|
 |
|||||||||||||||
|
||||||||||||||||
Высказывание психологов о детях и воспитанииВЫСКАЗЫВАНИЯ ПСИХОЛОГОВ О ДЕТЯХ | Фокусы мамыНа данной странице публикуются высказывания о детях и о воспитании детей… Дети начинают с любви к родителям. Взрослее, они начинают их судить. Иногда они их прощают. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. Сухомлинский Э. Бомбек *** Когда мы вместе с ними бегаем, гоняем мяч, катаемся с горки, дети начинают верить, что их родители не всегда были взрослыми. И мы становимся ближе друг к другу. Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. М. фон Эбнер-Эшербах *** Дл воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством. У. Чэннинг *** Задав вопрос:»Что ты будешь на ужин: гречку с мясом или гречку с сосиской?» — вы оставите ребенку право выбора и накормите его полезной едой. И в результате оба останетесь довольны. У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. Ж. Лабрюйер *** Твердость в запретах того, что вы действительно считаете вредным для ребенка, не является жестокостью. Разумными и конкретными ограниченими вы делаете мир ребенка простым и ясным, он начинает четко видеть его границы и чувствует себя в безопасности. Дети не должны знать, как дороги они тем, кто их воспитывает. Р. Вальзер *** Теперь дети не играют, а учатся.Они учатся, учатся и никогда не начнут жить. А. Грин *** Детская беда безгранична. Отчание у врослого, пожалуй, несравнимо с отчаянием ребенка. А. Мердок *** Помни, рано или поздно твой сын последует твоему примеру, а не твоим советам. Народная мудрость *** Сын-то он мой, да ум-то у него свой. Русская пословица *** Не води ребенка в музей античной скульптуры, иначе он спросит тебя, почему у него не вырос листик. С. Серна *** Нехорошо заставлять ребенка целовать руку, которая только что его высекла. И. Кант *** Щедрость родителей порождает в детских душах ответное чувство, и дети становятся чуть более снисходительны к ошибкам и промахам взрослых. Дети начинают с любви к родителям. Взрослее, они начинают их судить. Иногда они их прощают. О. Уальд *** Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. Л. Н. Толстой. *** Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. Пифагор *** Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. Сухомлинский **************************************** Ребенок нуждается в нашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек **************************** Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые свойственны им. Ф. Шиллер *** Негативизм время от времени бывает свойствен всем детям. В такие периоды ребенок становится упрям, груб, замкнут. Не воспринимайте его поведение как личное оскорбление, а постарайтесь понять, что это — естественный период в развитии, когда ребенок учится отстаивать свои права и интересы. Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «я» и отделил себя от окружающего мира. Д. Писарев ***************************** Дети приумножают наши житейские заботы и тревоги, но в то же время, благодаря им, смерть не кажется нам такой страшной. Ф. Бэкон *********************** Разрешать ребенку все — значит относиться к нему как к взрослому; и это вернейший способ добиться того, чтобы он никогда не стал взрослым. Т. Сас ***************************** Никем не любимый ребенок перестает быть ребенком: он лишь маленький беззащитный взрослый. Ж Сесброн *** Не срывай незрелых плодов: поспеют — сами упадут. Грузинская пословица. ********************** Ребенок не может жить без смеха. Если вы научили его смеяться, радостно удивляясь, сочувствуя, желая добра, если вы не сумели вызвать у него мудрую и добрую улыбку, он будет смеяться злобно, смех его будет насмешкой. В. Сухомлинский ******************** С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их. Ш. Монтескье *** Сидя у матушки на сарафане, умен не будешь. Русская пословица *********************************************************************************************************************************************************** Дурными поступками ребенок привлекает к себе внимание родителей. Часто он делает это потому, что не получает ответа на хорошее поведение: его не хвалят, не говорят, как сильно его любят. Выражайте свою любовь к детям в самых обычных ситуациях, и вы увидите, как изменится к лучшему поведение ребенка. Мыслящий воспитатель не сковывает, а освобождает; не комкает, а формирует. Я. Корчак *** Кричать на детей бесполезно. Криком вы лишь покажете ребенку, что потеряли контроль над ситуацией и не знаете, что делать дальше. Спокойное, сдержанное высказывание имеет больше шансов быть услышанным, ибо, как говорится, «мудрые слова, сказанные тихо, — слышны…» Немой упрек тяжелее сказанного. Русская пословица *** Все равны детки — и пареньки, и девки Русская пословица *** С детьми не было бы никаких проблем, если б им нужно было рубить деревья, чтобы обеспечить энергией телевизор. Б. Вон Читайте с главной Цитаты про воспитание детей (100 цитат)Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина. Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.Тема воспитания детей остра и актуальна во все времена. Многих великих ученых, писателей, педагогов волновал этот вопрос. Доказательством служат афоризмы, цитаты, фразы, высказывания и мысли великих людей о воспитании, доставшиеся в наследство современникам в огромном количестве. Просто кладезь мудрых советов и воспитательных идей, которые так нужны молодым и неопытным родителям! Ознакомиться с наследием педагогической мысли можно на этой страничке. Лучшие цитаты про воспитание детей собраны в этом разделе. Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми» Оскар Уайльд Дети – это самое дорогое из развлечений.Михаэла Йософ Правильное воспитание детей в том, чтобы дети видели своих родителей такими, каковы они в действительности. Джордж Бернард Шоу У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать и нет ничего глупее, чем пытаться подменить это его умение нашим. Жан Жак Руссо Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством. Уильям Чэннинг Вам никогда не удастся создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. Жан Жак Руссо Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. Сухомлинский В. А. Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. Пабло Пикассо «Когда ребенка пугают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким» Дмитрий Писарев На ошибках учатся. Мужчина никогда не станет будить своего второго ребенка, просто чтобы посмотреть, как он ему улыбнется. Джен Дженсен Мальчики — тяжкое испытание для человеческого терпения, но иметь дело в девочками, видит Бог, несравненно мучительнее. Луиза Мэй Олкотт. Всегда поступайте так, чтобы ваши дети достаточно уважали вас, но не боялись. Не навязывайте им тех добродетелей, которыми не обладаете сами. Ведь дети наблюдают за нами и делают выводы. Андре Моруа Для воспитания юных умов полезнее всего бесполезное. Жорж Дюамель Жизнь – это борьба, и готовиться к ней нужно с детства. Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость. Андре Моруа Воспитывайте детей, не делая им замечаний. Охраняйте детство от замечаний и упреков. Воспитание без замечаний — лучшее, что вы можете дать своим детям. Симон Львович Соловейчик Рано или поздно мы все начинаем цитировать наших матерей. Берн Уильямс Хорошо поддаются воспитанию как раз те, кто не нуждается в воспитании. Фазиль Искандер Рано или поздно мы все начинаем цитировать наших матерей. Берн Уильямс Если воспитание мальчиков требует больше усилий – прилагайте больше усилий. Маргарет Мид
Портит детей не то, что мы им уступаем, а то, что мы уступаем им, только бы избежать конфликта. Джон Грей Раньше, чем вы начнете воспитывать своих детей, проверьте ваше собственное поведение. А. С. Макаренко Я родился и вырос среди крокодилов, с ними у меня не было никаких проблем. А вот дети… такие непредсказуемые. Стив Ирвин Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества. Джудит Мартин Я родился и вырос среди крокодилов, с ними у меня не было никаких проблем. А вот дети… такие непредсказуемые. Стив Ирвин В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке, как чувство. Георг Вильгельм Фридрих Гегель Лучшая школа дисциплины есть семья. Смайлс С. Кто стукнет, кто свистнет, кто шмякнет, кто звякнет — вместе получается воспитание. Люди и манекены Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина. Грамши А. Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом. А. С. Макаренко Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. Сухомлинский В. А. Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни. М. Горький Не самодурство, не гнев, не крик, не мольба, не упрашиванье, а спокойное, серьезное и деловое распоряжение — вот что должно внешним образом выражать технику семейной дисциплины. Ни у вас, ни у ваших детей не должно возникать сомнения в тохм, что вы имеете право на такое распоряжение, как один из старших уполномоченных членов коллектива. Макаренко А. С. Воспитание детей — это не дать им загнуться раньше времени. Город Хищниц Пусть первым уроком ребенка будет повиновение,— тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. Фуллер Т. Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя. Сухомлинский В. А. Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни. Коменский Я. В воспитании детей главное, чтобы они этого не замечали. Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.Руссо Ж.-Ж. Во имя отца, и сына, и хорошего воспитания. Ремень. Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того, чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним. Руссо Ж.-Ж. Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю. Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя. Сухомлинский В. А. Нужно сначала знать, как обращаться с микробами, а уж потом брать на воспитание детей! Никогда не следует прежде времени рассуждать с детьми о высоких материях, резонерствовать. Ничего нет пошлее детей, с которыми резонерствовали. Рассудок развивается после всех других способностей, и начинать с него — значит начинать с конца. Если бы причины, резоны всех вещей были бы понятны детям, тогда их нечего было бы и воспитывать. Руссо Ж.-Ж.
