колыбельную

Выученные навыки: Слушание, язык

Вам понадобится: Только вы и ваш ребенок

Что делать: Напевайте и пойте свое любимое число для твоего маленького пирога.Во время пения используйте разные динамики голоса. Малыш пытается откликнуться на ваш голос. Она пытается сосредоточиться, пока вы поете. Посмотрите, подает ли она какие-либо сигналы в виде мимики или движений различной высоты звука.

[Читать: Популярные колыбельные для младенцев ]

2. Покачать игрушку

Полученные навыки: Зрительное развитие, визуальное отслеживание

Вам понадобится: Маленький, яркий мягкий игрушка, например мягкая игрушка или шарик из губки

Что делать: Пусть ваш малыш лежит на безопасной плоской поверхности.Возьмите мягкую игрушку и медленно поднесите к ней на расстоянии. Перемещайте его из стороны в сторону, чтобы малышка могла следить за ним глазами. Аккуратно пошевелите или коснитесь им ребенка, чтобы привлечь его внимание. Младенец сосредоточится на игрушке, зрачки сузятся, а малыш проявит выражение лица.

3. Танец

Полученные навыки: Эмоциональное развитие, связь, навыки слушания

Вам понадобится: Музыка

Что делать: Включите музыку! Аккуратно несите ребенка на груди и делайте крутые движения.Двигайтесь синхронно с музыкой. Эксперты считают, что это занятие помогает малышу развить интерес к музыке и укрепить связь с родителями (1).

4. Массаж

Полученные навыки: Осознание тела, связь

Вам понадобится: Вы и ваш малыш

Что делать: Разденьте малыша до подгузника и заставьте ее лечь на безопасную ровную поверхность. Следите за тем, чтобы в комнате было тепло и тихо.Теперь приступим к массажу секциями. Сильно, но нежно погладьте ножки, живот и ручки ребенка. Сделайте ей приятный массаж спины и плеч, чтобы укрепить эти области. Двигайте ножки малышки, как если бы она ехала на велосипеде. Хлопните в ладоши или потяните их. Это упражнение помогает ребенку почувствовать прикосновения матери, что очень важно для установления связи с матерью.

[Читать: Как делать массаж вашему ребенку ]

5. Распространять улыбки

Полученные навыки: Связь, социальные навыки

Вам понадобится: Вы и ваш ребенок

Что делать: Посмотрите на малыша.Она смотрит на тебя? Теперь посмотри ей прямо в глаза и улыбнись. Зрительный контакт. Хотите знать, понимает ли ваш ребенок? Конечно! Она любит, когда вы уделяете ей все внимание. Каждый раз, когда ребенок смотрит на ваше улыбающееся лицо, поощряйте его улыбаться в ответ, говоря «улыбнитесь» и снова улыбнитесь. Она очень скоро уловит реплики. Это занятие - одно из забавных занятий с двухмесячным ребенком, оно также помогает ребенку общаться.

6. Выражать любовь

Полученные навыки: Эмоциональное развитие

Вам потребуется: Вы и ваш ребенок

Что делать: Это очень просто.Каждый раз, когда вы выбираете ребенка, обнимайте его и говорите: «Я люблю тебя». И самое главное, ласково прикасайтесь к ней. Вы можете подумать, что она слишком молода, чтобы что-либо понимать, но это поможет ей в эмоциональном развитии и понимании важности прикосновений.

7. Читать вместе

Приобретенные навыки: Познавательные, языковые

Вам понадобятся: Некоторые книги

Что делать: Знакомство с миром книг помогает в развитие когнитивных навыков.Сядьте с малышом и положите его себе на колени. Вы можете помочь ей посмотреть разные книжки с картинками. Выделите картинки яркими цветами и расскажите, что каждая из них. Если это сборник рассказов, читайте вслух. Это помогает ей развить языковые навыки и концентрацию. Это также будет одним из ее первых опытов в области изучения словарного запаса и речи.

8. Представьте цвета и огни

Полученные навыки: Сенсорное развитие

Вам понадобятся: Яркие игрушки с подсветкой и музыкой

Что делать: Повесьте яркий , красочная игрушка над детской кроваткой.Привлеченная этими яркими цветами, она постарается достучаться до них. Яркие цвета привлекают малышку и делают ее счастливой. При этом она будет растягивать свое тело, давая ей физические упражнения. Играйте с игрушками с подсветкой и музыкой. Вы можете быть удивлены, увидев, как ваш малыш хлопает по предметам. Звуки и свет помогают сенсорному развитию.

