Хадисы о воспитании детей

Хадисы о воспитании детей

1. Посланник Аллаха (С) сказал:

Любите своих детей и милостиво относитесь к ним. Если вы обещаете им что-то — исполняйте это.

(«Васаилу шиа», том 5, С. 126).

2. Имам Садык (А) сказал:

Чем больше человек любит детей, тем больше любит его Аллах.

(«Макариму ль-ахляк», С. 113).

3. Посланник Аллаха (С) сказал:

Почитайте ваших стариков и милостиво относитесь к детям.

(«Уйун ахбар ар-реза», том 1, С. 163).

4. Передано, что Пророк (С) был в гостях у человека, который поцеловал одного из своих сыновей и оставил другого. Пророк (С) сказал: «Почему ты не обращаешься с ними одинаково?»

(«Макариму ль-ахляк», С. 113).

5. Имам Садык (А) сказал:

Обращайтесь с вашими детьми одинаково и справедливо, так же как вы хотите чтобы с вами обращались одинаково и справедливо.

(«Бихар», том 101, С. 92).

6. Однажды Посланник Аллаха (С) поцеловал Хасана (А) и Хусейна (А). Акра ибн Хабис сказал: «У меня десять детей, но до сих пор я не поцеловал никого из них». Посланник Аллаха (С) сказал: «Что же делать, если Аллах забрал милость из твоего сердца?»

(«Макариму ль-ахляк», С. 114).

7. Посланник Аллаха (С) сказал:

Обнимайте своих детей и сажайте их себе на плечи (играя с ними).

(«Махаджату ль-байза», том 3, С. 166).

8. Посланник Аллаха (С) сказал:

Обращайтесь с вашими детьми с добром и проявляйте по отношению к ним наилучший нрав.

(«Бихар», том 23, С. 114).

9. Имам Садык (А) сказал:

Много целуйте своих детей! За каждый поцелуй вам будет степень в Раю, величина которой — пятьсот лет.

(«Роузату ль-ваизин», С. 369).

10. Посланник Аллаха (С) сказал:

Не бейте своих детей за их плач, ибо их плач четыре месяца — это слова «нет бога, кроме Аллаха», четыре месяца — салават Пророку и его Семейству и четыре месяца - мольба (дуа) за родителей.

(«Васаилу шиа», том 15, С. 41).

11. Посланник Аллаха (С) сказал:

Если у тебя есть ребёнок, то разговаривай с ним на детском языке.

(«Факих» Садука, том 3, С. 313).

12. Посланник Аллаха (С) сказал:

Кладите ваших детей спать раздельно, когда им исполнится шесть лет.

(«Макариму ль-ахляк», С. 114).

Имеется в виду то, чтобы они не спали под одним одеялом или на одном месте. Причем не важно, одного пола эти дети или разных.

13. Посланник Аллаха (С) сказал:

Воспитывайте своих детей на трёх вещах: на любви к вашему Пророку (С), на любви к Ахль уль-Бейт (А) и на чтении Корана.

(«Джами сагир», том 1, С. 214).

14. Посланник Аллаха (С) сказал:

Тот, кто обрадует свою дочь, подобен тому, кто отпустил раба из числа потомков Исмаила. А тот, кто обрадует своего сына, подобен тому, кто плачет от страха перед Аллахом.

(«Макариму ль-ахляк», С. 114).

15. Посланник Аллаха (С) сказал:

Обучайтесь знанию в малом возрасте, чтобы достигнуть посредством этого величия и почтения во взрослом возрасте.

(«Бихар», том 14, С. 145).

16. Посланник Аллаха (С) сказал:

Ребёнок — царь семь лет, раб семь лет и министр (или помощник — вазир) семь лет.

(«Васаилу шиа», том 15, С. 174).

Значение этого хадиса в том, что ребёнку надо позволять делать всё, что он хочет, и не следует наказывать его до семи лет. Затем семь лет (то есть до его 14-летия) следует воспитывать его и наказывать, если он ослушивается. Следующие семь лет (до его 21 года) можно использовать его как своего помощника в делах, передавая ему свои знания и приучая тем самым ко взрослой жизни.

Значение этого хадиса поясняется в другом хадисе от повелителя верующих (А):

17. Повелитель верующих Али (А) сказал:

Ребёнок оставляется семь лет (то есть оставляется делать что хочет), воспитывается семь лет и используется (как помощник) семь лет.

(«Макариму ль-ахляк», С. 223).

18. Имам Садык (А) сказал:

Оставь своего ребёнка играть семь лет, потом воспитывай его семь лет и затем держи его при себе (то есть используй как помощника в своих делах) семь лет.

(«Макариму ль-ахляк», С. 222).

19. Имам Саджад (А) сказал:

У твоего ребёнка есть права перед тобой. Ты ответственен за его воспитание и благой нрав и за то, чтобы он подчинялся своему Господу и знал Его.

(«Тухафу ль-укуль», С. 189).

20. Повелитель верующих Али (А) сказал:

Право ребёнка перед родителем состоит в том, чтобы он дал ему хорошее имя, воспитал на хорошем нраве и обучил его Корану.

(«Нахдж уль-балага», С. 546).

21. Имам Садык (А) сказал:

Совершайте благо, велите своим детям совершать благо и воспитывайте их на подчинении Аллаху.

(«Мустадрак васаиль», том 2, С. 362).

22. Имам Казым (А) сказал:

Желательным (мустахаб) является озорство детей в малом возрасте, чтобы они были спокойными и выдержанными во взрослом возрасте.

(«Кафи», том 6, С. 51).

Значение этого хадиса в том, что если препятствовать ребёнку озоровать и наказывать его за это, то он вырастет неспокойным и лишённым терпения и выдержанности (будет «озоровать» уже во взрослом возрасте).

23. Посланник Аллаха (С) сказал:

Велите своим детям обучаться знанию.

(«Бихар», том 87, С. 109).

24. Имам Садык (А) сказал:

Обучайте своих детей нашим хадисам, пока вас не опередили мурджии (противники руководства Ахль уль-Бейт).

(«Кафи», том 6, С. 47).

25.  Имам Бакир (А) сказал:

Поистине, дети мусульман помечены у Аллаха как совершающие заступничество (шафаат) и получающие его. И когда они достигают двенадцати лет, за ними записываются благие дела, (которые они совершают). А когда они достигают совершеннолетия, за ними начинают записываться их злые дела.

(«Таухид» Садука, С. 329).

О воспитании детей в хадисах

О воспитании детей в хадисах

Усама бин Зейд (радыяллаху анху) сказал: Посланник Аллаха (салляллаху алейхи ва саллям) сажал меня на одно колено, а Хасана - на другое колено. Затем, прижав нас к груди, говорил: «О мой Аллах! Будь милостив к ним. Истинно, ведь и я милостив к ним». (Бухари, Адаб, 22. Ахмад бин Ханбаль, Муснад, V, 205.)

Благородная ‘Айша (радыяллаху анха) сказал:

«Один бедуин обратился к Пророку (салляллаху алейхи ва саллям) с вопросом: «Целуете ли Вы детей? Мы не целуем». Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал: «Что я могу сделать, если Аллах лишил твое сердце милосердия?» (Бухари, Адаб, 18.Муслим, Фадаиль, 64.Ибн Мааджа, Адаб, 3.)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Правильное воспитание, данное ребенку, лучше одного са’амилостыни».

(Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 33)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Ни один отец не может подарить своему ребенку ничего более ценного, чем хорошее воспитание». (Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 33)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Деяния человека прерываются с его смертью, кроме трех: садака-джарийя, приносящие пользузнания и праведное дитя, молящеся за него». (Муслим, Васийа, 14.Насаи, Васийа, 8.Абу Дауд, Васийа, 14.)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Обучайте ребенка намазу с семилетнего возраста. В десять лет вы можете и наказать его (за нежелание совершать намаз)». (Ат-Тирмизи, Мавакит, 182. Дарими, Салят, 141.)

Однажды к Пророку (салляллаху алейхи ва саллям) пришел старец, желавший Его увидеть. Сидящие вокруг не проявили усердия и расторопности, чтобы предложить почтенному старцу место. Тогда Посланник Аллаха (салляллаху алейхи ва саллям) сказал следующее: «Не из нас те, кто немилостив к младшим из нас и неуважителен к старшим из нас». (Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 15.)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Те, которые будут воспитывать дочерей, пусть проявят о них заботу, так как они станут преградой, защищающей их от огня Ада». (Бухари, Закят, 10.Муслим, Бирр ва сила, 147.Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 13.)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Человек, проявивший заботу о двух дочерях до достижения ими совершеннолетия, в Судный День будет рядом со мной». Здесь Пророк (саллаллаху алейхи ва саллям) соединил указательные пальцы обеих рук. (Муслим, Бирр ва сила, 149)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Нет сомнений в том, что мольбы трех человек будут приняты Аллахом: мольба угнетенного, мольба путника и мольба родителя для ребенка». ( Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 7.Ибн Мааджа, Дуа, 11.Ахмад бин Ханбаль, Муснад, II, 258, 305)

Пророк (салляллаху алейхи ва саллям) сказал:

«Тот, кто будет добр к трем дочерям или трем сестрам своим, обязательно попадет в Рай».

(Ат-Тирмизи, Бирр ва сила, 13.)

Islam-today

Если вы нашли ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

О воспитании детей в Исламе

В достоверном хадисе от Посланника Аллаха (мир ему и благословение) говорится: «Будьте справедливы в отношении своих детей».  Быть родителем в исламе – это миссия, отцовство в исламе - это путь в рай, если конечно, будешь настоящим родителем, воспитывающим своих детей, руководствующимся наставлениями Посланника Аллаха (мир ему и благословение) в управлении своей семьёй.  Если будешь таковым, то это для тебя один из путей в Рай.

Одним из важнейших наставлений Пророка (мир ему и благословение) для отцов и матерей является призыв соблюдать справедливое равенство во внимании и заботе к своим детям, не обделяя их ничем. Быть равным, быть справедливым в отношении своих детей - это очень важная сунна Посланника Аллаха (мир ему и благословение).

Об этом говорится в одном из хадисов Посланника Аллаха (мир ему и благословение): ан-Ну’ман Ибн Башир рассказывает, что его мать Бинту Равваха попросила его отца, чтоб он сделал подарок сыну, но он на долгое время позабыл про эту просьбу, а когда он вспомнил об обещании и решил сделать подарок, она сказала: «Я не буду удовлетворена, пока ты не призовёшь Посланника Аллаха (мир ему и благословение) в свидетели о том, что ты подарил моему сыну».  И мой отец взял меня за руку, а был я тогда мальчиком, и пришёл к Посланнику Аллаха, произнеся: «Посланник Аллаха, матери этого мальчика было бы приятно сделать тебя свидетелем того подарка, который я подарил её сыну». И Посланник Аллаха (мир ему и благословение) сказал: «Башир, а есть ли у тебя ещё дети?» Тот ответил: «Да». И он спросил: «И каждому ты подарил то же самое?» Тот ответил: «Нет». И он произнёс: «Тогда не проси меня быть свидетелем, потому что я не свидетельствую за тиранию».

Посланник Аллаха (мир ему и благословение) говорит в хадисе, переданном от Абдулы ибн-Амру ибн аль-Асса: «Воистину справедливые будут находиться рядом с Всевышним Аллахом на сияющих тронах, это те, кто справедливы в своих решениях и справедливы в своей семье». В этой справедливой заботе есть великое благо для родителей, счастье их и довольство Всевышнего Аллаха для них. Бывает много случаев, когда дети остаются без внимания родителей. 

Если дети не живут с отцом?

Нередко встречается и такая ситуация: дети одного отца воспитываются и растут у разных матерей. Одна мать с детьми живёт с отцом, а другая - разведённая, и дети, которых она воспитывает одна, очень часто, к сожалению, остаются без внимания отца. Эти девочки и мальчики, лишённые постоянной отцовской заботы, отцовской ласки и любви, остаются в некоторой обиде на своего отца. Такого не должно быть! Этот хадис распространяется на все случаи – и когда все твои дети рядом с тобой, и когда они живут раздельно с разведённой матерью. Ни в коем случае мы не имеем права забывать о своих детях.

Приведём случай, свидетелем которого стала Айша (да будет доволен ею Аллах). Она рассказала следующее: «Однажды ко мне пришла очень бедная женщина с двумя дочерьми на руках и попросила поесть. Я каждой из них   дала по финику. Когда женщина собралась положить свой финик в рот, дети попросили у неё и этот финик. Она разделила его пополам и отдала дочкам. Это меня восхитило и я рассказала об этом Посланнику Аллаха (мир ему и благословение), на что он сказал: «Воистину, за это Всевышний Аллах обязательно введёт её в Рай и освободит от Ада». (Передал имам Муслим). Такое вознаграждение ждет родителей за внимание и заботу о детях, это то, чем Всевышний Аллах бывает очень доволен.

Воспитание дочерей

Во многих хадисах Посланник Аллаха (мир ему и благословение) призывает нас к особому вниманию в воспитании дочерей. Так, в хадисе от Анаса ибн Малика сказано: «Кто вырастит двух дочерей, – сказал Посланник Аллаха (мир ему и благословение),- я и он будем вместе, – указав два сомкнутых пальца» В хадисе речь о человеке, который вырастит дочерей достойным образом, не только предоставив им еду, одежду и условия проживания, но и воспитав в духе Ислама, в покорности Всевышнему Аллаху. 

В другом хадисе, переданном от Анаса ибн Малика Посланник Аллаха (мир ему и благословение) говорит: «У кого бы из вас не будет трое дочерей или трое сестер и кто будет добр к своим дочерям или сёстрам, он обязательно войдёт в рай». Посланник Аллаха (мир ему и благословение) говорит: «Указать ли мне вам на то, что является самой превосходной милостыней? Это твоя дочь, которая вернулась к тебе», т. е. которая вынуждена вернуться, получив развод или же овдовев. Содержание её, опека её в таком возрасте и именно такой дочери особо вознаграждается Всевышним Аллахом.

Родители должны знать следующее. Почему Посланник Аллаха (мир ему и благословение) так заостряет наше внимание именно на воспитании дочерей? Это неспроста. Потому что, если ты воспитаешь дочь, ты воспитаешь поколение. Если ты воспитываешь дочь, предоставив ей настоящее воспитание в вере, в покорности Всевышнему Аллаху – это значит, что она так же правильно будет воспитывать целое поколение своих детей. А если ты воспитал сына – ты воспитал одного человека. Воспитывая дочь, ты закладываешь фундамент в воспитании целого поколения своей семьи.

 Дай Аллах нам всем разум и силы, чтобы мы таким образом укрепляли свои семьи. Без порядка, согласия и успеха в семьях не может быть успеха во всём обществе. Конечно, мы обязаны беспокоиться и думать обо всём обществе, но помните, что спрашивать с нас будут только за наши семьи и за наше личное поведение.

Магомед Нурутдинов

Коран и хадисы о детях: воспитание в Исламе

Детство настолько влияет на последующие периоды нашей жизни, что, даже если мы этого не замечаем, его отголоски можно найти в наших чувствах, мыслях и поступках.

Осознаем мы это или нет, но наше прошлое в определенной степени влияет на нашу последующую жизнь и поступки. Прошлый опыт вносит свой вклад в наши страхи, волнения, печаль и счастье. Если наш опыт с материальной и духовной стороны положителен, то и его воздействие на нашу сегодняшнюю жизнь будет положительным. Если же, напротив, в прошлом мы пережили стресс, тяготы и негатив, то это может привести к тому, что в сегодняшней повседневной жизни мы будем иметь негативный опыт. Для здорового и спокойного будущего необходимо внимательно относиться к среде, в которой воспитываются дети. Формируя эту среду, необходимо обращать особое внимание на духовность и права ребенка. На сегодняшний день, к сожалению, права детей нарушаются, и человечеству придется дорого заплатить за это ущемление прав детей. Когда люди осознают, что рубят сук, на котором сидят, будет уже слишком поздно.