Детей воспитывать трудно, потому что ничто человеческое им не чуждо. Как раз те родители, которые плохо воспитывают своих детей, и вообще те люди, которые отличаются полным отсутствием педагогического такта, — все они слишком преувеличивают значение педагогических бесед. Макаренко А. С. Родители уже не воспитывают детей – они финансируют их. Пшекруй Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически. Ушинский К. Д. Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов. О. Бальзак Семейное воспитание для родителей есть прежде всего самовоспитание. Крупская Н. К. Воспитание — хлеб души. Д. Мадзини Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги. Макаренко А. С. От кремня рождается искра, от достойного мужчины рождается достойный сын. Чеченские пословицы и поговорки Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между тем всеми другими примерами ничей другой в них не впечатлевается глубже и тверже примера родителей. Новиков Н. И. Почему отец любит сына сильнее, чем сын отца? Потому что сын — его создание. Все бывают благосклонны к тому, что они сами создали. Аристотель Вина и заслуга детей в огромной степени ложится на головы и совесть их родителей. Дзержинский Ф. Э. Слыша, как люди хвалят ее сына, мать радуется больше, чем в тот день, когда его родила. Тиру—Валлювар Остерегайтесь, гнусным поведением, а паче неуместным снисхожденьем детей своих губить. Чосер Д. «Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью» Конфуций Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе. Сухомлинский В. А. Не диво, что знаньем богаты сыны, которые мудрым отцом взращены. Абулькасим Фирдоуси Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете. Макаренко А. С. Хороший сын способен принести родителям только одно горе: горе оттого, что он болеет. Конфуций. Рост и воспитание детей — это большое, серьезное и страшно ответственное дело. Макаренко А. С. Если твой сын стоит горой за свою жену – гордись, ты вырастила настоящего мужчину. А какого ты вырастила сына — покажет твоя старость. Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит — и историю мира. Макаренко А. С. То, что забыли сыновья, стараются вспомнить внуки. Эйлис Росси От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. Локк Д. Не вмешивайся в дела мужа с женой, не вмешивайся в дела отца с сыном. Древняя Индия, неизвестный автор Дети — это наше будущее! Они должны быть хорошо вооружены для борьбы за наши идеалы. Крупская Н. К. В мирное время сыновья погребают отцов, а на войне отцы — сыновей. Геродот Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни. Горький М. Если сын перерастает отца, отец донашивает старые брюки сына. Янина Ипохорская Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. Макаренко А. С. Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его. Царь Соломон Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю. От кремня рождается искра, от достойного мужчины рождается достойный сын. Чеченские пословицы и поговорки Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством. Чэннинг У. Почему отец любит сына сильнее, чем сын отца? Потому что сын — его создание. Все бывают благосклонны к тому, что они сами создали. Аристотель Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни. Горький М. Слыша, как люди хвалят ее сына, мать радуется больше, чем в тот день, когда его родила. Тиру—Валлювар Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка. Герцен А. Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью. Конфуций Родители часто путают понятия «воспитание» и «образование» и думают, что они дали ребенку воспитание, когда они заставили его изучить столько-то предметов. Отсюда столь частое разочарование родителей в своих детях в последующие годы. Рубинштейн А. Г. Не диво, что знаньем богаты сыны, которые мудрым отцом взращены. Абулькасим Фирдоуси Все мыслители, я думаю, пришли к тому заключению, что воспитание нужно начать с колыбели. Пирогов Н. И. Хороший сын способен принести родителям только одно горе: горе оттого, что он болеет. Конфуций. Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению. Руссо Ж.-Ж. Если твой сын стоит горой за свою жену – гордись, ты вырастила настоящего мужчину. А какого ты вырастила сына — покажет твоя старость. Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки. Бэкон Ф. То, что забыли сыновья, стараются вспомнить внуки. Эйлис Росси Начала, заложенные в детстве человека, походят на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие развертывающиеся с ним, составляющие неотъемлемую часть его. Гюго В. Не вмешивайся в дела мужа с женой, не вмешивайся в дела отца с сыном. Древняя Индия, неизвестный автор Надо воспитать в детях любовь к людям, а не к самому себе. А для этого самим родителям надо любить людей. Дзержинский Ф. Э. В мирное время сыновья погребают отцов, а на войне отцы — сыновей. Геродот Обычно в нашей воле дать своим детям наши знания; и еще больше, дать им наши страсти. Монтескье Ш. Если сын перерастает отца, отец донашивает старые брюки сына. Янина Ипохорская Необходимо — для полноты ощущения жизни, то есть для счастья — учить детей «большой любви» — к родине, к нации, к человечеству, доверию к силе разума, удивлению перед красотой человеческой души, только все это — способно создать органическое уважение к человеку, к личности. Горький М. Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его. Царь Соломон Детство не должно быть постоянным праздником — если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребенка останется недоступным и счастье труда. Сухомлинский В. А. С детства до 5 лет за сыном нужно ухаживать, как за зареем, с пяти до пятнадцати лет, как со слугой, а все остальные года, как с другом. Древняя Индия Если бы дети не принуждались к труду, то они не научились бы ни грамоте, ни музыке, ни гимнастике, ни тому, что наиболее укрепляет добродетель,— стыду. Ибо по преимуществу из этих занятий обычно рождается стыд. Демокрит Всем человек завидует, кроме своего сына и своего ученика. Мудрецы Талмуда Обращайте ваше внимание не столько на истребление недостатков и пороков в детях, сколько на наполнение их животворящею любовью: будет любовь — не будет пороков. Истребление плохого без наполнения хорошим — бесплодно: это производит пустоту, а пустота беспрестанно наполняется — пустотою же; выгоните одну, явится другая. Белинский В. Г. Один только урок нравственности годен для детства и в высшей степени важен для всякого возраста — это не делать никому зла. Руссо Ж.-Ж. Сыновья понимают отцов, когда становятся дедушками. Первоначальное воспитание важнее всего, и это первоначальное воспитание, бесспорно, принадлежит женщинам. Руссо Ж.