[Читать: Игрушки для двухмесячных детей ]

9. Время живота

Полученные навыки: Физические навыки

Вам понадобятся: Вы и ваш ребенок

Что делать do: По мере роста вашего ребенка важно уделять ему достаточно времени каждый день.

Время живота помогает двумя способами. Это помогает выводить газы и предотвращает колики. Это также помогает держать шею. Однако перед этим посоветуйтесь с врачом.

Время на животик помогает ей укрепить мышцы, и тогда она постепенно научится переворачиваться и двигаться.

Примечание: Не кладите ребенка на животик надолго, так как это может повредить его шею и спину или вызвать у него дискомфорт.

10. Выйти на свежий воздух

Полученные навыки: Познавательные навыки

Вам понадобятся: Вы и ваш ребенок

Что делать: Выведите ребенка на прогулку свежий воздух.Покажите ей небо, птиц, деревья, здания, машины или что-нибудь еще. Как только вы начнете выводить ребенка на прогулку, указывайте на разные предметы и рассказывайте, что они собой представляют. Ребенок начнет интересоваться окружающей средой.

11. Держите палец

Полученные навыки: Навыки связи, сенсорных способностей и хватания

Вам потребуется: Вы и ваш ребенок

Что делать: Дайте ребенку подержать руку на палец на некоторое время каждый день.Это поможет ей установить с вами связь и создать эмоциональную связь. Это также облегчит ее чувства. Она будет чувствовать себя в безопасности и сохранять спокойствие, что, в свою очередь, улучшит ее режим сна. Это улучшит ее способность хватать.

12. Говорите и общайтесь

Выученные навыки: Язык, аудирование

Вам потребуется: Вы и ваш ребенок

Что делать: Поговорите с ребенком, используя мимику .Убедитесь, что она вас слышит. Обращайтесь к ней в перерывах между разговорами. Она поймет, что вы с ней разговариваете. Вы будете приятно удивлены, когда она будет ворковать в ответ на ваш разговор. Она узнает ваш голос, ваш тон и улучшит концентрацию внимания. Поощряйте ее говорить больше, когда она отвечает. Говорите, продолжая заниматься повседневными делами.

13. Соберитесь вместе

Приобретенные навыки: Социальные

Вам понадобятся: Встречи с близкими родственниками и друзьями

Что делать: Выведите ребенка на улицу и позвольте ему увидеть людей.Возьмите ее с собой на семейные собрания и встречи, где она может познакомиться с разными людьми и услышать разные голоса. Это поможет вашему ребенку лучше взаимодействовать с другими людьми, а не запутаться и не испугаться. Это поможет ей в социальном взаимодействии.

Помните: Места, в которые вы ее водите, не должны быть слишком шумными или многолюдными, поскольку она может волноваться, беспокоиться и напугать. Вместо этого делайте сборы легкими, а окружающее - успокаивающим и спокойным. Позвольте ей наслаждаться, когда она учится взаимодействовать с другими.

[Прочтите: Руководство по развитию второго месяца ребенка ]

14. Исследование через прикосновение

Полученные навыки: Тактильные

Вам понадобятся: Вы и ваш ребенок

Что делать do: Ребенок может многому научиться с помощью осязания. Поэтому положите ее на простыни и одеяла с разной текстурой, чтобы исследовать различные поверхности. Вы также можете раздеть ребенка до подгузника, если температура достаточно высокая.Это позволит ей ощупывать поверхности не только руками, но и всем телом. Убедитесь, что поверхность мягкая, а не шероховатая.

Помните: Следите за ребенком, чтобы он правильно дышал во время выполнения упражнений.

Все вышеперечисленные действия для двухмесячного ребенка просты. Вполне вероятно, что вы уже выполняете некоторые из них. Продолжайте хорошую работу! Поговорите с лечащим врачом, чтобы узнать, что еще вы можете сделать, чтобы помочь своему двухмесячному ребенку вырасти.

Мамы, какие занятия у вашего ребенка были любимыми в этом возрасте?

Рекомендуемые статьи:
.

Смотрите также

VIII Научно-практическая конференция с международным участием "Воронцовские чтения. Санкт-Петербург- 2015".
Глубокоуважаемые коллеги!  27 - 28 февраля ...
Аритмология детского возраста
Уважаемые коллеги! Доводим до вашего сведения, чт...
© 2008- Кафедра педиатрии имени профессора И.М. Воронцова ФП и ДПО. Содержание, карта.