Pinterest Ислам и дети

Давайте взглянем на имеющиеся сегодня проблемы детей. Детское население мира составляет около 2 миллиардов 850 миллионов человек ( но это совершенно неточно), 600 миллионов детей живут за чертой бедности. В развивающихся странах 252 миллиона детей в возрасте от 5 до 14 лет работают. Часть из них используется как дешевая рабочая сила, и работают они в местах повышенного риска. Известно, что сотни тысяч детей работают в очень плохих условиях. Постоянно наблюдается рост числа детей, которые становятся жертвами жестокого обращения, недосмотра, насилия, домогательств, эксплуатации или гибнут в результате употребления наркотиков. Один миллиард сто миллионов детей растут вдали от здоровой домашней среды. 90 миллионов детей живут на улице. Последние пять лет наблюдалось увеличение количества преступлений в отношении детей. Также растет и число детей, которые попадают на скамью подсудимых и находятся в исправительных колониях. В некоторых странах новорожденные дети сразу же после рождения заражаются СПИДом и подобными болезнями.

Права детей детально перечислены в «Конвенции о правах ребенка», которая была подписана многими странами. В Священной Книге и сунне Пророка Мухаммада (мир ему и благословение Аллаха) упомянуты такие основополагающие права детей, как удовлетворение их духовных и материальных потребностей, защита от эксплуатации, право на лечение и оздоровление. Несмотря на все конвенции и соглашения, которые подписываются на сегодняшний день, трудности в решении этих вопросов вызывают беспокойство думающих и совестливых людей.

Да, все зависит от совести и духовности, так как к каждому ребенку нельзя приставить по одному полицейскому, врачу, учителю, воспитателю, няне. В периоды, когда дети слабы и не могут постоять за себя, они нуждаются в людях, которые помнят и боятся кары Аллаха и будут заниматься ими, защищать их, с нежностью относиться к ним, растить, лелеять и воспитывать. Неважно, кто это, родители, няня, учитель или простой гражданин, каждый индивид, который занимается детьми, обязательно должен обладать этими качествами. Учитывая ценность, которую религия придает человеку, а также права, которые она предоставляет детям, мы еще глубже понимаем, что именно в них больше всего нуждается человечество. Наличие в нашей истории разного рода заведений – от сиротских приютов до бесплатных столовых – говорит о том, какое значение этому вопросу придавалось в исламской цивилизации.

Pinterest Что говорится в Коране о детях?

Коран о детях

Если взглянуть на некоторые аяты Корана, касающиеся детей, то можно привести цитату из суры «Бакара»:

«Матери, желающие довести кормление грудью до конца, должны вскармливать своих детей грудным молоком полных два года. А пропитанием и одеждой их (матерей), согласно обычаю, обеспечивает отец ребенка. Ни на одного человека не возлагается сверх его возможностей… Бойтесь же Аллаха и знайте, что Аллах видит то, что вы совершаете» (Св. Коран, 2:233).

В этом аяте отмечается важность кормления детей в первые два года, которые являются одним из самых важных этапов жизни детей, а также определяются обязанности отца и матери в этом вопросе. В другом же аяте говорится следующее:

«Они [муслимы] будут просить тебя вынести фетву о женщинах. Отвечай: «Аллах возвещает вам Свое решение относительно женщин: положения касательно прав девушек-сирот, на которых вы хотите жениться, не давая того, на что они имеют право, а также слабых беспомощных детей-сирот приведены в этой Книге. Относитесь к сиротам со всей справедливостью. Аллах, несомненно, ведает обо всем, что вы сделали доброго» (Св. Коран, 4:127).

Этот аят говорит о необходимости справедливого отношения особенно к слабым детям и сиротам. Другой аят на эту тему гласит следующее:

«Скажи: «Придите, и я возвещу [вам] то, на что ваш Господь наложил запрет: не поклоняйтесь никому кроме Него (не сотворите ему сотоварища), хорошо относитесь к родителям, не убивайте своих детей, опасаясь бедности, ибо Мы даруем пропитание и вам, и им. Не приближайтесь к мерзким поступкам, явным или сокрытым! Не имея на то права, не убивайте душу, которую Аллах запретил убивать! Все это заповедал вам Аллах, быть может, вы уразумеете» (Св. Коран, 6:151).

Хадисы о детях

Есть много хадисов, которые определяют права детей, указывают на то, что дети имеют право на достойный уровень жизни, которые велят справедливо относиться к ним, обращают внимание на сирот и бездомных детей. Пророк Мухаммад, мир ему, посадил Хасана ибн Али себе на плечи и сказал:

«О, Аллах, я люблю его, и Ты тоже полюби!» (Бухари, Либас, 60).

О своих внуках Хасане и Хусейне Пророк, салаЛлаху аляйхи уас салям, говорил:

«Они два моих базилика в этом мире (которых я целую, и аромат которых вдыхаю) (Бухари, Фазаилус-сахаба, 22; Тирмизи, Манакиб, 30).

Он своим поведением и словами показывал пример всему человечеству, пример того, как нужно вести себя по отношению к детям.

Однажды Пророк поцеловал своего внука Хасана. В это время кто-то заметил следующее:

«У меня десять детей, и до сегодняшнего дня я еще ни разу не поцеловал ни одного из них». В ответ Пророк посмотрел на него и сказал: «Нет милосердия тому, кто сам не милосерден!» (Бухари, Адаб 18; Муслим, Фазаил, 65).

В этом хадисе можно увидеть тяжесть положения того человека, который не милосерден по отношению к детям, которых необходимо воспитывать в атмосфере сострадания, любви, терпимости и внимания. Ребенок, который чувствует нежность и сострадание, сможет так же относиться к другим. И наоборот, не следует ожидать милосердия и терпимости от детей, которые не растут в атмосфере любви или лишены права на внимание.

Посланник Аллаха говорил следующее:

«Тот, кто позаботится о трех дочерях или сестрах, либо двух сестрах или двух дочерях, хорошо воспитает и вырастит их, а затем выдаст замуж, заслужит рай» (Абу Саид, передал Тирмизи).

Однажды Посланник Аллаха соединил пальцы и сказал:

«Я и тот, кто заботится о сироте, как эти два пальца вместе в раю» (Сахл, передал Бухари). Один человек пожаловался Пророку на черствость своего сердца, на что он ответил: «Погладь по голове сироту и накорми бедняка!» (Муснад, 2:263, 383).

Пророк учил соблюдать права детей, помогать детям, которые слабы и бедны, проявлять к ним милосердие, и сам лично следовал этому в своей жизни.

Нужно любить детей, защищать, присматривать и ухаживать за ними и делать это по совести. При этом чрезмерное баловство детей, которые являются своего рода испытанием для нас, выполнение всех их прихотей, превращение их в «машины для потребления», а также отсутствие воспитания могут быть такими же опасными, как и пренебрежение детьми. Сегодня можно видеть, что некоторые родители не могут найти нужное равновесие, их жизнь полностью вращается вокруг детей и их желаний. Родители, которые чрезмерно поощряют эго своего ребенка, в последующем испытывают с ними много проблем, и их дети могут стать для них большой проблемой.

Дети, испытывавшие негативное отношение к себе, которое отложилось у них в подсознании, став взрослыми, возвращаются в этот порочный круг. Негативный опыт, скопившийся в подсознании, даст знать о себе через насилие, гнев и негативное поведение. Если взглянуть на этот вопрос с точки зрения психиатрии, то дети, чьи права нарушаются, имеют личностные проблемы, испытывают поведенческие расстройства, тревожные состояния, злоупотребляют наркотиками, алкоголем, имеют расстройства адаптации и впадают в депрессии. Эти дети в повседневной жизни более раздражительны, нетерпеливы, несчастны, склонны к насилию. В некоторых случаях такие дети замыкаются в себе, они неуверенны в себе, испытывают беспокойство и страх.

Pinterest Воспитание детей в Исламе

Родители не нарушают права своих детей умышленно. Нарушения прав в основном происходят по незнанию, или родители не замечают и не осознают этого. Курение рядом с детьми, неконтролируемый просмотр телепередач, долгие разговоры по мобильному телефону рядом с ними, потребление нездоровой пищи (типа фаст-фуда) и недостаточное грудное вскармливание – все это являет собой нарушение их права на здоровое развитие. Если вы, недостаточно хорошо освещая те или иные вопросы, будете мешать получению детьми хорошего образования; или во время экзаменов, ожидая от них результатов, превышающих их возможности, будете доводить их до стресса; или, сравнивая их с друзьями, будете постоянно напоминать об их недостатках, то это окажет негативное воздействие на образование и воспитание детей.

Будучи исповедующими религию, которая особенно щепетильно относится к правам человека, мы должны продемонстрировать эти религиозные принципы всему человечеству и позволить им вести нас по жизни. Весь мир и особенно дети нуждаются в людях, которые следуют этим истинам в своей жизни

Лучшее, что мы можем дать своим детям

Сказал Аллаh Всевышний (Сура «Ат-Тахрим», Аят 6):

«О те, которые уверовали! Оберегайте себя и свои семьи от Огня, растопкой которого будут люди и камни».

В этом Аяте мусульманам повелено спасать себя и свои семьи от наказаний в аду, где топливом для огня будут люди и камни, где будут мучить обитателей ада Ангелы, которые не нарушают повелений Аллаhа и выполняют все, что Им приказано.

На вопрос: «Каким образом спасти себя и свою семью?» ученые дали ответ: «Получайте знания и учите близких». Мы обязаны получать минимальные религиозные знания и обучать им тех членов семьи, на которых мы можем повлиять. В этом отношении большая ответственность лежит на родителях при воспитании детей.

Во-первых, необходимо получить самые важные знания – о Создателе и Его Пророках. Это основа нашей Веры. Если у человека неправильные убеждения в этих вопросах, то он – в неверии, поэтому не являются действительными его ритуалы, и он не получит вознаграждение за добрые дела. А также необходимо знать, что повелел Создатель совершать своим рабам и как правильно это выполнять. Сюда входят религиозные ритуалы и знание того, что разрешил и что запретил Всевышний.

Безусловно, необходимо не только получать знания, но и поступать согласно им. При этом важно сохранять в сердце искреннее намерение, то есть соблюдать Законы Бога исключительно ради Всевышнего.

Опытный строитель начинает с крепкого фундамента. Так же и нам необходимо первым делом при воспитании детей уделять внимание приоритетным вопросам: сначала учить основам нашей Веры и выполнению ритуалов, а затем расширять их религиозные знания и помогать им соблюдать Законы Бога с малых лет. Тогда наши дети вырастут богобоязненными и будут счастливыми и в этой жизни, и на Том Свете.

Напоминаем, что за это великое доброе дело – воспитание благочестивых детей – обещано большое вознаграждение. А если родители пренебрегают этим вопросом и не занимаются религиозным воспитанием своих детей, то они ставят под угрозу их будущее и совершают большой грех.

⁉Поэтому спросите себя сейчас: «Соблюдаю ли я повеление Создателя: «Спасайте себя и свои семьи от наказания в аду»?».

Видео для малышей

Обучающие мусульманские видеоролики для малышей!
Все серии можно посмотреть на ютуб канале «Happy Muslim Sofia»
«Капишка-крутышка! Алжанка-хулиганка»

Если мы хотим воспитать наших детей верующими людьми, нам необходимо чётко определить для самих себя, какое значение имеет для нас наша религия? Ислам — это наш образ жизни или «дополнительное приложение»?

Для того, чтобы ваш ребенок мог получить хорошее исламское образование в неисламском обществе, необходимы как минимум, два условия. Во-первых, ему должно быть обеспечено право получать исламские знания от его родителей и родственников. Мы не имеем права перекладывать свою ответственность на других, надеясь на то, что наши малыши почерпнут необходимую информация об Исламе в мусульманских кружках, от других мусульман или в зрелом возрасте. В том случае, если родители сами несерьезно относятся к воспитанию своих детей, обучение детей Исламу в мечете или клубе может не принести желаемых результатов. И тогда исламское образование, вероятнее всего, превратится в пустую формальность и не принесет плодов в будущем…

Во-вторых, очевидно, что однажды ваш ребенок неизбежно столкнется с тем фактом, что он не такой, как остальные немусульманские, дети. Поэтому нам необходимо также помнить о том, что жизнь малыша, живущего в неисламском окружении, очень непроста. И потому мы просто обязаны уделять особое внимание его здоровому духовному развитию и эмоциональному состоянию.

Методы воспитания детей и важность их соблюдения

Имам аль-Газали (да освятит Аллах его душу!) пишет: «Ты знай, что ребенок дан родителям на хранение. Его чистое сердце является драгоценной жемчужиной, и какой бы узор мы не высекли в нем, оно принимает его».

Имам аль-Газали (да освятит Аллах его душу!) пишет: «Ты знай, что ребенок дан родителям на хранение. Его чистое сердце является драгоценной жемчужиной, и какой бы узор мы не высекли в нем, оно принимает его». Следовательно, если ребенка с самого раннего детства обучать совершать только хорошее и часто напоминать ему об этом, то он, по Воле Аллаха, обретет счастье как на этом, так и на Том свете. За совершенные им благие деяния родители также получат вознаграждение.

Если же оставить ребенка, подобно выпущенному на волю домашнему животному, то он будет несчастен, за что в грех впадают и родители. Родители обычно берегут своих чад от невзгод этого бренного мира, но не лучше ли беречь их от огня мира Вечного? Беречь от огня Ада детей возможно, только дав им хорошее воспитание, научив этике поведения, привив им хорошие нравственные качества, оградив от влияния плохих приятелей, и не дав им привыкнуть к излишнему комфорту и роскоши.

В возрасте, когда ребенок начинает осознавать происходящее, его необходимо оберегать от всего, что может вызвать в нем гнев, а также от того, что может сильно его напугать. Когда у ребенка проявляются первые признаки стыда и осторожность, родителям следует воспользоваться этим. Так, ребенка необходимо научить приступать к принятию еды с произнесением имени Аллаха («Басмалы»), есть только правой рукой и то, что ему подали, брать из своей тарелки, не начинать раньше, сидящих рядом, не есть быстро и хорошо прожевывать пищу. Следует не разрешать ему пачкать руки и одежду едой и приучать его к неприхотливости в еде. Также важно довести до ребенка, что жадность к еде - это недостойное и позорное качество, присущее животным. Ненасытность необходимо всячески порицать в присутствии детей и, наоборот, об умеренности в еде постоянно говорить с одобрением.

Желательно развивать в нем склонность к ношению белой одежды и пренебрежение к одежде шелковой и пестрой. Важно, чтобы ребенок с детства любил носить простую, неброскую одежду с тем, чтобы, повзрослев, он не увлекался дорогими одеяниями. Следует остерегать ребенка от дружбы с детьми, любящими роскошно одеваться и предпочитающими изысканную, разнообразную еду. Если с самого начала этим аспектам не уделить должного внимания, то ребенок вырастет нудным, капризным, любящим спорить и сплетничать, непослушным, коварным, взбалмошным, болтливым и с плохим нравом.

Когда ребенок только начинает говорить, его необходимо обучать произнесению имен Аллаха и Пророка (да благословит его Аллах и приветствует!), и поминать их следующим образом – «Ля илляха илляЛлах, Мухаммадур-расулюллах» (Нет никаких божеств, кроме Единого Бога – Аллаха и Мухаммад – Посланник Аллаха).

Достигнув возраста, в котором ребенок начинает воспринимать то, чему его учат, необходимо обучить чтению Корана, постепенно рассказывать ему хадисы Пророка (да благословит его Аллах и приветствует!), истории праведных людей с тем, чтобы он еще с младенчества возлюбил их мудрость и справедливость.

Необходимо остерегать его от просмотра аморальных фильмов и прослушивания развлекательной музыки.