-Ж. Твой сын живет своей жизнью. Пора полюбить свою. В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке как чувство. Гегель Г. Единственный мужчина, за которого я умру, будет мой сын! Достойна презрения женщина, которая, имея детей, способна испытывать скуку. Жан Поль Худшее, что может случиться с маленьким человеком, — это быть сыном великого отца. Остин О’Малли Мать должна получить соответственное образование для того, чтобы поведение ее было нравственным по отношению к ребенку. Невежественная мать будет очень плохой воспитательницей, несмотря на всю свою добрую волю и любовь. Мечников И. И. Сыновья покидают родительский дом один за одним, а возвращаются обычно пара за парой. Настоящей матерью, воспитывающей, дающей пример, вызывающей любовь, восхищение, желание подражать, будет только та мать, которая сама живет настоящей полной человеческой гражданской жизнью. Мать, которая ограничивает свои обязанности простым прислуживанием детям,— это уже раба своих детей, а не мать воспитывающая, Макаренко А. С. За жену отвечает муж, а за мать – сын. Самая лучшая мать та, которая может заменить детям отца, когда его не станет. Гёте И. То не удивительно, что сын разумен, ведь отец его отличался большой мудростью. Абулькасим Фирдоуси. Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными, И такова настоящая любовь отца, Дидро Д. Когда у меня будет сын, будет кто-то лучше меня. Тот является отцом, кто воспитывает, а не тот, кто родит. Менандр Отец любит своего сына, а сын любит своего сына. Мудрецы Талмуда Благоразумие отца есть самое действительное наставление для детей. Демокрит Сначала отец во всём за сына, потом сын везде за отца. Производя и питая детей, отец исполняет этим только третью часть своей задачи. Он должен роду человеческому дать людей, обществу — общественных людей, государству — граждан. Всякий человек, который может платить этот тройной долг и не делает этого, виновен и, может быть, более виновен, если платит его наполовину. Кто не может выполнить обязанности отца, тот не имеет права быть им, Руссо Ж.-Ж. Многие сынишки пошли бы по стопам отцов, если бы не боялись, что их застукают за этим занятием. Воспитывая ребенка, нужно думать о предстоящей ему старости. Жубер Ж. Если ваш сын любит рисовать на стенах, спросите у него, откуда краска. Возможно это кетчуп, а если рисунок коричневый?- страшно подумать. Любовь родителей не должна быть слепой. Удовлетворение всякого желания ребенка, постоянное пичкание ребят конфетами и другими лакомствами есть не что иное, как уродование души ребенка. Дзержинский Ф. Э. Когда родители умны и добродетельно-скромны, то благонравны и сыны. Себастьян Брант Отцовские и сыновние чувства различны: отец питает любовь к сыну; сын питает любовь к памяти отца.
Поделиться в социальных сетях Цитаты о воспитании детей. Великие педагоги о детях
Содержание статьи: Короткие цитаты о воспитании детей Великие педагоги о детях и воспитании Цитаты о воспитании детей известных людей Цитаты о воспитании детей родителями в семье Цитаты о воспитании детей дошкольного возраста Цитаты о воспитании детей в школе Во все времена просвещённых людей волновали вопросы воспитания детей. Как правильно это делать? Какие слова говорить? Какие действия совершать? До сих пор люди обращаются к знаниям великих педагогов разных стран и разных эпох. Почитайте высказывания о воспитании детей в нашей подборке. Это просто кладезь мудрости для молодых родителей, воспитателей, учителей. Короткие цитаты о воспитании детей*** Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. *** Сначала убедись, а потом уж убеждай. *** Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. *** Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан (Ф. Честерфилд) *** Воспитание развивает способности, но не создает их. *** Воспитание есть усвоение хороших привычек. *** Воспитателем, как и художником, нужно родиться. *** Их всех плодов наилучшие приносит хорошее воспитание. *** Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет — потребует жертв. *** Воспитатель, сам должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанника. *** Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания. *** Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. Великие педагоги о детях и воспитании*** Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог. *** Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически. *** Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. *** Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение. *** Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. *** Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее. *** Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? *** Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. *** Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье? *** Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом. *** Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. *** Воспитывать – значит организовывать жизнь; в правильной жизни правильно растут дети. *** Если Вы зададитесь целью вырастить хорошего ребенка, то у Вас просто не получится сделать это плохо. *** Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него. *** Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребёнка удобным для себя. *** Воспитание… должно опираться… на первоначальное и независимое существование прирожденных способностей; дело идет о их направлении, а не о их создании. *** Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения. Цитаты о воспитании детей известных людей*** Воспитывать теперь самая трудная вещь; думаешь: «Ну, все теперь кончилось! — не тут-то было: только что начинается!..» *** Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов. *** Совместное чтение с детьми может стать отличным средством эмоционального воспитания. *** Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы. *** Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а, прежде всего, самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя. *** Нравственное уродство и преступность являются результатом недостатка воспитания и испорченности, идущей с раннего возраста. *** Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Цитаты о воспитании детей родителями в семье*** Не думайте, что воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. *** Раньше, чем вы начнёте воспитывать своих детей, проверьте своё собственное поведение. *** Родительская помощь не должна быть навязчива, надоедлива, утомительна. В некоторых случаях совершенно необходимо предоставить ребёнку самому выбраться из затруднения, нужно, чтобы он привыкал преодолевать препятствия и разрешать более сложные вопросы. Но нужно всегда видеть, как ребёнок совершает эту операцию, нельзя допускать, чтобы он запутался и пришёл в отчаяние. Иногда даже нужно, чтобы ребёнок видел вашу настороженность, внимание и доверие к его силам. *** Порицания достойны родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах. *** Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. *** Только прививая своему ребёнку оптимистичный взгляд на мир, вы учите его понимать себя, открывать свой внутренний мир и мир вокруг. *** Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье. Цитаты о воспитании детей дошкольного возраста*** Каким будет человек, главным образом, зависит от того, каким его сделают к пятому году жизни, но принципы воспитания те же, что и в 10, 11 лет. *** Ощущение своего и чужого нужно воспитывать с трёх-четырёх лет. В пять лет ребёнок также должен знать, о чём говорить можно и о чём нельзя, знать своих и чужих. Только тогда мы можем быть спокойны за жизнь ребёнка. *** В детском саду, где ребёнок находится весь день, выполнение режима дня является главным в воспитании дисциплинированности, в закаливании, в создании хорошего настроения детей.