Если у ребенка заметили какое-то положительное качество или если он совершил какой-то хороший поступок, на этом можно акцентировать внимание, преподнести ему за это подарок, похвалить в присутствии других. Если увидели, что ребенок совершил что-то плохое, в первый раз лучше сделать вид, что не заметили это, особенно если ребенок сам также старается скрыть содеянное от окружающих. Если и во второй раз заметили подобное, уже можно указать ему на это и предостеречь его от позора. Однако постоянно говорить ему о его недостатках и порицать за это нельзя. Отец вообще должен стараться не делать часто такие замечания с тем, чтобы его авторитет не падал в глазах ребенка и его слова и предостережения имели воздействие на него. Матери также необходимо воздерживаться от чрезмерности в поругивании детей. Будет лучше, если она пригрозит, что расскажет о совершенном ими плохом поступке отцу, и, таким образом, сделать так, чтобы они боялись отца и уважали его.

В дневное время нельзя давать детям много спать, так как это зарождает леность и, наоборот, ночью можно разрешить спать сколько захочет. Следует, однако, заметить, что сон в течении 1-2 часа до наступления времени обеденного намаза рекомендуется для ребенка. Нехорошо прививать привычку спать на мягкой постели до тех пор, пока организм не окрепнет. Необходимо запретить ребенку все непристойные поступки, которые он делает втайне от других, потому что, если бы он сам не воспринимал это действие некрасивым или постыдным, то не совершал бы его скрытно. После обеда следует побуждать ребенка к спортивным играм, чтобы лень не одолевала его. При этом важно, чтобы он не выставлял напоказ свои части тела перед людьми, ибо это является нарушением норм этики и ведет к бесстыдству.

Необходимо следить за тем, чтобы ребенок не проявлял высокомерия перед другими детьми, проявляя гордость имуществом отца, научить его уважать своих сверстников и вежливо разговаривать с ними, запрещать ему брать то, что дают дети богатых людей. Достоинство и высокое положение не в том, чтобы брать, а в том, чтобы давать другим. Если даже ребенок из бедной семьи, нельзя приучать его брать все, что дают, так как это является качеством животных (например, собака всегда виляет хвостом в ожидании куска хлеба).

Надо остерегать ребенка от любви к богатству, и чтобы ребенок как можно сильнее боялся его, ибо вреда и яда от него больше, чем от чего бы то ни было, даже для взрослых.

Надо объяснить ребенку, что не хорошо плеваться в присутствии людей, сидеть и стоять спиной к ним, класть ногу на ногу, когда сидит (хорошо было бы научить его сидеть как в намазе), и много разговаривать. Следует также остерегать его от частых клятв в чем-либо, если даже он уверен в правоте своих слов.

Необходимо, чтобы ребенок привык не начинать беседу первым, а только отвечать на вопросы, внимательно слушать собеседника, уступать место взрослым и вести себя скромно перед ними. Очень важно запрещать детям сплетни, ругательства, проклинания и остерегать их от дружбы с детьми, склонными к подобным действиям, так как самой важной задачей в воспитании детей является выбрать им хороших друзей и обеспечить окружение из праведных людей.

Если учитель справедливо наказал ребенка, то необходимо научить его не плакать, а терпеть и в дальнейшем остерегаться от подобных нарушений, и довести до него, что проявление терпения является качеством мужественных людей.

После уроков в медресе или в школе следует дать детям немного поиграть, чтобы тело получило отдых. Если заставлять детей постоянно читать и заниматься уроками и не разрешать им играть и отдыхать, то это истощит их силы, мышление будет развиваться слабо, жить станет тяжело, и вообще они будут отлынивать от учебы.

Надо приучать ребенка слушаться и подчиняться старшему, а также уважать его и вести себя перед ним дисциплинированно, независимо от того, кем он является ему: родителем, учителем, воспитателем или просто старшим по возрасту.

Когда ребенок достигает семилетнего возраста, его нужно научить совершать намаз и привить серьезное отношение к нему. Пророк (да благословит его Аллах и приветствует!) сказал: «Когда детям исполнится семь лет, повелевайте им совершать намаз. С достижением десятилетнего возраста сделайте так, чтобы они спали отдельно, а если оставят намаз, то наказывайте их» (Ахмад, Абу Дауд).

В месяце Рамадан рекомендуется, чтобы дети соблюдали пост в некоторые дни. Следует научить их систематически чистить зубы и пользоваться сиваком, при чихании говорить «хвала Аллаху» (по-арабски – «АльхамдулиЛлах»), а чихнувшему, который произнес эти слова, отвечать «да будет Милостив к тебе Аллах» (по-арабски – «ярхамука-Ллах»), замечать свои проступки и недостатки и не разглашать их окружающим.

По мере возможности, нужно объяснить им, что такое запретное (харам) и разрешенное (халяль), остерегать их от употребления запретного. В хадисе говорится, что в Судный день, когда все будут стоять перед Аллахом, жены и дети первыми будут обвинять главу семьи. Они будут хвататься за него и говорить Всевышнему, чтобы Он наказал его за них, так как не дал им необходимых знаний. Также они скажут, что он кормил их нечестно заработанным, а они же этого не знали. Тогда Аллах будет отчитывать мужчину и за членов его семьи. Поэтому необходимо остерегаться от всего запретного, ибо если семена были негодными для посева, то и урожай будет соответствующим.

Также необходимо остерегать детей от предательства и подлости, которые могут проявиться в них в этот период.

А когда дети достигнут совершеннолетия, нужно дать им понять мудрость всего вышеназванного. Например, довести до них, что если проявлять неумеренность в еде, то еда, как и лекарство в больших дозах, станет вредной. Кушать надо не для получения удовольствия, а для того, чтобы пища дала телу сил совершать богослужение, ибо все мирское обречено на погибель, и оно не стоит того, чтобы мы уделяли ему особое внимание. Мы, как будто, проходим мимо этого мира и являемся здесь гостями, навечно мы здесь не останемся, и смертный час может наступить в любое время. Также довести до него, что сообразительный человек тот, кто отчитывает себя на этом свете и готовит багаж для Вечного мира, и который просит у Всевышнего об увеличении вознаграждения и пытается обрести дары потустороннего мира.

Если ребенок до этого возраста воспитывался вышеописанным методом, то такие советы и наставления обязательно будут иметь на него позитивное воздействие, и как узор, высеченный на драгоценном камне, они укрепятся в его чистом сердце. А если же, наоборот, его не воспитали так, а научили выражаться нецензурно, и он вырос бессовестным, ненасытным, любящим роскошь и деньги, то он не будет воспринимать такие проповеди и советы, а, напротив, будет игнорировать их. Поэтому воспитывать ребенка нужно соответствующим образом, уделяя ему большое внимание еще с рождения.

Ребенок рождается готовым одинаково воспринимать и добро, и зло, а родители делают его злым или добрым, в зависимости от воспитания. Пророк (да благословит его Аллах и приветствует!) сказал: «Каждый ребенок рождается готовым принимать истинную религию и праведный путь, но родители впоследствии делают его иудеем или христианином, или огнепоклонником» (аль-Бухари, Муслим).

Некоторые могут сказать, что не все дети вырастают хорошими людьми, хотя им и длаи правильное воспитание.

Дети, получившие исламское воспитание, обычно становятся добропорядочными и благонравными. Но может быть и так, что некоторые из них вырастут плохими. Причиной этому может быть какой-то скрытый недостаток родителей или же самих детей. Однако если родители дали ребенку соответствующее воспитание, но он вырос плохим, они уже не будут отвечать за это перед Всевышним. Плохим или хорошим вырастет ребенок – это не зависит от воли родителей, но они обязаны воспитать его. Поэтому, если даже дети стали порядочными без воспитания родителей, с них все равно будет спрос за то, что не воспитали их.

Вышеотмеченный метод воспитания является путем, указанным Аллахом, а в наше время люди, забыв об этом, стали следовать по пути сатаны. Так, например, выдают дочь замуж за человека, учитывая только его положение, должность или материальное состояние и женятся на дочерях таких же людей. Иные мусульмане, растрачивая огромное состояние, устраивают не принятые в Шариате свадьбы, вовсе не соблюдая этикет супружеских отношений, позволяют молодоженам уединяться. И в период ношения ребенка в утробе и мать, и отец употребляют запретное (харам), при рождении ребенка вместо того, чтобы благодарить Аллаха, собирают компании с распитием спиртного, дают детям имена каких-то порочных и безнравственных людей.

Некоторые с детства учат детей разговаривать неделикатно, балуют их, разрешают смотреть по телевизору и компьютеру все, что угодно, отмечают их дни рождения, устраивая запретные вечеринки. По достижении шестилетнего возраста, купив ребенку школьную форму, книги, тетради и все необходимое вплоть до линейки и ручки, соблюдая строгий распорядок ежедневно отправляют его в школу, а совершать утренний намаз не будят, говоря, что ему тяжело вставать столь рано. Многие не хотят отправлять детей учиться в медресе, оправдывая это тем, что те не в состоянии совмещать занятия в медресе со школьными уроками. Потратив баснословные деньги, устраивают детей в светские учебные заведения, и ни для кого не секрет, каким образом они ведут себя в этих заведениях. И при этом обучаться на бесплатной основе в исламских учебных заведениях не посылают, а если и отправляют, то только неспособных учиться.

Смысл этих слов не в том, что учиться в школах и в светских учебных заведениях это плохо. Мы хотим лишь подчеркнуть, что за короткий промежуток времени пребывания на этом свете, родители проявляют столько усилий ради обустройства этой жизни детей, а подготовке их к Вечной жизни не уделяют особого внимания, что является их непростительной ошибкой. Они стремятся уберечь детей от мирских несчастий, а защитить от вечного огня Ада не стараются.

Следует отметить, что в воспитании детей немаловажную роль играет и само поведение главы семьи. Нередко встречаются женатые мужчины, которые, не следуя Шариату, прибегают к запретному удовлетворению своих потребностей (т.е. прелюбодействуют). Но если они услышат что-либо подобное о своей дочери, сестре или жене, то бьют и даже бывают готовы убить их, что в некоторых случаях действительно происходит. Такое же недостойное поведение сына, также часто остается незамеченным родителями, а некоторые даже не придают этому никакого значения, объясняя это тем, что он мужчина. Заниматься прелюбодеянием одинаково запрещено и мужчине, и женщине. Мужчины-развратники как бы гордятся своими похождениями и рассказывают о них, как будто совершили геройский поступок или что-то хорошее. Человек, желающий, чтобы его родные и близкие женщины вели достойный образ жизни, в первую очередь, сам должен быть чистым в этом отношении и затем остерегать от этого своих детей. Ведь Посланник Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует!) обращаясь к мужчинам, сказал: «Вы воздерживайтесь от всего плохого, и ваши женщины будут воздерживаться от плохого». Следовательно, чтобы избежать всего этого, родителям необходимо самим воздерживаться от нескромных взглядов на чужих женщин, уединений, прогулок и прочих отношений с ними, а также дать детям правильное духовно-нравственное воспитание. Тогда по Воле Аллаха их женщины также будут отдаляться от запретного. Да убережет Аллах всех мусульман, наших братьев и сестер от этого позорного поступка, за который уготовано большое наказание.

Пророк (да благословит его Аллах и приветствует!) сказал, что самым ценным подарком родителей своим детям является правильное воспитание. Также он говорил, что в Судный день перед Аллахом самым большим грехом Его раба является невежество семьи, т.е. то, что он не дал им необходимых знаний по Исламу. В книге «Бажури» сказано: «Тот, кто правильно воспитает ребенка в детстве, премного обрадуется, когда он повзрослеет».

Воспитание, в зависимости от характера ребенка, должно включать в себя соответствующие аспекты. Бывают дети, которым достаточно просто все объяснить, других необходимо немного напугать, третьих же – наказывать и т.п.

Известный мудрец Лукман аль-Хаким сказал, что наказание для ребенка подобно удобрению для огорода. Бывают дети, на которых можно подействовать только строгим отношением к ним, а мягкость, напротив, портит их.

Когда ребенок начинает говорить, его необходимо учить поминать Аллаха и Его Посланника:

а также читать наизусть следующие аяты:

Также обучают читать аят «аль-Курси»:

Конец суры «аль-Хашр»:

А также аяты суры «аль-Бакара»:

В богословских книгах пишется, что тому, кто научит ребенка поминать Всевышнего Аллаха и Его Посланника и читать эти аяты, Всевышний в Судный день не учинит допрос. К тому же это в последующем заставит ребенка совершать благие деяния, вознаграждение за которых будет и родителям.

К детям надо всегда относиться хорошо, и для них нужно делать только хорошее ду‘а. Однажды к ‘Абдулле ибн аль-Мубараку (да будет доволен им Аллах!) пришел некий человек с жалобой на своего сына. ‘Абдулла спросил его, не делал ли он когда-либо плохое ду‘а сыну, на что тот ответил утвердительно. Тогда ‘Абдулла сказал этому человеку, что в таком случае он сам виноват в том, что сын испортился.

Если детям купили подарки, конфеты, фрукты, то необходимо в начале давать их дочерям, так как у них сердца чувствительнее и слабее, чем у мальчиков. В хадисе говорится, что доставление радости дочерям приравнивается к страху перед Аллахом (т.е. богобоязненности). Однако дочерей необходимо одевать, следуя шариатской форме одежды.

Сунной для того, у кого родился ребенок является проявление радости, видеть в этом великое благо от Всевышнего, за что необходимо выражать Ему благодарность. В хадисе сказано, что запах, исходящий от маленького ребенка - это от запаха Рая. «Ребенок в этом мире - свет (для родителей), а в Вечном мере - радость», - гласит другой хадис. По случаю рождения дочери необходимо проявлять больше радости в противоречие жителям эпохи невежества (джахилийи). Они ненавидели девочек и заживо закапывали их в землю. В хадисе говорится, что из бараката женщины является то, что первый ребенок у нее родился женского пола. Всевышний в Коране говорит, что кому захочет Он дарит девочек, а кому пожелает - мальчиков. Ведь не зря Всевышний в этом аяте на первом месте упомянул девочек.

В хадисе также сказано, что если тот, у кого родилась дочь, дал ей правильное воспитание, содержал и вырастил ее на честно заработанные средства, то эта дочь в Судный день будет с ним вместе то справа, то слева и не допустит его попадания в Ад. И так до тех пор, пока он не зайдет в Рай. Пророк (да благословит его Аллах и приветствует!) также отмечал, что если человек, у которого есть три дочери или сестры, перенес трудности от них, то из-за сочувствия, которую он проявил к ним, Аллах вводит его в Рай. То же самое будет и с тем, кто воспитал одну или двоих дочерей или сестер. Поэтому вовсе не справедливо печалиться рождению дочери, отдавая предпочтение сыну, ибо родители не знают, кто из детей будет благонравным.

Да одарит Аллах всех мусульман благонравными и образованными детьми, которые способны принести им пользу в обоих мирах. Аминь!

Воспитание детей в исламе. Особенности и методы воспитания

Воспитание детей по хорошим этическим нормам – залог радостных дней в жизни их родителей, их будущего счастья, ведь оно напрямую зависит от того, насколько ты смог дать благонравное воспитание своим детям. В доме тех родителей, где выросли воспитанные дети, царит покой, а там, где дети правильного воспитания не получили, будут постоянные тревоги, беспокойство и заботы.

Воспитание детей в исламе является фардом для родителей и занимает одно из важнейших мест в поклонении мусульманина. Счастье на том свете также зависит от умения человека воспитывать свое потомство, ведь если дети будут воспитаны оторванными от исламской веры, то их родители понесут бремя ответственности за свою небрежность в вопросе воспитания детей по Исламу, а правильное воспитание является гарантией обретения счастья и в этом мире, и в том, удержанием от вступления на неправильный путь.

Необходимо обратить особое внимание, что в процессе воспитания детей, их обучения и образования должны принимать участие оба родителя. Первое свое воспитание согласно исламской традиции дети получают от матери, так как первые годы своей жизни они более привязаны к матери, особенно при грудном вскармливании. Отец также занимает важное место в воспитании, являясь примером для подражания. Правильно воспитать ребенка возможно соблюдая методолгию воспитания, придерживаясь исламских принципов и сунны пророка Мухаммада ﷺ, сохраняя семейный очаг от внутренних конфликтов, являя собой пример для подражания у вашего ребенка. 

Методология успешного воспитания

В процессе воспитания собственных детей следует опираться на определенные нравственные пути и этические нормы ислама, и только в этом случае они вырастут физически и нравственно здоровыми.

Праведные супруги

Первое, на что ислам указывает обратить внимание, это выбор жены, то есть матери для своих будущих детей. Для воспитания праведного потомства важно, чтобы мать ваших будущих детей была привержена Исламу и имела хорошее происхождение. Вспомним слова Пророка Мухаммада ﷺ, который говорил, что при выборе супруги следует принять во внимание четыре фактора: ее знатность, богатство, религию и красоту, но выбрать в итоге следует ту, которая неукоснительно придерживается религиозных заповедей.

Выбирая жениха для своей дочери, родители должны сделать выбор в пользу верующего мусульманина, который понимает религию ислама, совершает намаз и соблюдает остальные предписания Ислама. Если есть на примете такой человек, то нет ничего дурного в том, чтобы говорить ему о своем желании выдать за него замуж дочь. Выдать дочь замуж – это очень ответственное и важное дело, к которому родители должны проявить максимум внимания. Это даже гораздо важнее, чем выбор невесты при женитьбе сына, ведь сын, женившись неудачно, еще имеет шанс исправить жену, но вот девушка, которая выдана замуж за плохого человека, не сможет изменить свою судьбу и, возможно, до конца жизни вынуждена будет мириться с плохим характером и недобропорядочным поведением своего супруга.

В исламе не важен день, на который планируется заключение брака. И не будет лучше, если для этого события будет выбрана пятница в месяц шаваль, или, чтобы бракосочетание было заключено в мечети и до полудня, как утверждают некоторые люди. Если во время бракосочетания будет присутствовать группа праведных мусульман, то это только поощряется. Сама же свадебная церемония и праздник, которые следует за этим, не должны выходить за рамки правил, установленных Шариатом. Приглашены на свадьбу должны быть люди хорошие, благочестивые, бедные. Не возбраняется на свадьбе выразить свою радость дозволенным по исламу способом, воздать благодарность и хвалу Аллаху за ту милость и благо, которое он подарил молодым, а затем прочитать соответствующую случаю молитву.

Зачатие ребенка

Желательно перед тем, как наступит момент сближения, прочитать мольбу, указанную Пророком Мухаммадом ﷺ: «Бисмилляхи! Аллахумма джаннибна-шшайтана ва джанниби-шшайтана ма разактана», в которой супруги просят Аллаха отдалить от шайтана их самих и детей, которыми Всевышний соблаговолит их одарить. То, в каком состоянии в момент оплодотворения находились родители, имеет в исламе большое значение для малыша и его будущего.

Беременность

Во время беременности будущая мать должна посвящать время свое богослужению, пребывать постоянно в молитвах, совершать намазы и поминать Всевышнего. Если она принимает пищу, то делать должна это, поминая имя Аллаха, говоря «Бисмиллях», и избегать пищи сомнительной и запретной. Также необходимо посвятить больше времени чтению Корана, ведь чтение аятов Корана благотворно сказывается на ребенке в утробе матери.

Рождение

Когда рождается младенец, следует не просто выражать свою радость, но возблагодарить Аллаха за этот дар, и можно прочесть следующее дуа из Корана: «Рабби ля тазарни фарадан ва кана хайру аль-варисин. (Господи! Не оставляй меня одиноким, и ты - Наилучший из наследников)» (Коран, 21: 89). «Рабби хаб лии мин ладунка зурриййатан таййиба иннака самиу дуа. (Господи! Одари меня прекрасным потомством от Себя, ведь Ты внимаешь мольбе)» (Коран, 3: 38), прося о том, чтобы малыш вырос благочестивым, прослушать данный аят с дуа Закарийи на арабском вы можете в данном аудиотреке:.

Некоторые родители выражают большую радость, когда у них рождается сын, и выражают печаль, если рождается дочь. Этого делать не следует, ведь только будущее определит, дочь или сын будут полезнее для родителей, когда они вырастут. Девочка может дать семье больше пользы, она может выйти замуж за праведного человека, и в таких случаях родители получают гораздо большее вознаграждение за воспитание дочери и ее благочестие.

Азан и икамат новорожденному

Как только малыш родился, прочитайте ему призыв к намазу или азан в правое ухо, а призыв к началу намаза или камат – в левое ухо, поскольку, как сказано в хадисе, это детей отдаляет от шайтана. После того, как малыш начнет произносить первые слова, важно начать учить его произносить «ля иляха илляллах», пока он не запомнит их и не научится их произносить. Когда же малыш начнет разговаривать осознанно, нужно научить его произносить наизусть короткие суры и аяты из Корана.

Наречение именем

После рождения младенца на седьмой день необходимо дать младенцу имя. Для мальчиков предпочтительнее всего брать имена Абдуллах, Абдур-Рахман или другие красивые имена. Хорошо также брать имена Ахмад, Мухаммад или имена других пророков, праведников или ученых. Укорачивать такие имена или искажать их порицается. Для девочек следует выбрать имена жен Пророка ﷺ или дочерей. Подходят для девочки и такие имена, как Асия, Амина и Марьям. Об этом в хадисе переданном Абу Даудом и ибн Хиббаном говорится: «В Судный день вас и ваших родителей позовут по вашим именам, поэтому выберите красивые имена».

Акика

На седьмой, четырнадцатый или двадцать первый день после того, как родился малыш, следует резать барана, а мясо его раздавать как милостыню, совершая обряд ‘акика. За дочь следует резать одного барана, а за сына – двух баранов. Если в указанные дни бараны не были зарезаны с этой целью, то следует обязательно зарезать барана до наступления совершеннолетия – это сунна. Если же родители этого не сделали, то по наступлению совершеннолетия ребенок должен сам совершить этот обряд.

На седьмой день после рождения младенца с его головы желательно следует сбрить волосы, и эти в соответствии с тем, сколько весят сбритые волосы, столько же по весу раздают милостыню серебром или золотом.

Кормление грудным молоком

Очень важно, чтобы у младенца было материнское молоко, чтобы он без материнского молока не оставался, поскольку более крепкие и здоровые дети – это те, кто вырос на материнском молоке. И лучшим кормлением, согласно хадису пророка Мухаммада ﷺ является кормление грудным молоком до достижения ребенком 2-х лет.

Постепенно, когда дитя начнет подрастать, его следует начинать приучать и к другой пище, не отнимая от материнской груди, не лишая его молока матери, но постепенно отлучая его от груди таким образом, чтобы закончить кормление грудью, когда ему исполнится два годика. У большинства детей к этому времени организм уже становится более крепким, а также вырастают зубы.

Советы по воспитанию

• Когда малыш начнет взрослеть, старайтесь при воспитании изучать его характер, и в зависимости от того, какие черты характера в нем начнут проявляться, проведите необходимые мероприятия по корректировке характера, учитывая детскую психологию при воспитании и индивидуальные особенности, которые будут соответствовать возрасту.
• Пугать, злить детей нельзя, как и заставлять мучиться и страдать, стараясь добиться от них того, что вам нужно.
• Изучите, что нравится малышу и подходит ему, и старайтесь совершать именно это, отдаляя от него то, что ему не нравится и вызывает дискомфорт.
• Не действуйте по принципу: «Мой ребенок – мне виднее, что для него лучше». Руководствуйтесь в воспитании, прежде всего, его нуждами.
• Если вы хотите, чтобы ваш малыш вырос благонравным человеком, то его необходимо оберегать от общения с теми детьми, которые имеют скверный характер.
• Баловать детей нельзя, то есть не следует стремиться к тому, чтобы они все время изысканно питались, носили только дорогую одежду, поскольку это может привести к тому, что, повзрослев, они могут превратиться в алчного и капризного человека.
• Кушать малыш должен научиться только правой рукой, и важно, чтобы он был приучен перед каждым приемом пищи произносить «Бисмиллях», а после того, как покушает, произносил «Аль-хамду лиллях».
• Следует отучать детей от жадного взгляда на еду, малыш при приеме пищи не должен торопиться, не должен быть неумерен в еде.
• Детей важно приучить носить одежду, которая одобрена Исламом, а девочки должны быть приучены с детства покрывать голову и не показывать окружающим свои волосы.

Человек, которого не воспитали как подобает в детстве, становится неуправляемым, безалаберным, упрямым, незаботливым, лживым и болтливым. Изменить потому такой скверный характер к лучшему будет категорически непросто.

Видео лекция о том как воспитывать детей по шариату:

Обучение Корану и исламу

В деле воспитания детей в исламе на родителей возлагаются обязанности привить им концепцию Единобожия, правильную акыду об Аллахе. Родители в процессе воспитания должны обучить своих детей исламу, всем обрядам поклонения, которые необходимы каждому мусульманину, чтобы приблизиться к Творцу.

Важно обучить ребенка правилам ислама, чтобы у него было полное понимание концепции таухида, к которой относиться легкомысленно недопустимо в любом возрасте, потому что именно ею устанавливаются границы ислама.

Вера в Аллаха или Иман включает в себя ряд основных понятий ислама, которым родители обязаны обучить своих детей. Это вера в существование Аллаха, в то, что именно Аллах – единственный Бог во Вселенной, который является в ней высшим существом и превосходит в этой Вселенной все, что в ней есть. Это вера во владычество Аллаха и вера в поклонение ему, в то, что только один Аллах достоин поклонения.

• Когда малышу исполнится шесть лет, следует начать учить его совершению намаза, чтению Корана.

Обязательно отправьте его на учебу в медресе, познакомьте его с хадисами. Следует чаще рассказывать детям о таких личностях как пророки, сподвижники и табиины, особенно о Посланнике Всевышнего Мухаммаде ﷺ, о таких сподвижниках, как Абу Бакр, Умар и др, о табиинах и др. праведных предшественниках или саляфах, как Хассан аль-Басри, Мухаммад ибн Сирин, Умар ибн Абдуль-Азиз, Ахмад бин Ханбал и прочих, а также об исламских ученых, как ибн Таймие, ибн аль-Кайиме, ибн Касире и др. Эти знания будут полезны детям еще и потому, что все эти личности являются для них примером, который научит их ценить отношения со Всевышним и вести праведную жизнь.

Не всегда просто будет детям запомнить историю жизни всех вышеупомянутых личностей, но знать их имена, а также то, за что они уважаемы мусульманами, родители обязаны. Посеяв в ранние годы семена уважения к вышеупомянутым личностям в детских сердцах, родители создадут тем самым все условия, чтобы их ребенок в будущем стремился сам узнать о них больше. Ребенку важна помощь взрослых в вопросе, какой образец для подражания избрать для себя, ведь, ориентируясь на этот образец, ребенок в дальнейшем будет моделировать свой характер и поведение.

Если родители в ранние годы посеют в сердцах детей семена уважения к этим личностям, то когда они станут старше, сами будут стремиться узнать о них.

• Научите детей приветствовать правильно и тактично других людей, чтобы они знали, что при встрече следует пожать руку;
• Ребенок должен быть приучен поминать Аллаха;
• Использовать сивак, а также должен посещать мечеть, в том числе и для совершения намазов-таравихов и коллективных намазов.

Праведные дела и поступки ребенка

• Обязательно уделите внимание тому, чтобы стимулировать детей на совершения добрых поступков и хороших дел.

Важно стимулировать одобрением, если ребенок совершает поступок хороший. Его следует поддерживать в стремлении совершать хорошие дела не просто добрым словом и одобрением, но и подарком, чтобы желание совершать хорошие поступки у него не иссякало.

Если же ваш ребенок однажды совершил плохой поступок и сам же старается скрыть этот факт от окружающих, то можно на первый раз сделать вид, что вы не заметили этого, тем более, что ребенок не афиширует это и старается, чтобы окружающие не знали этого. Если же он совершил поступок плохой второй раз, то здесь уже нельзя оставлять этот факт без внимания – следует сделать ему замечание, отнестись к этому факту строго. Если отец порицает подобные вещи, то он должен придерживаться этой позиции до конца, не давая детям поблажку.

• Авторитет отца и его мнения для детей должен быть непреклонен, чтобы мать всегда могла сослаться на мнение отца и вместо того, чтобы кричать или ругать детей, следует сказать, что отец не одобрит такого поведения. Особое место отца в семье должно постоянно подчеркиваться для детей.

Никогда не обращайтесь к Аллаху с просьбой наказать ребенка, даже если вы в крайней степени расстроены или рассержены его поведением. Если родители обращаются к Аллаху с такой просьбой, а ангелы в этот момент скажут «Аминь», то вашего малыша может постигнуть несчастье.

• Детям следует позволять играть, когда он возвращается из медресе или из школы. Те родители, что заставляют детей постоянно учиться, добиваются лишь того, что они начнут скучать и получать от учебы не удовольствие, а отвращение. В результате такие дети постепенно начинают отлынивать от учебы, пропускать занятия и их успеваемость резко снижается.
• Главное, к чему следует приучить детей, - это уважение к родителям, воспитателям и учителям, а также ко всем людям старшего поколения.
• Обязательно следует проследить, чтобы маленький мусульманин относился ответственно к собственным религиозным обязанностям: совершал омовение тщательно, а не поверхностно, совершал намаз по всем правилам и с полной ответственностью, как это предписывает шариат.

С непослушными детьми родители могут использовать крайние методы воспитания, и если методы словесные не помогают, то можно мягко шлепнуть по мягкому нечувствительному месту, но делать это следует нечасто.

• Родители должны при воспитании детей проявить терпение, предостерегая их от курения, пьянства и прочих вредных привычек. В этом вопросе родители должны проявить особую настойчивость и терпение.
• Рассказывая детям об Аллахе и Пророке Мухаммаде ﷺ, о мусульманской вере, исламе и религиозных обязанностях, следует избрать доступную для них форму. А по мере его взросления знания об Аллахе и исламе следует расширять и углублять, включая знания из различных областей шариатских наук, истории и этики, а также из области исламской культуры.

Посланник Всевышнего ﷺ говорил, что подобно чистому белому листу или гладкому камню, дитя с детства предоставляет нам возможность написать на нем все, что бы мы хотели в него вложить, чтобы он принял это. По словам Пророка Мухаммада ﷺ, «Все дети рождаются мусульманами, но впоследствии родители делают их иудеями, христианами, огнепоклонниками».

Родители в вопросе воспитания детей в исламе обладают важнейшими рычагами, поскольку именно у них в руках сосредоточена возможность создать, сформировать будущее поколение мусульман такими, какими мы хотели бы их видеть. Мусульманская религия возлагает на родителей большую ответственность воспитать детей на наставлениях Корана и Сунны.

• Для того, чтобы дети имели возможность развиваться и расти, впитывая в себя все наставления шариата, родители, особенно это касается отца, должны создать в процессе воспитания для детей надлежащую обстановку, чтобы малыш рос в достатке и спокойствии. Об этом говорится еще в хадисе от Абдуллы ибн Амра, где сказано, что «Достаточно греха совершает тот, кто бросает на произвол судьбы тех, кто находится на его содержании».
• Для родителей очень важно относиться ко всем своим детям справедливо, купив подарок одному, надо не забывать о других.
• Будет неправильным с точки зрения ислама со стороны родителей отдавать предпочтение кому-то одному из детей, поскольку такое отношение может в детях пробудить ревность, даже ненависть, и это отношение к родителям, затаенная с детства обида может сохраниться долгие годы и принести в будущем родителям немало переживаний и печальных минут. Если родители хотят, чтобы дети относились к ним с равным уважением, то и они должны в процессе воспитания относиться к детям с равной любовью и равной справедливостью. Особенно важно учитывать этот принцип в отношении наследства, и на этот счет Коран имеет весьма четкое предписание, и именно от этого предписания должно зависеть распределение наследства, а не от желания родителей. В Коране сказано: «Аллах заповедует вам относительно [наследства] ваших детей…».
• Родителям следует относиться к детям с добротой, милосердием и любовью. Только так можно сделать из малыша стабильную и нормальную личность, и в этом случае ему, когда он вырастет и станет взрослым, станет легче уважать и любить своих родителей.