Цитаты о воспитании детей в школе*** Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. *** Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности – замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль. *** Повторять слова учителя – не значит быть его продолжателем. *** Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях. *** Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры. *** Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета. *** Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. *** В обучении гораздо важнее научить ребенка мыслить, чем сообщить ему те или иные знания. *** В основу воспитательного процесса должна быть положена личная деятельность ученика, и все искусство воспитателя должно сводиться к тому, чтобы направлять и регулировать эту деятельность. *** Определяющим моментом в воспитательном процессе является сознание того, для чего производится то или иное действие, для чего заучивается материал. Приглашаем посмотреть видео с цитатами о воспитании детей. "Мудрые изречения о воспитании и семье"Мудрые изречения о воспитании и семье
- Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет – потребует жертв. (П. Буаст.) - Когда наши дети называют нас консерваторами, утешимся тем, что наши внуки отомстят им за нас. (И.Д.Вильде) - Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью (А.П.Чехов) - Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы приходится удваивать. (Г.Бичер-Стоу) - Пусть первым уроком ребенка будет повиновение. Тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. (Б.Франклин) - Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. (Ф. Искандер). - Всякий ребенок в известной мере есть гений, и всякий гений в известной мере – ребенок. Сродство обоих обнаруживается в наивности и возвышенной простоте. (А.Шопенгауэр) - Как лекарство не достигает цели, если доза слишком велика, так и порицание и критика – когда они переходят меру справедливости.(А.Шопенгауэр) - Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. (Пифагор) - Любовь родителей к детям всегда больше любви детей к родителям. Это несоответствие и несправедливость возмещают им собственные дети. (Д.Еремич) - Мать – единственное на земле божество, не знающее атеистов. (Э.Легуве) - Мало кому нравятся советы, и меньше всех их любят те, кто больше в них нуждаются. (Ф. Честерфилд) - Совет подобен снегу: чем мягче ложится, тем дольше лежит и глубже проникает. (Н.Колеридж) - Сохраняй спокойствие, гнев никогда не был аргументом. (Д.Уэбстер) - У человеке в гневе открывается рот, и закрываются глаза.(П.Катон) - Когда детям нечем заняться, они занимаются озорством. (Г.Филдинг) - Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми.(О.Уайльд) - Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем, если бы он оставил им наследство. (К,Уэйтли) - Если вам нечего больше сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умылся.(Хови) - Счастливый брак – это сооружение, которое надо перестраивать каждый день. (А,Моруа) - Великие составные части счастья: иметь, чем заняться, что любить и на что надеяться. (Э.Чалмерс) - Если бы родители только могли себе представить, как они надоедают своим детям! (Б.Шоу) - Мы до тех пор не сможем понять родительскую любовь, пока сами не станем родителями. (Г.Бичер) - Лучшее, что отец может сделать для свои детей – это любить их мать. (Неизвестный автор) - Тайная гордость живет в сердце каждого человека, который восстает против тирании. Вы можете приказывать человеку, командовать им, но вы не можете заставит его уважать вас. (Хейцлитт) - Понимание – это улица с двусторонним движением. (Элеонора Рузвельт) - Насилие никогда не приведет ни к чему хорошему. (М.Лютер) - Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками. (Э.Филдинг) - В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке как чувство. (Г.Гегель) - Из всех вообще безнравственных отношений – отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное. (Г.Гегель) - Когда человек может назвать мать свою по духу родной – это редкое счастье. (М.Горький) - Всякая опека, которая продолжается после совершеннолетия, превращается в узурпацию. (В.Гюго) - Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными, И такова настоящая любовь отца. (Д.Дидро) - Многие детские игры – подражание серьезной деятельности взрослых. (Я.Корчак) - Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа родителей, их гражданское лицо, их поведение. (А.С.Макаренко) - Мать должна получить соответственное образование для того, чтобы поведение ее было нравственным по отношению к ребенку. Невежественная мать будет очень плохой воспитательницей, несмотря на всю свою добрую волю и любовь.(И.И.Мечников) - Чтобы судить о ребенке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир. (Н.И. Пирогов) - Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в самом ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «Я» и отделил себя от окружающего мира. (Д.И.Писарев) - Что ты сам делаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей.(Д.Питтак) - Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности. (А.С.Пушкин) - Вначале мы учим своих детей, затем мы сами учимся у них. (Я.Райнис) - Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. Дайте детству созреть в детях. (Ж.-Ж. Руссо) - Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. (Ж.-Ж.Руссо) - У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. (Ж.-Ж.Руссо) - Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным, - это приучить его не встречать ни в чем отказа. (Ж.-Ж.Руссо) - Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям «можно», «надо», «нельзя». (В.А. Сухомлинский) - Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети. (В.А. Сухомлинский) - Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. (В. А. Сухомлинский) - Тот, кто не прививает своему сыну ничего полезного, кормит вора. (Т.Фуллер) - Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. (Н.Г.Чернышевский) - Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. (М. Эбнер-Эшенбах) - Не злите детей: кто хочет бить, будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.(П.Буаст) - Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим. (В.Г.Белинский) - Во всяком человеке – Человек с большой буквы, Иногда его трудно извлечь, иногда невозможно, но попробовать нужно всегда. (О.М.Куваев) - Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка, к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу – корню всякого зла.(Г.Гегель) - Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (В.И.Даль) - Воспитывающий должен сам обладать умом, большим самообладанием, добротой, высокими нравственными воззрениями. (М.И.Драгоманов) - Тот, кто мало знает, малому может и учить.(Я.Коменский) - Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного. (Я.Коменский) - Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. (Я.Коменский) - Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.( А.С.Макаренко) - Воспитывает все: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги. (А.С.Макаренко) - Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в уважении к чести и свободе. ( М.Монтень) - Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства Прекрасного. (Р.Тагор) - Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э.Хаббард) - Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан. (Ф.Честерфилд) - Учатся у тех, кого любят. (И.Гете) - Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. (А.С.Макаренко) - Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей. (В.О.Ключевский) - Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей. (Сюнь-Цзы) - Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку. (Н.В.Шелгунов) - Нравственное уродство и преступность являются результатом недостатка воспитания и испорченности, идущей с раннего детства. (В.М.Бехтерев) - С годами образуется пустота и разочарование у тех молодых людей, детство и отрочество которых было бездумным удовлетворением их потребностей. (В.А.Сухомлинский) - Нравственно наказывают тем, что отказывают в уважении и любви.(И.Кант) - Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой.(Эзоп) - Если строгость и приводит к исцелению от скверной наклонности, то этот результат часто достигается за счет насаждения другого, еще худшего и более опасного недуга – душевной пришибленности. (Д.Локк) - Сначала убедись, а потом уж убеждай. (К.С.Станиславский) - По мере возможности стремись, ослабляя родительскую власть, заменять ее в понятиях ребенка тем самоуправлением, которое происходит от предвидения последствий, вытекающих из того или другого образа действий.(Г.Спенсер) - Духовные примеры, несомненно, действуют сильнее хороших правил.(Д.Локк) - Добрый пример по кругу возвращается к подавшему его, как дурные примеры обрушиваются на голову зачинителей зла. (Л.А.Сенека) - Всякий раз, делая добро другому существу, мы начинаем чувствовать себя лучше, потому что добрые дела укрепляют нашу природу. - «Искренность, уравновешенность, понимание самого себя и других – вот залог счастья и успеха». (Г. Селье, психолог) - Счастье – это путь, а не пункт назначения. Нет другого времени для того, чтобы быть счастливым кроме…СЕЙЧАС ! Живи, наслаждайся данным моментом.