Пророк Мухаммад ﷺ сказал: «Не будет любви и милосердия к тому, кто сам не проявляет сострадания».

Образование

• Родители должны обеспечить надлежащее образование и воспитание своим детям, поскольку таким образом происходит подготовка детей к будущей взрослой жизни.

Исламская традиция предписывает, что наилучший подарок, который могут подарить родители своим детям – это хорошее образование, которое поможет ребенку вырасти ответственным человеком, способным неукоснительно следовать своему долгу перед Всевышним и людьми, рядом с которыми он живет.

Когда родители планируют какое образование дать своим детям, многие из них ориентируются на то, что образование должно помочь человеку построить хорошую карьеру, но не это должно ориентировать родителей при выборе образования. Наиболее важно уделить внимание религиозному воспитанию детей, поскольку именно такое воспитание дает детям необходимые знания об исламе, на основе которых дети смогут построить с Всевышним правильные отношения, которые и станут залогом успеха не только в настоящей жизни, но и в будущей. Религиозное образование в исламе имеет под собой в основе любовь к Господу, и эта любовь помогает малышу и в его детской, и в его взрослой жизни жить в мире с собой и с другими людьми. Это помогает ему преодолевать с легкостью жизненные трудности на пути, дает необходимую мудрость, наставляет детей исполнять перед своими родителями свой долг, стать достойным членом своей мусульманской уммы.

Дозволенный заработок

Необходимо научить детей стремиться только к дозволенному. Родители должны не жалеть времени и сил на то, чтобы помочь детям сделать правильный выбор относительно того, как зарабатывать на жизнь. Следует подчеркнуть, что дети должны выбрать себе такую стезю, которая будет обеспечивать им только дозволенный (халяль) заработок.

Ислам придает этому огромное значение, о чем многократно говорится и в Коране, и в хадисах.

Дуа за детей

Никогда не забывайте делать дуа за своих детей, ведь тауфик (успех) и наставление приходят только от Аллаха. Просите Аллаха о праведном потомстве, благонравных детях, воспитанных в имане и в исламе, достойными мусульманами. Примеры дуа можно найти в Коране и сунне пророка Мухаммада ﷺ.

дуа для защиты от Даджала

Доктор Билал Филипс

A Пророк Мухаммад (ﷺ) научил читать особое дуа в конце намаза после завершения ат-ташахуда:

اللهم اني اعوذ بك من عذاب جهنم ومن عذاب القبر ومن فتنة المحيا والممات ومن شر فتنة المسيح الدجال

«Аллахумма инни а'одху бика мин‘ адхаб джаханнам ва мин ‘адхаб аль-кабри ва мин фитнат иль-махия ва’ль-мамаат ва мин шарри фитнат аль-масих ад-даджаль»

«О Аллах, я ищу в тебе прибежища от наказания ада, мук могилы, испытания жизни и смерти и от злого испытания антихриста» [1]

Согласно Сахаба , который передал это конкретное дуа, Пророк (ﷺ) учил этому du ' a так же, как он (ﷺ) преподавал главу из Корана. .Это указывает на то, что этому вопросу уделялось большое внимание, поскольку среди табиинов (учеников Сахаба) был таби'и по имени Тавус, который однажды спросил своего сына, обращался ли он с этой мольбой в конец его молитвы. Когда сын сказал ему, что нет, Тавус посоветовал ему повторить свою молитву. Это дуа, вероятно, не известно большинству людей. Мы должны понимать важность этого дуа, выучить его и использовать в наших ежедневных молитвах.

Артикул:

[1] [Передал Муслим, нет.924]

стилей воспитания🥇: типы эффективного воспитания

Быть родителем - это, пожалуй, одна из самых сложных, но при этом самых плодотворных работ на планете.

Ни один подход к воспитанию детей не подходит всем. Вот почему существует огромное количество различных стилей воспитания, которые мы применяем при воспитании детей.

В этой статье мы рассмотрим 4 типа эффективного воспитания детей - каковы основные характеристики и как вы можете использовать их, чтобы стать отличным родителем.

Содержание

Что такое стиль воспитания?

Стиль воспитания - это способ воспитания вашего ребенка с особым подходом. Стиль воспитания, который вы принимаете, зависит от вашей личности, предпочтений или, возможно, от вашего ребенка.

Исследования показали, что стили воспитания могут иметь огромное влияние на успехи ребенка в учебе и его карьеру.

Исследование , проведенное в Ширазском университете медицинских наук, выявило отрицательную корреляцию между авторитарным стилем воспитания и успехом ребенка в образовании.Результаты также показали нам, что существует значительная положительная корреляция между «твердым» стилем воспитания и карьерным ростом ребенка.

Существует 4 основных типа родительских стилей, большинство из которых было описано легендарным психологом Дианой Баумринд.

Стили воспитания, обозначенные Баумриндом, включают «авторитарный» стиль, «авторитарный» стиль и «дозволительный» стиль. После того, как на эту тему было проведено дальнейшее исследование, психологи Джон Мартин и Элеонора Маккоби добавили четвертый стиль в этот список.Этот стиль был известен как «Вовлеченное» или «Небрежное» воспитание.

Стили воспитания Баумринда: четыре типа воспитания

Стили воспитания, описанные Баумриндом, различаются в зависимости от двух основных факторов - «отзывчивости» и «требовательности».

Разница в стилях была решена в зависимости от того, был ли родитель высокочувствительным или низко отзывчивым родителем, и был ли он требовательным или низко требовательным родителем.

Авторитетный

Описано 3 словами: Поддерживающая, Фирма, Удовлетворительная.

Авторитетный стиль воспитания основан на его отзывчивости и высокой требовательности.

Этот стиль воспитания подразумевает, что родители оказывают своему ребенку полную поддержку. Это подразумевает, что родители помогают своему ребенку развиваться и становиться лучшей версией себя, направляя его к успеху.

Авторитетный стиль также реализует высокие стандарты поведения и отношения - этот стиль требует от ребенка уважения к своим родителям.Существуют определенные правила, которым должен следовать ваш ребенок, однако правила всегда полностью объясняются, чтобы ваш ребенок мог понять смысл, стоящий за ними.

Следуя этому стилю воспитания, вы обеспечиваете постоянное построение позитивных отношений между вами и вашим ребенком.

Из трех стилей воспитания, основанных Баумриндом, это был ее любимый. Авторитетный стиль сочетает в себе строгие правила, эмоциональную поддержку и руководство, чтобы помочь вашему ребенку вырасти в лучшую версию себя.

Авторитарный

Описано 3-мя словами: Строгий, Отстраненный, Требовательный.

Авторитарный стиль воспитания отличается от авторитарного подхода.

Этот стиль воспитания основан на четком наборе строгих правил, несоблюдение которых часто сопровождается последовательными наказаниями.

В то время как родители, которые принимают этот подход, многого требуют от своего ребенка, они также очень низки в плане отзывчивости - они часто могут быть отключены от жизни своего ребенка, практически не предлагая руководства или поддержки, в отличие от авторитарного стиля.

Авторитарный родитель также игнорирует чувства или мнения своего ребенка по любой конкретной теме - еще один признак слабой или нулевой эмоциональной поддержки для ребенка, которая может нанести вред его самооценке.

Авторитарный способ воспитания не пользуется большим уважением, однако он может быть слишком распространенным - особенно, если родитель не осознает долгосрочные последствия своего стиля воспитания для их ребенка.

Разрешающий

Описано 3 словами: Спокойный, Прощающий, Терпимый.

Как снисходительный родитель, вы можете изложить правила, но не сможете их обеспечить.

У вас очень непринужденное отношение к воспитанию детей - вы чувствуете, что в конце концов ваши дети найдут свой жизненный путь и будут учиться на своих ошибках.

Однако это не означает, что снисходительные родители не поддерживают своего ребенка. Если когда-либо возникнет серьезная проблема, родитель всегда предложит совет и поддержку.

Этот стиль воспитания больше похож на друзей, чем на родителей.Хотя вы будете прислушиваться к проблемам, желаниям и потребностям вашего ребенка, вы предпочитаете сделать шаг назад и позволить ему разобраться во всем самостоятельно.

Если ребенок плохо себя ведет или не подчиняется правилам, установленным их снисходительными родителями, они, скорее всего, не будут иметь никаких последствий, что может усилить плохое поведение.

Наряду с нарушением правил, снисходительные родители могут не научить своих детей хорошим привычкам, таким как гигиена и здоровое питание. Это может привести к нездоровью детей.

Небрежный

Описано 3 словами: Отстраненный, Отдаленный, Неучастный.

Этот стиль воспитания был открыт психологами Джоном Мартином и Элеонорой Маккоби.

Небрежное воспитание - это самый нежелательный стиль воспитания. Небрежные родители часто оставляют своих детей на произвол судьбы, не предлагая при этом никакой поддержки или совета, которые в противном случае помогли бы им вырасти в лучшую версию себя.

Нет четких правил, которым должен следовать ребенок, а это значит, что он, скорее всего, будет чаще плохо себя вести.

Этот стиль воспитания не всегда является преднамеренным - родитель может бороться со многими другими проблемами, что непреднамеренно означает, что ребенок становится второстепенным приоритетом.

Желания, потребности, мнения и эмоции ребенка часто остаются незамеченными, заставляя его чувствовать себя нежеланным и неудовлетворенным.

Как каждый стиль может повлиять на детей

Каждый из стилей воспитания может влиять на детей по-разному.

Авторитетное воспитание может иметь очень положительное влияние на детей. Дети, воспитанные в таком стиле воспитания, чувствуют, что их лелеют, любят и направляют в правильном направлении. Часто они становятся более успешными с точки зрения образовательных достижений и карьеры.

Авторитарное воспитание может иметь несколько негативное влияние на детей. Дети более склонны обижаться на своих родителей, поскольку их постоянно наказывают, а не направляют к принятию лучших решений.

Дети с авторитарными родителями могут чувствовать себя нелюбимыми и неслышанными, поскольку родители обычно мало времени проводят со своим ребенком.

Разрешительные родители могут заставить своих детей чувствовать, что у них нет надлежащего руководства или поддержки. Дети снисходительных родителей могут испытывать трудности с точки зрения образования и карьеры как прямое следствие отсутствия реальной родительской поддержки.

Вредные привычки могут формироваться в связи с привычками питания и гигиеной, что означает, что ребенок подвергается более высокому риску заболеть.

Небрежное воспитание детей может привести к тому, что дети будут чувствовать себя совершенно неуправляемыми, неслышанными и нелюбимыми.

Долгосрочный эффект этого стиля воспитания может быть разрушительным. Дети с пренебрежительными родителями могут испытывать серьезные проблемы с уверенностью в себе, становиться несчастными или даже подавленными, а также могут плохо справляться с получением образования и карьерой.

Теория привязанности

Теория привязанности была впервые создана британским психологом Джоном Боулби.Боулби провел широкий спектр исследований в 50-х и 80-х годах.

Bowlby’s заявил, что дети чувствуют себя напуганными и одинокими, когда их разлучают с их основным опекуном - родителями. Поскольку младенцы уязвимы и не могут защитить себя, они, как правило, взывают о помощи, когда их разлучают с родителями - инстинктивное поведение.

Проще говоря, теория Боулби предполагает, что в раннем детстве (0–3 года) уровень привязанности ребенка к своим родителям напрямую влияет на их будущие отношения - как с родителями, так и со всеми остальными.

Теория привязанности в подростковом возрасте

Теория привязанности - хотя она в основном относится к ранним годам ребенка - утверждает, что прочная связь ребенка с родителями может иметь значительное влияние на то, как ребенок ведет себя в подростковом возрасте.

Исследование показало значительную корреляцию между силой привязанности ребенка к своим родителям и тем, как ребенок растет в подростковом возрасте.

Дети с более сильной привязанностью к своим родителям с меньшей вероятностью будут участвовать в таких образцах поведения, как алкоголь несовершеннолетними, употребление наркотиков и сексуальная активность.

Девочки-подростки, которые имеют более прочные связи со своими родителями, напрямую связаны с меньшим уровнем подростковой беременности, меньшим количеством проблем с телом и более низким уровнем расстройств пищевого поведения.

Подростки, которые были надежно привязаны к своим родителям, также реже страдали проблемами психического здоровья, такими как депрессия и тревога.

Теория привязанности показывает нам важность формирования надежной привязанности со своим ребенком не только в ранние годы, но и по мере его роста и развития.

Другие стили воспитания

Помимо четырех основных стилей воспитания, которые мы уже обозначили ранее, существует множество других стилей, которые родители могут использовать при воспитании своего ребенка.

Другие стили включают «безусловное воспитание», «целостное воспитание» и «заботливое воспитание».

Безусловное воспитание детей характеризуется своим подходом к принятию действий и поведения ребенка, несмотря ни на что, - позволяя им быть самими собой.Это усиливает индивидуальность ребенка и позволяет ему расти, чувствуя себя принятым таким, какой он есть, независимо от того, как он действует.

Целостное воспитание детей - это когда родители побуждают своих детей исследовать свои индивидуальные убеждения. Это подразумевает недопущение навязывания вашему ребенку каких-либо религиозных взглядов. Кроме того, вместо того, чтобы устанавливать строгие правила, вы должны подавать пример.

Воспитательное воспитание (также известное как «Медленное воспитание») характеризуется своим устойчивым подходом.Вместо того, чтобы торопиться налаживать отношения и устанавливать правила, этот стиль воспитания требует от родителей больше времени на формирование значимых связей со своим ребенком.

Этот стиль воспитания также устраняет идею о том, что жизнь - это успех. Напротив, заботливый стиль воспитания подтверждает тот факт, что жизнь - это путешествие, в котором дети могут постоянно учиться и развиваться.

Влияние стилей воспитания

Как мы уже обсуждали ранее, стили воспитания могут иметь огромное влияние на то, как дети растут и прогрессируют на протяжении всей их жизни.

Определенные стили воспитания, такие как авторитетное воспитание, позволят и родителям, и детям сформировать надежные привязанности с самого раннего возраста ребенка.

Безопасное крепление напрямую связано с более позитивным развитием детей в жизни. Как показали исследования, существует прямая связь между детьми, у которых есть надежная родительская привязанность, и уменьшением проблем с психическим здоровьем, включая депрессию и тревогу.

Стили воспитания, в первую очередь пренебрежительное воспитание, могут иметь очень негативное влияние на развитие ребенка.Хотя такой стиль воспитания не всегда является преднамеренным, он, безусловно, наиболее пагубен для роста и благополучия ребенка.

Дети, которых воспитывали пренебрежительные родители, чаще страдают от проблем с уверенностью, формируют поведенческие проблемы и плохо учатся.

При выборе стиля воспитания, который вы хотите принять, разумно подумать о том, какое влияние он окажет на ваших детей в дальнейшей жизни. Хотя важно выбрать стиль, который вам подходит, вы должны убедиться, что ваш ребенок может сформировать надежную привязанность к вам, что в конечном итоге настроит его на позитивное и благополучное будущее.

Какой стиль воспитания наиболее эффективен?

Самый эффективный стиль воспитания, как утверждает сама Диана Баумринд, - это авторитарный стиль.

Из всех стилей воспитания авторитетное воспитание оказывает наиболее положительное влияние на детей.

Сочетание руководства, поддержки и правил, которые соблюдаются, - все это сильные элементы, которые позволяют ребенку вырасти в лучшую версию себя.

Дети, воспитанные в авторитетном стиле воспитания, с большей вероятностью достигнут успехов в учебе, а также в карьере.