Мудрые высказывания о воспитании детейВысказывания великих о воспитании детей остаются актуальными на все времена.Ещё с IV века до нашей эры до нас дошли афоризмы о воспитании детей древнегреческого философа Платона. «Воспитание есть усвоение хороших привычек», - эту короткую фразу почти каждый начнет трактовать по-своему. Кто-то поймет её узкий смысл и начнет борьбу с плохими привычками ребенка, а кто-то пересмотрит свой образ жизни, свое поведение и этим начнет подавать правильный пример, тем самым воспитывая своих детей. После Платона афоризмы о воспитании детей были и у многих древних и более поздних авторов. В XIX веке широкое распространение получили афоризмы английского писателя, поэта Оскара Уайльда. «Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми», - этими словами Оскар Уайльд говорит о том, что самое главное в воспитании детей – это любовь к ним. Но любовь разумная, когда ребенок чувствует, что вы уважаете его, поддерживаете, советуете, а не приказываете. В ответ дети будут прислушиваться к вам, а значит, конфликтов станет меньше, и процесс воспитания принесет результаты. «Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными: поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества», - так высказывалась Джудит Мартин – американская журналистка, ведущая телепрограмм, автор многих книг. Этот афоризм говорит нам о том, что именно от воспитания, его качества зависит жизнь человека в обществе. «Родители должны спорить между собой в спокойном, уважительном тоне и на чужом языке. Вы просто поразитесь, сколь благотворно это скажется на образовании ваших детей», - афоризм Джудит Мартин о воспитании детей на собственных примерах. Если вы не хотите, чтобы ваши дети вели себя или поступали неправильно в какой-либо ситуации, сами так не делайте. «Первая проблема родителей – научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая – найти это приличное общество», - это высказывание Роберта Орбена, американского фокусника и профессионального юмориста (XX век). Эту мысль можно понять как проблему воспитания в современном обществе в целом. Чем больше внимания уделяется воспитанию детей, тем культурнее общество. Основной мыслью очень многих афоризмов о воспитании можно назвать роль примера взрослых. «Детям нужны не поучения, а примеры», - слова Жозефа Жубера, французского писателя XVIII века. «Чтобы изменить человека, нужно начинать с его бабушки», - Виктор Гюго, французский писатель. «Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, - плохой воспитатель», - Мария Эбнер-Эшенбах, австрийская писательница. Многие афоризмы можно трактовать неоднозначно, в них нет прямого указания к действию. Они дают нам возможность предположить результат, а также оценить правильность принятого решения. Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит. Д. Локк Упрямый ребенок - результат неразумного поведения матери. Я. Корчак Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. В. А. Сухомлинский Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. Ф. Энгельс Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить. П. Бак Ребенок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь. Ш.А. Амонашвили Лучший подарок, который мы можем сделать ребенку, – это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя. Ж. Саломе Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его. Ушинский К. Д. Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа. Руссо Ж.-Ж. Воспитание - это наука, научающая наших детей обходиться без нас. Э. Легуве. Воспитывая ребенка, нужно думать о предстоящей ему старости. Ж. Жубер Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним. Ж. Ж. Руссо Детям нужны не поучения, а примеры. Ж. Жубер
Мать Тереза. М. Горький И. С. Тургенев. Ф. Честерфильд. П. Валери. Я. Корчак.
Генри Филдинг. Джон Голсуорси. Уильям Хэзлитт. АРИСТОТЕЛЬ . Воспитание детей родителями - работа над ошибками. Анатоль Ким В процессе воспитания детей немного остается и самим родителям. Воспитание детей - рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим. Демокрит Растят скотину на убой, а детей нужно воспитывать. Дарий Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. Нет ничего хуже, чем воспитывать детей в однобоком ключе: таким ключом не открывается ни одна дверь в этом мире, полном замков и запоров. Борис Кригер Огромная задача стоит перед вами: воспитать и сформировать души ваших детей. Будьте зорки! Ф.Э. Дзержинский Родители уже не воспитывают детей - они финансируют их. Пшекруй Если детей находят в капусте, почему ее не хватает на их воспитание? Борис Кригер Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Алексей Николаевич Острогорский Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, — мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим. Лукиан Детство не должно быть постоянным праздником — если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребенка останется недоступным и счастье труда. Сухомлинский В. А. Один отец значит больше, чем сто учителей. Герберт Д.
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье. Бетховен Цель воспитания - это научить наших детей обходиться без нас. Эрнст Легуве Первая проблема родителей - научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая - найти это приличное общество. Роберт Орбен Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа. Руссо Ж.-Ж. Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей здоровых людей. Подобно телесной пище, духовная тоже должна быть простой и питательной. Шуман Р. Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает. Эрма Бомбек Если ребёнок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу. Надин де Ротшильд Лучшая школа дисциплины есть семья. Смайлс С.
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать. Коменский Я. Избалованные и изнеженные дети, любые прихоти которых удовлетворяются родителями, вырастают выродившимися, слабовольными эгоистами. Дзержинский Ф. Э. Стремление создать счастливую жизнь ребенку баловством с младенческих лет, пожалуй, неблагоразумно. Гюго В.
Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей. Кант И. Предупреждая все требования и постоянно направляя ребенка во всех его действиях и размышлениях, всегда делают его негодным к жизни; такие дети становятся разве только исполнительными, но, к сожалению, очень эгоистичными и самоуверенными. Лесгафт П. Ф. Концентрация родительской любви на одном ребенке - страшное заблуждение. Макаренко А. С. Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв. Буаст П. Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещанное к нему, иначе приучишь его ко лжи. Толстой Л. Н. Правдивость везде, а особенно в воспитании, есть главное условие. Толстой Л. Н. Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи. Толстой Л. Н. Никогда не учите ребенка тому, в чем вы сами не уверены, и если вы хотите что-нибудь внушить ему в нежные годы, чтобы чистота детства и сила первых сочетаний запечатлели это в нем, то берегитесь больше всего, чтобы это не была ложь, про которую вы и сами знаете, что это ложь. Рескин Д. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете. Макаренко А. С. Рост и воспитание детей — это большое, серьезное и страшно ответственное дело. Макаренко А. С. От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. Локк Д. Дети — это наше будущее! Они должны быть хорошо вооружены для борьбы за наши идеалы. Крупская Н. К.
Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни. Горький М. Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. Макаренко А. С. Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю. Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством. Чэннинг У.
Высказывания и мысли великих людей о воспитании.От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет. Я люблю читать умные, полезные высказывания. Воспитание детей - наука более древняя, чем может показаться на первый взгляд. Прививанию добродетелей уделялось особое внимание ещё в древние времена. О воспитании говорили античные философы, создавая афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста.
В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять. И. Кант
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог. Лев Толстой
Воспитание есть усвоение хороших привычек. Платон
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть. ...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. Януш Корчак
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю. В. А. Сухомлинский
Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами... Антон Павлович Чехов
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни. Коменский Я.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически. Ушинский К. Д.
Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. Сухомлинский В. А.
Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди. Януш Корчак
Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей. Т.Гончаров
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. А.Чехов
Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением. И. Бабель
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды. Цицерон Обучая учусь. Сенека Старший
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, - добрыми или злыми, полезными или бесполезными - благодаря воспитанию. Д. Локк
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя. Леонардо да Винчи
Наш воспитатель - наша действительность. М. Горький
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег
Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. А. В. Луначарский
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? А.С. Макаренко
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. А.С.Макаренко
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье? А.С. Макаренко
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого. А.С. Макаренко
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. М. Монтень
Повторять слова учителя не значит быть его продолжателем. Д.И. Писарев Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. Ж.Ж. Руссо
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. К.Д. Ушинский
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение. К.Д. Ушинский
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя. Э. Хаббард
Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно, живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому, что видят. Г. Торо
Когда слово не бьет, то и палка не поможет. Сократ
Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле - и одно из самых эффективных. Дейл Карнеги
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. Эрнест Хемингуэй
В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»... Альберт Эйнштейн
Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы. Бисмарк
Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого. Антуан де Сент-Экзюпери
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера. Д. Дьюи
Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку. Д.И. Писарев
Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию. Я.А. Коменский
Письмо к учителю сына. Если можете, научите его интересоваться книгами... И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать... Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество. Авраам Линкольн
Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. Пабло Пикассо
Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас. Георг Лихтенберг
Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований. Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого - эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме. Н.Н. Лузин
Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете. Конфуций
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания. Конфуций
Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет. Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса. Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: «Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене». И даже Чосер жаловался: «Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством» Питер Норвиг, «Научитесь программировать за десять лет»
Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас. А.И. Солженицын
Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи. Меньшиков
К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность. Д.И. Менделеев
В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны. Н.И. Пирогов
Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам. Монтень
Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно. Тиру-Валлювар
Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди. Януш Корчак
Действительно гуманная педагогика - это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя. Ш. Амонашвили
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях. К.Д. Ушинский
Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление? Ш. Амонашвили
Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности - замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль. В.А. Сухомлинский
Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры. В.А. Сухомлинский
Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека. А. Дистервег
Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. A. Барбюс
У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка. В.А. Сухомлинский
Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые. Петр Капица
Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам. М. Булгаков
О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним. Р. Бах
Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни. К.Д. Ушинский
Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства. В. А. Сухомлинский
Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. В. Ф. Шаталов
Талант - искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим. В.О.Ключевский
В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить. Cократ
Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей - еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний. К.Д. Ушинский
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета. К.Д. Ушинский
Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький. Конфуций
Отношение государства к учителю - это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости. Бисмарк
Заставляй ученика работать руками, языком и головой! Побуждай его перерабатывать материал, вкорени это ему настолько в привычку, чтобы он не умел поступать иначе, чувствовал себя неспокойным, когда это не делается; чтобы он чувствовал в этом внутреннюю потребность! Подобно тому, как никто не может за него, то есть с пользой для него, есть, пить и переваривать пищу, так никто другой не может за него думать, за него учиться; никто другой не может ни в каком отношении быть его заместителем. Он всего должен достигнуть сам. Чего он сам не приобретёт и не выработает в себе, тем он не станет и того он не будет иметь. Эти положения ясны, как солнечный день, но всё-таки тысячи людей поступают так, будто этих правил совсем не существует. A. Дистервег
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Л. Н. Толстой
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя. Луиза Хей