При авторитетном воспитании ребенок чувствует себя заботливым и любимым, что укрепляет его уверенность и чувство собственного достоинства по мере его роста и развития.

Если вы ищете лучший стиль воспитания для своих детей, определенно стоит обратить внимание на авторитетный стиль.

Стили воспитания: выводы

Как видите, существует огромное количество различных стилей воспитания, у каждого из которых есть свои плюсы и минусы.

Стили воспитания - это то, о чем вы, возможно, захотите серьезно подумать над дальнейшим исследованием, чтобы убедиться, что ваш ребенок воспитывается наилучшим образом.

Стоит отметить, как каждый стиль может повлиять на вашего ребенка, особенно с точки зрения его привязанности к вам в ранние годы. Привязанности, которые формируются у вашего ребенка в этот период, могут существенно повлиять на его психическое здоровье в подростковом и более позднем возрасте.

Не все стили подходят вашим предпочтениям. Вы можете проявить снисходительность или установить больше правил.Выбор стиля может быть трудным, и не существует такого понятия, как универсальный подход.

Вы можете использовать элементы из всех стилей воспитания детей, в зависимости от возраста вашего ребенка или ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь.

Если вы хотите узнать больше о различных стилях воспитания, включая « Вертолетное воспитание» , загляните в этот замечательный блог , который мы только что опубликовали для вас.

.

Как быть замечательным родителем🥇: хорошие родительские навыки и советы

По мере того, как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными. Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и льготами.

В то время как младший ребенок более эгоцентричен и меньше понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.

Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.

Создать структуру.

Общайтесь часто и открыто. Вслушиваться. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.

Демонстрируйте сочувствие и доверие.

Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе.Будьте рядом, пока они растут.

Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.

Содержание

Что такое эффективное воспитание детей?

В двух словах, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.

Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой.Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.

Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.

1. Безопасность .Быть в безопасности, согреться и накормить - вот основные потребности ребенка. Постоянная безопасность - это основа стабильности и роста.
2. Устойчивость . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
3. Согласованность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие. Надежное и единообразное воспитание - ключ к успеху.
4. Эмоциональная поддержка . Принятие и признание - важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
5. Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, - самый ценный дар. Проявление безусловной любви - это окончательное подтверждение.
6. Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды он стал продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
7. Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
8. Строение . Порядок и структура - основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.

Защитите, обучите, обеспечьте четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу через этапы развития в детстве.

Эффективные родительские навыки

Как мама или папа, зная, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор - время. У всех родительских навыков есть одна общая черта - время.Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка - это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей. Эффективные родители передают эти качества следующим образом.

1. Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволит вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
2. Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое. Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
3. Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
4. Респект . Уважение к себе, другим и собственности - отличительный признак здоровых отношений. Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.

Максимально помогайте своему ребенку, а не прописывайте. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте рассказывать о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите.Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.

Как быть хорошим родителем

Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.

• Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны проявлять те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы сделали ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
• Признать, похвалить и оставить положительный отзыв .Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивный отзыв, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отказа, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
• Уважайте и заботьтесь о себе . Самоуважение и забота - это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и закладывают основу для здоровых и близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно.Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
• Демонстрация и обучение социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить. Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их сегодняшнем дне и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
• Покажи и научи благодарности . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны.Идеальное время и место для этого - ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо. Что еще более важно, дающий также испытывает гордость и благодарность.
• Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по выбору ваших детей раз в неделю.Ешьте вместе хотя бы раз в день - обед - прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.

Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а скорее к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы предоставить своим детям безопасное и заботливое пространство и направлять их в их развитии. Хорошие родители не всегда могут делать все правильно, но они всегда рядом.

Помните, что это путешествие, которое вы совершаете вместе.Хорошее воспитание - важная жизненная задача, но получать удовольствие от детей еще важнее для вас обоих.

Как быть хорошим родителем в трудную минуту

Научиться быть лучшими родителями важно не только в хорошие времена. Все семьи проходят тяжелые периоды. Именно в эти трудные времена вы действительно узнаете, что делает хороших родителей.

Когда у вашего ребенка психические или эмоциональные проблемы

По данным CDC, почти у 10 процентов детей в возрасте от 2 до 17 лет диагностируется синдром дефицита внимания с гиперактивностью, или СДВГ.Более 7 процентов имеют диагностированную поведенческую проблему или тревогу, а более 3 процентов в той же возрастной группе получили диагноз депрессии.

Некоторые из этих состояний часто встречаются вместе, что усиливает эффект и затрудняет лечение. Учитывая тот факт, что еще больше детей с проблемами психического здоровья не диагностируются и не получают лечения, что имеет негативные последствия для их здоровья и развития, ситуация требует внимания.

Первая линия помощи и самая важная основа психического здоровья ребенка - это дома.Когда ваш ребенок постоянно грустит или замкнут, угрожает или пытается причинить себе вред, у него внезапные, всепоглощающие страхи, он неконтролируемый или идет на риск, или имеет серьезные перепады настроения, возможно, он или она страдает расстройством настроения или поведением.

Если их поведение внезапно меняется или появляются признаки употребления алкоголя или наркотиков, родитель должен насторожиться. Ребенок, которому так трудно сконцентрироваться или оставаться неподвижным, что это мешает его работе в школе или повседневным задачам, возможно, страдает СДВГ.

Если вы наблюдаете какие-либо из этих закономерностей, поговорите со своим ребенком, чтобы узнать, с чем у него или нее проблемы, или если что-то беспокоит его или ее. При необходимости спросите профессионального мнения.

Помните, что страдание от психического расстройства - это не стигма. Это болезнь, а не личная неудача. Однако эффективное воспитание может иметь огромное значение для устойчивости вашего ребенка и решения проблем. Заботливая и упорядоченная домашняя обстановка дает ребенку лучшую возможность развиться в счастливого и продуктивного взрослого.

Как быть хорошим родителем во время развода

Хотя стабильный и любящий дом с двумя родителями широко считается наилучшими условиями для роста ребенка, к сожалению, это не всегда так. Почти половина всех браков в Соединенных Штатах заканчивается разводом или разводом по прошествии средней продолжительности чуть менее восьми лет. Это означает, что во многих случаях страдают маленькие дети.

Период, предшествующий разводу, обычно бывает неспокойным и наполнен спорами и конфликтами.Обвинения и обвинения между партнерами - обычное дело. Гнев, разочарование и эмоциональность родителей проецируются на детей.

Дети также могут стать источником споров, когда их втягивают в перетягивание каната за расположение родителей или опеку. Самое важное, что нужно помнить родителям, переживающим развод, - это то, что дети не являются объектами ссоры с вашим партнером.

Вам необходимо отделить негативные чувства к партнеру от того, как вы относитесь к своим детям.Не допускайте драки перед ними. Убедитесь, что они понимают, что ни в чем не виноваты и не несут ответственности за несчастье и конфликт.

Постарайтесь отложить свою обиду и гнев на благо детей и сделать все возможное, чтобы они почувствовали себя любимыми, принятыми, ценными и принадлежащими как вам, так и вашему партнеру.

1. Будьте последовательны, насколько это возможно.
2. Всегда стремитесь быть хорошим примером ответственности и уважения.
3. Отделите свои чувства от поведения.Другими словами, не перекладывайте свою боль на ребенка.
4. Будьте особенно бдительны, чтобы понять, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности или проблемы с успеваемостью.
5. Регулярно разговаривайте с ребенком. Улучшите свое общение с партнером и отделите разногласия от дискуссий о том, что лучше для вашего ребенка.

Как быть хорошим родителем после развода

Когда вы уже разделились или развелись, у вас, вероятно, есть какое-то соглашение о совместном воспитании детей.Всегда уважайте эту договоренность.

За исключением случаев, когда вы испытали серьезные проблемы, такие как физическое или эмоциональное насилие, алкоголь или наркотики, совместное участие в жизни ваших детей между обоими родителями - лучшее решение после развода.

Даже если у вас теперь отдельная жизнь, поощряйте ребенка проводить время и поддерживать близкие отношения с вашим бывшим партнером. Хотя совместная ответственность, координация и принятие решений могут быть трудными и утомительными, у детей, которым нравится компания и руководство обоих родителей, больше всего шансов на счастье и успех.

Убедитесь, что ваши аранжировки последовательны, а неожиданные вещи сведены к минимуму. Это поможет вашему ребенку почувствовать заботу и безопасность.

Мирное сотрудничество с бывшим партнером научит вашего ребенка ценности компромисса и совместного решения проблем.

Важно отделить чувства обиды и гнева, которые могут быть у вас, от вашего поведения перед ребенком. Не вовлекайте ребенка в разногласия или конфликты.

Сосредоточьтесь на регулярном, хорошем общении со своим бывшим партнером.Принимайте совместные решения, которые влияют на вашего ребенка. Старайтесь действовать как одна команда и поддерживать друг друга, когда дело касается благополучия детей.

Быстрое решение проблем. Компромисс. Не позволяйте мелочам мешать и разрастаться. Всегда делайте то, что лучше для вашего ребенка.

Советы для родителей по возрасту

Стиль воспитания и решения меняются вместе с развитием ребенка. Потребности и ожидания вашего ребенка и малыша отличаются от потребностей и ожиданий вашего школьника и подростка. По мере расширения их взаимодействия с миром уровень их зрелости повышается.Вы всегда должны оценивать и уравновешивать их уровень зрелости и способность справляться с ответственностью с автономией и свободой, которые вы им позволяете.

Советы по воспитанию младенцев

Младенцы имеют очень элементарные потребности, и они еще не научились различать себя и свое окружение. Им требуется тепло, отдых, безопасность, питание и время, чтобы установить связь со своим главным опекуном. Их основные задачи развития - научиться есть, спать и привыкнуть к своему телу и взаимодействию с другими.Они начинают укреплять доверие. Поэтому как родитель вам следует…

• Установите режим кормления, сна и ласки.
• Узнайте, как утешить ребенка для достижения наилучших результатов.
• Позаботьтесь о себе, ложитесь спать и отдыхайте, когда можете.
• Расслабьтесь и наслаждайтесь малышом, не зацикливаясь на мелочах.

Очень скоро ваш ребенок станет малышом, и он или она начнет больше двигаться, исследовать и взаимодействовать.

Советы по воспитанию детей ясельного возраста

В возрасте от одного до двух лет малыши начинают учиться ходить и говорить.Узнавая больше об окружающей среде и окружающих их людях, малыши становятся более самостоятельными и осторожно проверяют свою независимость. Однако они по-прежнему эгоистичны и могут быть довольно упрямыми. В этом возрасте у них быстро развиваются языковые и физические навыки. Они учатся ориентироваться в правилах своего мира.

• Поддержите попытки вашего малыша стать более независимым.
• Позвольте ему или ей развить чувство мастерства.
• Установите ограничения, чтобы обеспечить их безопасность и ваше благополучие.
• Покажите, что вы терпите его или ее гнев и другие эмоции.
• Постарайтесь взглянуть на вещи глазами малыша.
• Обеспечьте безопасность вашего ребенка во время его исследований.
• Поощряйте его или ее любопытство.

Советы по воспитанию дошкольников

В возрасте от трех до пяти лет ваш дошкольник становится немного менее эгоистичным, больше осознает свое место в мире и начинает учиться управлять своими эмоциями и поведением.Их социальные навыки развиваются быстро, и они закладывают основу, когда они отваживаются выйти на свет и пойти в школу. Они учатся на опыте и проверяют границы своего тела и ума.

Чтобы наставить дошкольника на правильный путь, необходимо…

• Обучайте, проявляя сочувствие и рассказывая о чувствах.
• Продолжайте устанавливать распорядок своей повседневной жизни, что утешает вашего дошкольника, открывая для него новые вещи, которые могут его пугать.
• Убедитесь, что он или она достаточно отдыхают и спят.
• Следите за тем, какая пища доступна, но позвольте вашему дошкольнику решать, сколько есть - предлагайте небольшие регулярные приемы пищи или закуски, чтобы предотвратить постоянное и нездоровое питание.
• Внимательно слушайте своего ребенка регулярно. Попросите его или ее описать свои переживания и чувства.
• Устанавливайте границы, но сопереживайте, когда они разочаровывают - учите самодисциплине, а не принудительному наказанию.
• Регулярно общайтесь с ребенком и проводите время для общения.

Советы по воспитанию школьников

В школе и в дошкольном возрасте он становится менее эгоистичным, более приспособленным к другим и (обычно) более внимательным и готовым к сотрудничеству. В годы становления школьник как никогда нуждается в руководстве для развития эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.

Используйте эти обычно разумные годы, чтобы укрепить ваши отношения и позволить вашему ребенку развить свою уникальную личность.

• Уравновешивайте потребность вашего ребенка в самодостаточности, взаимодействии со сверстниками и выделении времени для качественного общения с ним или с ней.
• Планируйте регулярные семейные прогулки или мероприятия, чтобы установить прочные связи.
• Оцените зрелость вашего ребенка и его потребность в независимости - соблюдайте баланс между правилами и приспособлениями.
• Внимательно слушайте своего ребенка и поощряйте его проблемы.
• Пусть они придумывают потенциальные решения и учат их вести переговоры и идти на компромисс.
• Признать и хвалить их сильные стороны и достижения.
• Ограничьте использование электронных устройств определенным временем в день.
• Знайте друзей своего ребенка, их отношения и ценности.
• Не ввязывайтесь в борьбу за власть и действуйте твердо, а не наказывайте.

Советы по воспитанию подростков

В раннем подростковом возрасте, от 13 до 15 лет, ожидайте изменчивого поведения и эмоций, когда они пытаются обрести независимость. На данный момент он или она развили личность, но, возможно, все еще пытаются найти свою устойчивую идентичность.

Внешний мир оказывает все большее влияние на вашего подростка, поскольку он ориентируется в отношениях со сверстниками, ищет образцы для подражания и расширяет свое влияние через социальные сети и школу, спорт и другие мероприятия.

На этом этапе родитель сосредоточен на демонстрации уважения и положительных ценностей, управлении собственными эмоциями, балансировании свободы с ответственностью и регулярном общении.

• Продолжайте планировать регулярные разговоры, чтобы отмечаться каждый день.
• Разрешите свободу соответствующим образом, но знайте, что ваш подросток делает, где и с кем.
• Ешьте вместе как можно больше блюд, особенно во время ужина.
• Демонстрируйте и поощряйте здоровый уход за собой, включая питание, сон и отдых.
• Поддерживайте своего подростка как можно сильнее, чтобы он добивался и достигал своих целей.
• Действуйте больше, чем родитель, чем друг - направляйте, проявляйте твердость и предлагайте поддержку.
• Держите компьютеры в семейном пространстве.
• Продолжайте регулярно проводить семейные встречи и прогулки.

Заключение

Помните, что взаимодействие с вашим ребенком - независимо от его возраста - является критически важным компонентом в его развитии. В детстве это означает физический контакт и заботу.Когда ваш ребенок становится старше, общение о его переживаниях и эмоциях становится светом, который ведет его к уверенности.

Задумчивое слушание, обсуждение эмоций, установление границ и структуры, а также баланс между независимостью и ответственностью также очень важны. Обратите внимание на изменения в поведении вашего ребенка. Следите за их действиями в Интернете и в реальном мире.

Установите соответствующие меры безопасности в социальных сетях. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы иметь смартфон, установите приложение, такое как «Найди моих детей», чтобы знать, где они находятся, когда ты беспокоишься.

Это даст вам ценное душевное спокойствие, так что вы дадите им больше свободы действий для исследования своей независимости, оставаясь при этом в безопасности и защите.

.

Воспитание | Британника

Воспитание , процесс воспитания детей и обеспечение их защиты и заботы, чтобы обеспечить их здоровое развитие во взрослой жизни.

Значение

Давнее предположение, что родители заявляют о прямом и мощном влиянии на своих детей в процессе социализации, пронизывает исследования и теории человеческого развития, а также большинство культурных систем убеждений. Если у детей все хорошо, это заслуга родителей; если у них плохо получается, это вина родителей.

Это предположение было оспорено исследователями, которые подчеркивают роль биологических влияний на развитие детей. Например, поведенческие генетические исследования показывают, что приемные дети больше похожи на своих биологических родителей, чем на приемных родителей, по основным характеристикам, таким как личность, интеллект и психическое здоровье. Кроме того, некоторые ученые критикуют акцент на воспитании детей, утверждая, что другие факторы, такие как отношения со сверстниками, оказывают сильное влияние на развитие.

Исследователи, изучающие важность воспитания детей, подчеркивают несколько вопросов. Во-первых, в биологически родственных семьях трудно разделить генетические факторы и влияние социализации. Например, музыкально одаренный ребенок может унаследовать эту склонность от родителей, которые также обладают музыкальными способностями. Те же самые родители, вероятно, будут делать акцент на музыке дома, что затрудняет определение того, является ли музыкальный ребенок продуктом генетики, окружающей среды или (что скорее всего) совместной работы.Если вместо этого этот ребенок был усыновлен и воспитан родителями, не имеющими музыкальных наклонностей, проявление этого таланта могло бы принять другую форму или могло бы активно подавляться. Таким образом, генетические предрасположенности (сильные и слабые стороны) часто видоизменяются благодаря опыту родителей.

Сэкономьте 50% на подписке Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сегодня

Во-вторых, поток влияния между родителями и детьми является двунаправленным, а не однонаправленным (например,г., от родителя к ребенку). Нетерпеливый родитель может вызвать у младенца реакцию дистресса, но ребенок, который по своей природе склонен к дистрессу, может вызвать нетерпение у родителя. Независимо от того, кто инициировал цепочку событий, родители и дети часто замыкаются в нарастающих циклах действия и реакции, в данном случае - в стрессе и нетерпении. Тем не менее, поскольку родители более зрелые и опытные, чем дети, они играют более важную роль в установлении начальных паттернов взаимодействия и могут более эффективно вызывать изменения, изменяя свои реакции (например,g., терпеливо отвечая на огорченного младенца).

Наконец, родители играют важную роль в формировании окружающей среды детей и, таким образом, в воздействии на детей других факторов, влияющих на развитие, таких как отношения со сверстниками. Например, родители гораздо чаще, чем дети, принимают решения относительно района проживания семьи, школ, которые посещают дети, и многих видов деятельности, которыми занимаются дети; таким образом родители знакомят детей с одними сверстниками, а не с другими.Кроме того, дети с большей вероятностью будут выбирать друзей со схожими интересами и ценностями, которые уходят корнями в первую очередь в семейный опыт. Даже общие контекстуальные факторы, такие как бедность и культура, опосредуются родителями, которые, по словам американского психолога Марка Борнштейна, являются «последним общим путем к развитию и росту детей, приспособлению и успеху».

Воспитание и развитие ребенка

Задачи развития, наиболее важные для детей, меняются по мере взросления.Например, важной проблемой развития младенца является привязанность, тогда как важной задачей для малыша является индивидуация.

Воспитание находится на самом высоком уровне интенсивности в младенчестве и детстве. В первые несколько лет жизни дети полностью зависят от опекунов, которые определяют большую часть жизненного опыта детей. Воспитатели решают, например, держать ребенка на руках, разговаривать с ним или игнорировать его и какими видами деятельности будет заниматься ребенок. Из-за огромной гибкости нервной системы человека в первые годы жизни этот период предлагает беспрецедентные возможности для обучения и развития, которые лучше всего поддерживаются обогащенной, но не подвергающейся давлению окружающей средой.Кроме того, хотя некоторые теоретики утверждают, что более поздний опыт может полностью изменить пути развития детей, многие утверждают, что опыт первых нескольких лет жизни закладывает основу, на которой строится остальное развитие. Подобно сложному проценту, вложения, которые делают теплые, заинтересованные и чуткие воспитатели в первые годы жизни, приносят огромные дивиденды для безопасного и уверенного в себе ребенка.

В первые несколько месяцев жизни родительские обязанности сосредоточены на предоставлении базового ухода, в идеале от теплого и отзывчивого человека, осуществляющего уход.Чувствительность опекуна к сигналам ребенка помогает ребенку усвоить базовые правила и предсказывает надежность привязанности ребенка к опекуну, которая становится организованной к концу первого года жизни. На втором году жизни полностью зависимый младенец становится страстно автономным малышом, открывая все большие возможности для дисциплины. Раннее и среднее детство порождает новые проблемы по мере того, как дети уходят в мир. Приспосабливание к школе и отношения со сверстниками становятся центральными, и здесь детям также помогают родители, которые их поддерживают и поддерживают.

Подростковый возраст, который когда-то характеризовался как время «бури и стресса», теперь рассматривается как период динамических изменений, но большинство детей (75–80 процентов) успешно переживают период его развития. Этот период когда-то характеризовался также разрывом связей между родителями и их детьми. Однако современные исследования показывают, что подросткам полезно поддерживать тесные и связанные отношения со своими родителями, даже когда они стремятся к большей независимости. Американский психиатр Линн Понтон, специалист по развитию подростков, отметила, что принятие риска - нормальная часть важного исследования, в которое вовлечены подростки.Родители играют решающую роль, побуждая своих детей идти на позитивный риск, например, пробовать себя в спортивную команду, баллотироваться на должность в студенческом самоуправлении или работать над специальным проектом. Подростки, занятые сложной, но позитивной деятельностью, с меньшей вероятностью будут подвержены негативному риску, например, употреблению алкоголя и наркотиков.

.

Авторитетный стиль воспитания - характеристики и последствия

По словам выдающегося психолога доктора Дайанны Баумринд, цель воспитания - иметь здорового ребенка с компетентностью и характером. Она придумала четыре стиля воспитания, основанные на том, как найти баланс между требовательностью и отзывчивостью.

Авторитетный стиль воспитания отличается как требовательностью, так и отзывчивостью. Это означает, что если вы авторитетный родитель, вы требуете от своих детей соблюдения определенных правил, но в то же время вы достаточно отзывчивы, чтобы понимать их проблемы с этим набором правил.

Здесь MomJunction объясняет, что означает авторитетное воспитание, его преимущества и почему оно считается лучшей формой воспитания.

Определите авторитетное воспитание

Авторитетное воспитание - это стиль, при котором родители и дети общаются мирно. Родители устанавливают правила, объясняют детям причину этих правил и спрашивают их мнение.

Доктор Баумринд говорит: «Авторитетный родитель ценит и автономное своеволие, и дисциплинированное подчинение.Поэтому она (мать) жестко контролирует точки расхождения родителей и детей, но не ограничивает ребенка ограничениями ».

«Она использует разум, силу и формирование посредством режима и подкрепления для достижения своих целей и не основывает свои решения на групповом консенсусе или желаниях отдельного ребенка». (1)

Характеристики авторитетного воспитания:

«Дети никогда не очень хорошо слушали своих старших, но они всегда подражали им.”- Джеймс Болдуин

Дети подражают своим родителям, и поэтому любящие и счастливые родители будут воспитывать любящих и счастливых детей. Вот характеристики авторитетного воспитания. Если вы выполняете большинство из них, вы - авторитетный родитель.

1. Требовательные и отзывчивые:

Авторитетные родители устанавливают ожидания и требуют от своих детей их соответствия. У них есть ясность в том, чего они хотят, и они сообщают об этом своему ребенку. Они следят за тем, чтобы ребенок работал над достижением цели.

Их требования разумны, поскольку они учитывают способность ребенка их выполнять. Хотя они строго относятся к достижению ребенком цели, они также чутко реагируют на любые проблемы, с которыми он сталкивается в процессе. Они поддерживают его в переходе через барьеры.

Пример: Приближаются экзамены вашего ребенка, и вы говорите ему, что ему нужно стать лучшим в классе. Вы ставите эту цель, потому что он стабильно хорошо сдавал экзамены, и вы понимаете его возможности.

Но если он внезапно заболеет или по какой-то причине пропускает занятия, вы понимаете, что ему может быть трудно достичь своей цели. Вы спрашиваете его мнение и помогаете ему в достижении его миссии или снижаете свои ожидания.

2. Устные уступки:

Стиль воспитания способствует общению. Устные взаимные уступки между родителями и детьми облегчают выполнение задач. Когда родители устанавливают правила дома и объясняют их причину, дети понимают, почему определенные вещи необходимо делать определенным образом.Это заставит их следовать правилам, а не подвергать их сомнению.

Родители также интересуются мнением своих детей, тем самым побуждая их говорить о том, что им не нравится. Открытый разговор позволит избежать секретности в семье.

Пример: Вы формируете правило, согласно которому все дома должны просыпаться к 6.30 утра. Вместо того, чтобы останавливаться на достигнутом, как авторитетный родитель вы говорите своим детям, почему они должны вставать рано утром и какую пользу им это принесет.

Если ваш ребенок чувствует, что ему еще рано просыпаться, вы попытаетесь выяснить причину его нежелания.

3. Вовлеченные и понимающие:

Авторитетные родители участвуют в развитии и развитии ребенка. Они помогают ребенку в учебе и других занятиях. Они оценивают его сильные и слабые стороны, положительные и отрицательные стороны его поведения, а также возможности, которые у него есть.

Поскольку они также понимают ограничения, они имеют представление о том, где и когда остановиться в своих ожиданиях. Они знают, когда посоветовать детям расслабиться.

Пример: Ваш ребенок тренировался в бейсбол, чтобы попасть в финальную команду для участия в турнире.Вы помогаете ему разрабатывать стратегию, искать информацию в Интернете, составлять план, а также обеспечиваете ему сбалансированную диету, которая имеет решающее значение для его физической формы.

Вы разговариваете с его тренером, чтобы понять его сильные стороны и области, в которых можно совершенствоваться, и поддержите ребенка в преодолении его недостатков.

4. Критика и похвала:

В авторитетном стиле родители без колебаний критикуют поведение своих детей или их вялость. Они указывают на халатность или отсутствие интереса ребенка к образованию или занятиям, которыми он занимается.

Родители следят за тем, чтобы ребенок знал, что он делает дома неправильно или игнорирует свои обязанности.

В то же время они не уклоняются от того, чтобы хвалить ребенка за его добрые дела или побуждать его к лучшему.

Пример: Ваша дочь-подросток потеряла концентрацию на учебе и плохо учится в классе. Вы говорили с ней несколько раз, но она непреклонна. Затем вы делаете ей выговор за отсутствие усилий и критикуете ее отношение.

Вы замечаете, что она осознала свою ошибку и пытается исправить свой путь. Хотя вы не спешите поздравить ее с изменением, вы все же даете ей знать, что записали это. Вы хвалите ее в нужное время, потому что знаете, что слова признательности много значат.

5. Дайте свободу, но следите:

Авторитетное воспитание требует веры в ребенка. Родители считают, что их детям необходимо предоставить разумную свободу, чтобы они могли быть независимыми и самостоятельно принимать незначительные решения.

Но они также понимают, что свобода без ограничений будет вредна для ребенка. Поэтому они позволяют детям быть свободными, но следят за их действиями, чтобы они не сбились с пути (2). Свобода также соответствует возрасту и предоставляется поэтапно.

Пример: Ваш сын-подросток хочет устроить вечеринку со своими друзьями до поздней ночи, чтобы отпраздновать свой успех. Вы позволяете ему уйти, но не раньше, чем задаете такие вопросы, как, например, куда и с кем он идет и когда он собирается вернуться.

Если вы чувствуете запах рыбы, вы должны следить за тем, чтобы он не пошел по ложному пути.

6. Любовь и ограничения:

Авторитетные родители выражают любовь своим детям. Это успокаивает детей, особенно подростков, когда они наиболее восприимчивы к порокам. Вы также устанавливаете для них пределы, за которые они не могут выйти.

Ваша любовь свяжет их, и ограничения не позволят им пойти по ложному пути, поскольку они знают, что вы не одобрите их действия.Они позаботятся о том, чтобы не причинить вам вреда и не лишить себя вашей любви.

Пример: Ваш ребенок просит велосипед, и вы не хотите отказываться, так как это подходящий возраст для него. Но вы боитесь, что друзья могут подсказать ему, что он будет опрометчиво водить машину. Вы дадите ему понять, что будете счастливы купить ему велосипед, только если он пообещает не превышать ограничения скорости. Вы также будете следить за тем, выполняет он свое обещание или нет.

7.Проведите время:

Семьи, которые следуют авторитетной модели воспитания, проводят много времени друг с другом. Родители следят за тем, чтобы они не были слишком заняты своей работой, чтобы игнорировать своих детей. Это помогает детям понять важность привязанности к семье.

Пример: Вы убираете мобильные телефоны и выключаете телевизор во время ужина, так как это идеальное время для семьи, чтобы сблизиться и узнать, как прошел день друг у друга.

Влияние авторитетного родительского контроля на поведение детей:

«Скажи мне, и я забуду, научи меня, и я могу вспомнить, вовлечь меня, и я учусь.»- Бенджамин Франклин

Вот что происходит с детьми, которых воспитывают авторитетные родители. Они учатся, потому что вовлечены. Вот некоторые выдающиеся качества, которые вы можете наблюдать у детей, которые растут в этой среде:

• Дети уверены в себе и независимы в выполнении своих задач.
• Они синхронизируются с любой средой и чувствуют себя комфортно, поскольку они открыты.
• Они счастливы и оживляют свое окружение.
• Зрелость приходит к ним рано.
• Они социальные существа.
• Гендерные черты у них менее наблюдательны.
• Они креативны, поскольку родители поощряют их оттачивать свои навыки.
• Они хорошо учатся и говорят.
• Они опытные переговорщики.

Авторитетные родительские навыки:

Авторитетные родители строгие и гибкие. В то время как во многих областях родители должны насторожиться и ввести некоторые серьезные правила, в большинстве других областей родители празднуют вместе со своими детьми и видят их счастливыми.Иногда они занимают твердую позицию и ожидают, что их дети будут вести себя ответственно. Они также демонстрируют высокий уровень тепла и подчеркивают причины соблюдения правил.
Авторитетные родители могут иметь детей, которые:
Не стесняются задавать вопросы о том, с чем они сталкиваются в повседневной жизни,
Знают, как реагировать на конкретную ситуацию и действовать соответственно
Брать на себя ответственность за свои действия и действовать в соответствии со своим возрастом .

Преимущества авторитетного воспитания:

Позитивное воспитание приносит огромную пользу не только детям, но и всей семье.Вот некоторые преимущества авторитетного воспитания:

1. Гармония дома:

Родители могут избежать неприятных ситуаций со своими детьми дома, поскольку правила, обязанности и ожидания хорошо известны. Дети не грубые, а родители не грубые. Они открыто говорят по спорным вопросам, а не кричат ​​друг на друга.

Благоприятная домашняя обстановка способствует развитию ребенка и делает его более чувствительным по отношению к другим людям.

2.Акт уравновешивания:

Между любовью и дисциплиной существует баланс. Родители стараются не баловать своих детей настолько, чтобы они не испортились. Иногда, когда они понимают, что баланс теряется, они стараются восстановить его снова.

3. Мотивация к успеху:

Детей мотивируют усердно трудиться и добиваться лучших результатов, поскольку родители поощряют их своей поддержкой. Они признают усилия, которые прилагает ребенок, и измеряют его успех искренностью, а не конечным результатом.

4. Напористые и ориентированные на результат дети:

Дети научатся быть напористыми, когда вырастут. Они будут знать, как сказать «нет», не причиняя вреда другим, потому что они видели, как их родители поступали с ними так. Они берут ситуацию под контроль, поскольку уверены, что с ней справятся.

5. Положительное наказание:

Родители не прибегают к крайним наказаниям, если ребенок отклоняется от пути. Но они также не игнорируют его отклонения. Вместо этого они положительно дисциплинируют его таким образом, чтобы сообщение было доставлено, но ребенок не пострадал эмоционально.