Стили воспитания и поведение ребенка - Психология в действииБолее обширные исследования имеют решающее значение для улучшения текущего понимания стилей воспитания и той роли, которую они играют в результатах поведения ребенка. Более глубокое понимание истоков различных практик воспитания может позволить полевым работникам более эффективно воздействовать на факторы окружающей среды, которые заставляют родителей принимать менее идеальные стратегии. Это исследование следует использовать для разработки более эффективных программ профилактики и вмешательства, направленных на стимулирование адаптивного поведенческого развития у детей.Поскольку было обнаружено, что программы для родителей демонстрируют большое и устойчивое влияние на проблемы раннего деструктивного поведения (Comer et al., 2013), важно обеспечить, чтобы эти программы были широко доступны для семей из групп риска и чтобы эти семьи знали о них. их доступность. Кроме того, программы для родителей обычно реализуются в групповом формате по сравнению с индивидуализированной терапией, которая оказалась рентабельной, снижает стигму и способствует поддержке сверстников (Comer et al., 2013; Gross et al., 2003; Сандерс, 1999). Совершенно необходимо, чтобы родителей не обвиняли в их родительской практике или поведенческих результатах их детей, а вместо этого предоставляли им необходимые возможности и ресурсы. Использование этих ресурсов может помочь родителям использовать более подходящие методы воспитания и способствовать адаптивному поведенческому развитию своих детей. --------- Джордан Л. Маллинз окончил Калифорнийский университет в Дэвисе в 2017 году со степенью бакалавра.Кандидат психологии и двойной минор по испанскому языку и развитию человеческого потенциала. В настоящее время она работает научным сотрудником в лаборатории неврологии развития доктора Гальвана. Джордан особенно интересуется клинической психологией, отношениями между родителями и детьми и семейной динамикой и надеется провести исследование по этим темам однажды в аспирантуре. --------- Ссылки Ахтер, Н., Ханиф, Р., Тарик, Н., & Атта, М. (2011). Стили воспитания как предикторы экстернализирующих и интернализующих поведенческих проблем у детей. Пакистанский журнал психологических исследований, 26 (1), 23-41. Альбрехт А., Галамбос Н. и Янссон С. (2007). Интернализирующее и агрессивное поведение подростков и восприятие психологического контроля родителей: панельное исследование, изучающее направление воздействия. Журнал молодежи и подростков, 36 (5), 673-684. (APA) Американская психологическая ассоциация, (2018). Воспитание. Получено с: http://www.apa.org/topics/parenting/index.aspx Аунола, К., и Нурми, Дж. (2005). Роль стилей воспитания в проблемном поведении детей. Развитие ребенка, 76 (6), 1144–1159. Барноу, С., Шукит, М., Смит, Т. Л., Пройс, У., и Данко, Г. (2002). Реальная взаимосвязь между семейной плотностью алкоголизма и проявлением симптомов среди 146 детей. Алкоголь и алкоголизм, 37 (4), 383–387. Баумринд Д. (1967). Практика ухода за детьми предшествует трем образцам дошкольного поведения. Монографии по генетической психологии, 75 (1), 43-83. Баумринд Д. (1991). Влияние стиля воспитания на компетентность подростков и употребление психоактивных веществ. Журнал раннего подросткового возраста, 11 (1), 56-95. Баумринд Д. и Блэк А. Э. (1967). Практики социализации, связанные с измерениями компетентности мальчиков и девочек дошкольного возраста. Развитие ребенка, 38 (2), 291-327. Bowlby, J. (1977). Создание и разрыв привязанностей. Британский журнал психиатрии, 130 , 201-210. Кальсада, Э. Дж. (2001). Нормативное и оптимальное воспитание в доминиканских и пуэрториканских матерях маленьких детей (Заказ № AAI9984400). Доступно в PsycINFO. (619708281; 2001-95004-303). Чен, X., Лю, М., и Ли, Д. (2000). Родительская теплота, контроль и снисходительность и их отношения к адаптации у китайских детей: продольное исследование. Журнал семейной психологии, 14 (3), 401-419. Чорпита, Б. Ф., и Барлоу, Д. Х. (1998). Развитие тревожности: роль контроля в ранней среде. Психологический бюллетень, 124 (1), 3-21. Комер, Дж., Ферр, Дж., Купер-Винс, К., Мэдиган, Р., Чоу, К., Чан, П., Идробо, Ф., Чейз, Р., МакНил, К., Эйберг , С. (2015). Обоснование и соображения в отношении предоставления интерактивной терапии между родителями и детьми через Интернет. Когнитивная и поведенческая практика, 22 (3), 302-316. Дауни, Г.И Койн Дж. (1990). Дети депрессивных родителей: интегративный обзор. Психологический бюллетень, 108 (1), 50-76. Гринбергер, Э. и Голдберг, В. (1989). Работа, воспитание и социализация детей. Психология развития, 25 (1), 22-35. Гросс, Д., Фогг, Л., Вебстер-Страттон, К., Гарви, К., Джулион, В., и Грейди, Дж. (2003). Обучение родителей детей ясельного возраста дневному уходу в городских сообществах с низкими доходами. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 71 , 261–278. Хоффман, М. Л. (1963). Личность, структура семьи и социальный класс как предпосылки утверждения родительской власти. Развитие ребенка , 34 , 869–884. Коэн Д. Э. (1998). Родительское поведение: связанные характеристики и результаты ребенка (Номер заказа AAM9809732). Доступно в PsycINFO. (619378018; 1998-95006-332). Креванс, Дж., И Гиббс, Дж. К. (1996). Родители используют индуктивную дисциплину: отношение к детскому сочувствию и просоциальному поведению. Развитие ребенка, 67 (6), 3263-3277. Маккоби Э. и Мартин Дж. (1983). Социализация в контексте семьи: взаимодействие родителей и детей. Справочник по детской психологии Vol. 4. Социализация, личность и социальное развитие, 4, 1-101. Мистерс, К., Мурис, П., и Эсселинк, Т. (1995). Враждебность и предполагаемое поведение родителей. Личность и индивидуальные различия, 18 (4), 567–570. Нейхоф, К., и Энгельс, Р.(2007). Стили воспитания, стратегии выживания и выражение тоски по дому. Journal of Adolescence, 30 (5), 709-720. Рапи Р. (1997). Возможная роль практики воспитания детей в развитии тревожности и депрессии. Clinical Psychology Review, 17 (1), 47-67. Ручкин В., Эйсеманн М. и Хэгглёф Б. (1998). Воспитание родителей и проблемное поведение мужчин-правонарушителей в сравнении с контрольной группой на севере России. Социальная психиатрия, эпидемиология, 33 (10), 477–482. Сандерс, М. (1999). Программа тройного P-позитивного воспитания: На пути к эмпирически подтвержденной многоуровневой стратегии воспитания и поддержки семьи для предотвращения поведенческих и эмоциональных проблем у детей. Обзор клинической детской и семейной психологии, 2 (2), 71–90. Sears, R. R., Maccoby, E., and Levin, H. (1957). Образцы воспитания детей . Эванстон, Иллинойс: Роу, Петерсон. . Авторитетное воспитание: плюсы и минусы, по мнению детского психологаперейти к содержаниюВерхняя навигацияИсследоватьМеню профиляВаш счет Вниз треугольник .Влияние негативного и позитивного воспитания на детейПоведение ребенка часто является отражением его родителей и обращения с ним дома. У счастливого и уверенного в себе ребенка будут добрые и понимающие родители и благоприятная атмосфера дома. Ребенок, который заикается или всегда представляет собой комок нервов, может быть таким, потому что он всегда находится под угрозой гнева своих родителей. Понимаете ли вы, что ваш образ жизни может сказаться на здоровье вашего ребенка? Знаете ли вы, что ваши постоянные ссоры с партнером могут подорвать уверенность вашего ребенка и его взгляды на отношения на всю жизнь? Родители являются примером для подражания для своих детей.Именно от них дети перенимают определенные ценности и жизненные навыки. Дети также учатся выражать эмоции и решать жизненные проблемы от своих родителей. Отсутствие родительского участия может иметь пагубные последствия для ребенка. Ребенок, который не поддерживает близких отношений со своими родителями, рискует заболеть депрессией. Короче говоря, воспитание может сделать или сломать жизнь ребенка. Читайте дальше, чтобы узнать, как родительские обязанности могут быть обоюдоострым оружием, которое может как положительно влиять на вашего ребенка, так и мотивировать его, или непоправимо уродовать жизнь вашего ребенка.Узнайте, как влияние родителей на детей может быть положительным и отрицательным: Отрицательное влияние родителей на детей: |
||||||||||||||||
| 4 типа родителей | Контроль | ||
| Низкая | Высокая | ||
| Тепло и Поддержка | Низкий | Небрежный «Да ладно, мне плевать!» | Авторитарный «Потому что я так говорю!» |
| Высокая | снисходительный (или снисходительный) «Конечно, милый, как ни крути!» | Авторитетный «Давайте вместе разберемся» | |
Как каждый стиль может повлиять на детей
Каждый из стилей воспитания может влиять на детей по-разному.
Авторитетное воспитание может иметь очень положительное влияние на детей. Дети, воспитанные в таком стиле воспитания, чувствуют, что их лелеют, любят и направляют в правильном направлении. Часто они становятся более успешными с точки зрения образовательных достижений и карьеры.
Авторитарное воспитание может иметь несколько негативное влияние на детей. Дети более склонны обижаться на своих родителей, поскольку их постоянно наказывают, а не направляют к принятию лучших решений.
Дети с авторитарными родителями могут чувствовать себя нелюбимыми и неслышанными, поскольку родители обычно мало времени проводят со своим ребенком.