Это помогает ребенку осознать свои ошибки.

6. Меняющийся подход к воспитанию детей:

Воспитание развивается с годами, поскольку взрослые учатся на своих ошибках и исправляют свои действия. Он также меняется по мере того, как ребенок превращается из малыша в ребенка, а затем в подростка. В их подходе есть гибкость, чтобы иметь соответствующие возрасту ожидания.

7. Хорошая успеваемость в школе:

Дети, воспитанные в этой модели, преуспевают в своем образовании, поскольку родители уделяют внимание учебе и вовлекают себя, посещая занятия в школе, консультируя их в трудные времена и помогая им, когда это необходимо.

8. Меньше шансов на зависимость:

Дети, которые растут в авторитетной среде, менее склонны к курению, алкоголю и злоупотреблению наркотиками, потому что родители постоянно следят за своими детьми и стараются лучше их узнать (3). Кроме того, они менее склонны к антиобщественной деятельности. Родители могут почувствовать изменения в своем поведении, когда что-то пойдет не так.

Недостатки авторитетного воспитания:

Авторитетные родители должны быть очень осторожны, чтобы ситуация не ускользнула.При отсутствии правильного баланса ваше воспитание может стать слишком мягким или строгим, что не пойдет на пользу ребенку. Вот несколько недостатков авторитетного воспитания:

1. Сильная зависимость от правил:

Семья может стать настолько зависимой от правил, что в конечном итоге у нее появится правило для всего. Они не будут знать, что делать, если нет правила, написанного для конкретной ситуации.

2. Низкая самооценка:

Существует опасность того, что у детей низкий уровень самооценки, если родительский баланс склоняется к требовательности, а отзывчивость снижается.

3. Поощряйте детей бунтовать:

Если придавать детям большое значение и узнавать их мнение обо всем, они могут чувствовать себя слишком важными, чтобы слушать вас. К тому времени, когда они станут подростками, у них может развиться чрезмерная самоуверенность, что приведет к бунту дома.

4. Дополнительная нагрузка на родителей:

Авторитетное воспитание может стать дополнительным бременем для родителей, поскольку им необходимо установить процедуру для каждой ситуации. И перед этим посоветуйтесь с детьми.Прежде чем будет принято какое-либо решение, проводится несколько обсуждений, что также может занять много времени.

5. Трудно с своенравным ребенком:

Этот стиль воспитания предполагает, что дети такие же сердечные, как и их родители. Так должно быть не всегда, поскольку дети могут быть упрямыми, грубыми и высокомерными из-за нескольких внешних влияний, таких как их друзья и опыт в школе и в обществе в целом.

Для полноценного развития ребенка в доме необходима приятная атмосфера.Любящие мать, отец и брат дают ребенку эмоциональную силу, чтобы преодолеть трудные ситуации.

Часто задаваемые вопросы

1. Как работает авторитетное родительство?

Авторитетное воспитание работает, потому что:

• Родители являются для своих детей образцом для подражания в формировании и повышении их поведения, уровня уверенности и успеваемости.

• Они лелеют своих детей, поддерживают и влияют на них во всех сферах жизни.

• Хорошие практики дома не дают ребенку отклониться от своего пути, даже когда он выходит в общество.

• Общение помогает детям развивать когнитивные и социальные навыки.

2. Чем авторитетное воспитание отличается от других стилей?

Д-р Баумринд предложил четыре стиля воспитания детей - авторитарный, авторитарный, снисходительный и невмешанный - в основном, основываясь на двух модальностях - требовательности и отзывчивости.

Авторитетное воспитание отличается от других, потому что оно включает оба этих метода на высоком уровне, обеспечивая здоровый баланс.

При авторитарном воспитании требовательность высока, а отзывчивость низка, в то время как при снисходительном воспитании требовательность низка, а отзывчивость высока. Оба параметра низкие у неучастных родителей, потому что они не беспокоятся о своих детях.

3. Почему авторитетное воспитание считается лучшим стилем?

Авторитетное родительство признано экспертами лучшей моделью.Вот почему: (4)

• Она эволюционирует от «доброжелательной» диктатуры, когда дети еще младенцы, к демократии, когда дети растут.

• Дети из этого происхождения растут, чтобы иметь лучшее психосоциальное развитие и меньше поведенческих проблем, чем те, которые воспитываются в авторитарных моделях, поскольку их приучают к независимости с детства.

• Взрослые, воспитанные авторитетной организацией, идут по стопам родителей и применяют тот же подход к своим детям.Таким образом, их дети будут иметь меньше проблем и добьются большего, чем те, кто воспитывается в других стилях воспитания.

4. Чем обычно занимаются авторитетные родители?

Согласно Национальному исследованию отношения американцев к злоупотреблению психоактивными веществами CASA (Центр по проблемам зависимости и злоупотребления психоактивными веществами) VI: Подростки, «практические» или авторитетные родители совершают 10 или более из этих 12 действий: (6)

• Проверить что их подростки смотрят по телевизору.
• Наблюдайте за их действиями в Интернете.
• Установить ограничения на приобретение музыкальных компакт-дисков.
• Следите за тем, куда ходят их дети после школы и в выходные дни.
• Они ожидают, что их дети расскажут правду об их местонахождении.
• «очень осведомлены» об успеваемости своего подростка.
• Ввести комендантский час.
• Четкими словами скажите своим подросткам, что они не хотят, чтобы они употребляли травку.
• Ужинайте вместе шесть или семь раз в неделю.
• Выключите телевизор во время ужина.
• Регулярно выполняйте домашнюю работу своим детям.
• Убедитесь, что по крайней мере один взрослый находится дома, когда подросток возвращается из школы.

5. Что такое демократическое воспитание детей?

Авторитетное воспитание также называется демократическим воспитанием, потому что семьи практикуют демократию, при которой дети имеют право голоса в своих делах.

6. Должен ли мой стиль воспитания быть жестким?

Ваш стиль воспитания не обязательно попадает в одну из четырех категорий.Сложившаяся ситуация может потребовать от вас отклонения от своего стиля. Изменяться по сценарию - вот что рекомендует авторитетный стиль воспитания.

Какой стиль воспитания подходит вашей семье? Вам решать, поскольку вы лучше всех понимаете проблемы, с которыми сталкивается ваша семья. Если вас впечатляет авторитетное воспитание, проверьте, сможете ли вы сохранить его в долгосрочной перспективе, поскольку для его реализации вам нужна сильная воля.

Мы помогли вам распознать ваш стиль воспитания? К какой широкой категории вы относитесь? Дайте нам знать в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи:

.

Что такое RIE - воспитание детей? Метод, определение, плюсы и минусы

RIE (произносится как «рожь») означает « R esources для I nfant E ducarers». Этот подход был основан в 1978 году Магдой Гербер, венгерской иммигранткой и преподавателем дошкольного образования, которая жила в Лос-Анджелесе.

«Воспитатель» - это термин, созданный для обозначения того, что родители и воспитатели должны уважать даже самых маленьких детей. Согласно Герберу и другим, к младенцам следует относиться как к способным и понимающим мир вокруг них, способным учиться и развиваться, если им предоставлено безопасное пространство и свобода от слишком большого внимания взрослых.

Конечная цель RIE - воспитать так называемого «настоящего» ребенка. Это означает, что ваш малыш должен двигаться в повседневной жизни, чувствуя себя защищенным, компетентным, автономным и связанным со своим окружением.

«Я обнаружила RIE через подкаст« Unruffled »Джанет Лэнсбери, когда моей дочери было около 12 месяцев, - говорит Кэролайн Суини, ребенку которой сейчас 2 с половиной года. «Для меня это изменило правила игры. Я рассказываю, что происходит и как она себя ведет / чувствует, и просто выражаю им признательность.

Гербер изложил RIE несколько основных принципов, но общение, возможно, является стержнем этого типа воспитания. Педагог для родителей Джанет Лэнсбери объясняет, что «мы общаемся достоверно» - разговаривая с младенцами и детьми обычным взрослым голосом. Этот диалог посвящен:

• проявлению уважения
• ежедневному общению о реальных вещах
• признанию ответов, мыслей и чувств ребенка

1. Обеспечьте безопасную среду

Воспитание дома, безопасного для ребенка, - это также имеет ключевое значение.Окружение вашего ребенка должно позволять ему передвигаться естественным образом без особых ограничений.

Помимо стандартной защиты от детей, это означает, что нужно уделять внимание эмоциональным и когнитивным потребностям вашего малыша, когда речь идет о таких вещах, как игрушки.

Пример действующего метода

RIE поощряет самостоятельную игру младенцев, поэтому окружающая среда должна обеспечивать игрушки и мебель, которые были бы полностью безопасными, если бы младенец остался совсем один.

Вы можете создать специальную зону или просто закрыть определенные зоны, в которых нет подходящих по возрасту вещей.Игрушки также должны соответствовать возрасту и не представлять опасности, например, удушья.

Дело в том, что безопасное игровое пространство в вашем доме может отличаться от чужого дома. Дебора Карлайл Соломон, автор книги «Ребенок знает лучше», объясняет подход Гербер, рассказывая: «Если бы ваш ребенок был оставлен один на весь день, он был бы голоден, расстроен и нуждался бы в новых подгузниках, когда вы вернетесь, но она будет физически невредима. . »

2. Выделите время для одиночной игры

В RIE основное внимание уделяется тому, чтобы даже очень маленькие дети могли играть в одиночку и без присмотра за детьми.Как родитель, вы можете сидеть и восхищаться тем, что ваш ребенок делает и учится в игре. Лэнсбери говорит, что воспитатели должны «верить, что выбор игр [их] ребенка составляет , достаточно » без перенаправления.

Пример метода в действии

RIE ценит простые и несложные игрушки, которые позволяют играть без ограничений. Подумайте о простых деревянных кубиках, а не о чрезмерно стимулирующих игрушках, работающих от батареек (и ура - меньше шума!). Поначалу это может показаться неестественным, но цель состоит в том, чтобы научить ребенка играть самостоятельно.

Как долго? Лэнсбери говорит, что от 15 минут до 3 часов и более - это здорово. Определенно есть диапазон.

Для начала попробуйте посидеть с малышом, уделяя ему все свое внимание. Через некоторое время сообщите, что вы будете рядом, возможно, будете готовить ужин на кухне, и что им пора играть. Тогда позвольте им делать все, что он хочет (конечно, в безопасности от опасностей!).

Гербер также подчеркнул, что у младенцев должно быть время, чтобы общаться - на их собственных условиях - с другими младенцами и детьми своего возраста.

3. Вовлеките своего ребенка в его заботу

Звучит дико, правда? Но в RIE на самом деле вы хотите, чтобы ваш малыш активно участвовал в таких вещах, как купание, подгузник и кормление. Как ребенок может помочь в этом? Ну, сначала речь идет о четком изложении процесса.

Пример метода в действии

Блогер Надин из блога Mamas in the Making, посвященного RIE, объясняет, что вместо того, чтобы быстро взять ребенка на руки и сменить ему подгузник, сначала нужно сообщить, что произойдет.

Скажите что-нибудь вроде «Я вижу, ты сейчас играешь. Я хочу сменить тебе подгузник, поэтому сейчас я заберу тебя и отведу к пеленальному столику ». Затем продолжите что-нибудь вроде: «Я сейчас сниму с тебя штаны, и мы сможем сменить тебе подгузник. Я собираюсь снять с тебя подгузник и вытереть тебя. Теперь я надену чистый подгузник ".

По мере того, как ваш ребенок становится старше, вы можете давать ему небольшие задания, такие как получение подгузников и салфеток, раздевание (с помощью) и продолжение этих небольших процессов.

4. Понаблюдайте за своим ребенком, чтобы понять его потребности.

Веб-сайт RIE, посвященный образованию, объясняет, что метод, лежащий в основе этой техники воспитания, основан на «внимательном наблюдении». Воспитатели наблюдают и слушают своих младенцев и детей, чтобы узнать об их потребностях. Это означает меньше говорить и направлять, а больше тишины и слушать.

Также благодаря наблюдению родители могут увидеть огромный объем знаний и изменений, которые происходят в первые 2–3 года жизни их ребенка.А поскольку сторонники RIE считают, что большая часть обучения ребенка является самостоятельной, родители могут тратить меньше времени на создание возможностей для обучения и больше времени на изучение всего того, что их ребенок развивает самостоятельно. Звучит слишком хорошо!

Пример действия метода

Иногда наблюдать за своим ребенком означает позволить ему плакать. Эксперты RIE рассматривают плач как общение. Вместо того, чтобы перестать плакать любой ценой, родители и опекуны должны настроиться на то, что ребенок переживает или пытается поделиться.Обеспечьте комфорт, да, но не вставляйте соску и не обращайтесь сразу к груди или бутылочке.

Если ребенок голоден, конечно, еда может помочь. В противном случае попробуйте спокойно сказать своему малышу что-нибудь вроде «Ты плачешь - что случилось?» Убедитесь, что их основные потребности удовлетворены, например, чистые подгузники и еда.

Последователи RIE считают, что иногда младенцам необходимо плакать, чтобы выразить эмоции. Работа родителей - реагировать, но не обязательно прекращать плач с помощью крайних мер, например, подбрасывать ребенка часами или кормить грудью всю ночь.

5. Будьте последовательны во всем, что делаете.

Последовательность, последовательность, последовательность. Со всеми этими принципами он имеет первостепенное значение. Поддержание постоянного окружения, общения и повседневной жизни ребенка способствует чувству безопасности. Кроме того, постоянное соблюдение дисциплины и ограничений вызывает у детей определенные ожидания.

Пример метода в действии

Когда дело доходит до того, чтобы уложить ребенка спать, попробуйте создать предсказуемый шаблон, которому вы будете следовать каждую ночь.Гербер объясняет, что «самый простой способ развить хорошие привычки [спать] в целом - это вести предсказуемую повседневную жизнь. Маленькие дети преуспевают в рутине ».

Таким образом, постоянный график бодрствования, приема пищи и сна может помочь вашему малышу выучить хороший ритм - днем ​​ и ночью .

По теме: Что такое осознанное воспитание?

У воспитания детей с помощью RIE есть ряд плюсов. В других методах нет возможности для родителей позаботиться о своих нуждах без чувства вины.(Можем ли мы получить , аминь, ?!)

«[RIE] помог мне почувствовать уверенность в границах, которые я установил для себя, как и мои личные потребности», - говорит Суини. «Например, [я использую ванную], когда мне нужно воспользоваться туалетом, даже если моя [малышка] дочь играет с марками [в другой комнате]».

Наряду с этим, RIE-воспитание снимает давление, которое родители могут испытывать из-за необходимости развлекать своих детей 24/7. Поскольку маленьких детей поощряют и ждут, что они будут участвовать в одиночных играх, родители не боятся проводить часы развлечений каждый день.

К другим преимуществам относятся, например, возможность самому ребенку задавать темп своей жизни. Вместо того, чтобы руководить их действиями, они говорят, и в результате они могут чувствовать себя более сильными даже в очень молодом возрасте. У них также может быть больше свободы в выборе того, что им интересно, а не в том, что им постоянно направляют.

И есть явная польза от того, чтобы уделять ребенку все свое внимание. Наблюдение за ними и настройка могут помочь в вашей связи и в вашем чувстве близости. И это что-то особенное.

.

---

Смотрите также

• 
  Развитие психики ребенка
• 
  Пульс у пятилетнего ребенка норма
• 
  Роль семьи в духовно нравственном воспитании детей
• 
  Обучение чтению детей 4 5 лет
• 
  Особенности обучения детей с ммд
• 
  Воспитание детей у народов ямала
• 
  Занятия с ребенком 2 года для развития дома
• 
  Какая норма солей в моче у ребенка
• 
  Норма белка у ребенка
• 
  Развитие ребенка на восьмом месяце жизни
• 
  Правильное питание ребенка 5 лет