Разрешительные родители могут заставить своих детей чувствовать, что у них нет надлежащего руководства или поддержки. Дети снисходительных родителей могут испытывать трудности с точки зрения образования и карьеры как прямое следствие отсутствия реальной родительской поддержки.
Вредные привычки могут формироваться в связи с привычками питания и гигиеной, что означает, что ребенок подвергается более высокому риску заболеть.
Небрежное воспитание может привести к тому, что дети будут чувствовать себя совершенно неуправляемыми, неслышанными и нелюбимыми.
Долгосрочный эффект этого стиля воспитания может быть разрушительным. Дети с пренебрежительными родителями могут испытывать серьезные проблемы с уверенностью в себе, становиться несчастными или даже подавленными, а также могут плохо справляться с получением образования и карьерой.
Теория привязанности
Теория привязанности была впервые создана британским психологом Джоном Боулби.Боулби провел широкий спектр исследований в 50-х и 80-х годах.
Bowlby’s заявил, что дети чувствуют себя напуганными и одинокими, когда их разлучают со своим основным опекуном - родителями. Поскольку младенцы уязвимы и не могут защитить себя, они, как правило, взывают о помощи, когда их разлучают с родителями - инстинктивное поведение.
Проще говоря, теория Боулби предполагает, что в раннем детстве (0–3 года) уровень привязанности ребенка к своим родителям напрямую влияет на их будущие отношения - как с родителями, так и со всеми остальными.
Теория привязанности в подростковом возрасте
Теория привязанности - хотя она в основном относится к ранним годам ребенка - утверждает, что прочная связь ребенка с родителями может иметь значительное влияние на то, как ребенок ведет себя в подростковом возрасте.
Исследование показало значительную корреляцию между силой привязанности ребенка к своим родителям и тем, как ребенок растет в подростковом возрасте.
Дети с более сильной привязанностью к своим родителям с меньшей вероятностью будут участвовать в таких образцах поведения, как алкоголь несовершеннолетними, употребление наркотиков и сексуальная активность.
Девочки-подростки, которые имеют более прочные связи со своими родителями, напрямую связаны с меньшим уровнем подростковой беременности, меньшим количеством проблем с телом и более низким уровнем расстройств пищевого поведения.
Подростки, которые были надежно привязаны к своим родителям, также реже страдали проблемами психического здоровья, такими как депрессия и тревога.
Теория привязанности показывает нам важность формирования надежной привязанности со своим ребенком не только в ранние годы, но и по мере его роста и развития.
Другие стили воспитания
Помимо четырех основных стилей воспитания, которые мы уже обозначили ранее, существует множество других стилей, которые родители могут использовать при воспитании своего ребенка.
Другие стили включают «безусловное воспитание», «целостное воспитание» и «заботливое воспитание».
Безусловное воспитание детей характеризуется своим подходом к принятию действий и поведения ребенка, несмотря ни на что - позволяя им быть самими собой.Это усиливает индивидуальность ребенка и позволяет ему расти, чувствуя себя принятым таким, какой он есть, независимо от того, как он себя ведет.
Целостное воспитание детей - это когда родители побуждают своих детей исследовать свои индивидуальные убеждения. Это подразумевает недопущение навязывания вашему ребенку каких-либо религиозных взглядов. Кроме того, вместо того, чтобы устанавливать строгие правила, вы должны подавать пример.
Воспитательное воспитание (также известное как «Медленное воспитание») характеризуется своим устойчивым подходом.Вместо того, чтобы торопиться налаживать отношения и устанавливать правила, этот стиль воспитания требует от родителей больше времени на установление значимых связей со своим ребенком.
Этот стиль воспитания также устраняет идею о том, что жизнь - это успех. Напротив, заботливый стиль воспитания подтверждает тот факт, что жизнь - это путешествие, в котором дети могут постоянно учиться и развиваться.
Влияние стилей воспитания
Как мы уже говорили ранее, стили воспитания могут иметь огромное влияние на то, как дети растут и развиваются на протяжении всей их жизни.
Определенные стили воспитания, такие как авторитетное воспитание, позволят как родителям, так и детям сформировать надежную привязанность с раннего этапа жизни ребенка.
Безопасное крепление напрямую связано с более позитивным развитием детей в жизни. Как показали исследования, существует прямая связь между детьми, у которых есть надежная родительская привязанность, и уменьшением проблем с психическим здоровьем, включая депрессию и тревогу.
Стили воспитания, в первую очередь пренебрежительное воспитание, , могут иметь крайне негативное влияние на развитие ребенка.Хотя такой стиль воспитания не всегда является преднамеренным, он, безусловно, наиболее пагубен для роста и благополучия ребенка.
Дети, которых воспитывали пренебрежительные родители, чаще страдают от проблем с уверенностью, формируют поведенческие проблемы и плохо успевают во время обучения.
При выборе стиля воспитания, который вы хотите принять, разумно подумать о том, какое влияние он окажет на ваших детей в дальнейшей жизни. Хотя важно выбрать стиль, который вам подходит, вы должны убедиться, что ваш ребенок сможет прочно привязаться к вам, что в конечном итоге настроит его на позитивное и благополучное будущее.
Какой стиль воспитания наиболее эффективен?
Самый эффективный стиль воспитания, как утверждает сама Диана Баумринд, - это авторитарный стиль.
Из всех стилей воспитания авторитетное воспитание оказывает наиболее положительное влияние на детей.
Сочетание руководства, поддержки и правил, которые соблюдаются, - все это сильные элементы, которые позволяют ребенку вырасти до величайшей версии самого себя.
Дети, воспитанные в авторитетном стиле воспитания, с большей вероятностью добьются успехов в учебе, а также в карьере.
При авторитетном воспитании ребенок чувствует себя заботливым и любимым, что укрепляет его уверенность и чувство собственного достоинства по мере его роста и развития.
Если вы ищете лучший стиль воспитания для своих детей, определенно стоит обратить внимание на авторитетный стиль.
Стили воспитания: выводы
Как видите, существует огромное количество различных стилей воспитания, у каждого из которых есть свои плюсы и минусы.
Стили воспитания - это то, о чем вы, возможно, захотите серьезно подумать над дальнейшим исследованием, чтобы убедиться, что ваш ребенок воспитывается наилучшим образом.
Стоит отметить, как каждый стиль может повлиять на вашего ребенка, особенно с точки зрения его привязанности к вам в ранние годы. Привязанности, которые формируются у вашего ребенка в этот период, могут существенно повлиять на его психическое здоровье в подростковом и более позднем возрасте.
Не все стили подходят вашим предпочтениям. Вы можете проявить снисходительность или установить больше правил.Выбор стиля может быть трудным, и не может быть такого понятия, как универсальный подход.
Вы можете использовать элементы из всех стилей воспитания детей, в зависимости от возраста вашего ребенка или ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь.
Если вы хотите узнать больше о различных стилях воспитания, включая « Вертолетное воспитание» , загляните в этот замечательный блог , который мы только что опубликовали для вас.
.
